Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Новые складчины | страница 18

  1. Формирование привычек. 60-дневный тренинг (Анна Носенко)

    24 окт 2025
    [​IMG]
    Модуль 0. Теоретическая база
    Вы получите научное объяснение того,
    Как формируются привычки,
    Как работает «петля привычки» — сигнал, действие и вознаграждение,
    Какие зоны мозга отвечают за автоматизацию поведения,
    Почему сила воли истощается и не может быть единственным инструментом,
    Как позитивное подкрепление закрепляет новые модели.
    Мы также обсудим, что происходит при срывах с точки зрения психологии самоконтроля и нейронауки, и какие факторы повышают вероятность успешного формирования привычки в долгосрочной перспективе.
    Продолжительность 3 часа.
    Доступ к записи на 1 неделю.
    Лекцию можно приобрести отдельно от 60 дневного курса

    Модуль 1. Ключевые привычки
    Разберём, какие привычки запускают цепочку изменений во всех сферах жизни (спорт, сон, планирование).
    Результаты:
    узнаете о «ключевых привычках»;
    поймёте, как одно действие меняет всё.

    Модуль 2. Осознанный старт
    Разбираем, как на самом деле формируются привычки и почему старые методы не работают.
    Результаты:
    поймёте, почему прежние попытки не приносили успеха;
    выберете 1 привычку, которая даст максимальный эффект;
    получите шаблон «дневника самонаблюдения».

    Модуль 3. Карта привычек
    Учимся замечать ситуации, когда мы действуем «на автомате». Определяем триггеры и контексты.
    Результаты:
    составите список своих «слабых мест»;
    увидите, что запускает старые привычки;
    научитесь фиксировать повторяющиеся сценарии.

    Модуль 4. Новая реакция
    Практика замены: вредное действие → полезное. Подбираем реальные альтернативы.
    Результаты:
    найдёте замену старым действиям;
    составите список «новых реакций» под свои ситуации;
    потренируетесь применять их в жизни.

    Модуль 5. Радость и награды
    Формируем позитивное подкрепление.
    Результаты:
    узнаете, почему мозг «любит» награды;
    создадите систему маленьких поощрений;
    почувствуете радость от новых привычек, а не борьбу.

    Модуль 6. План на срывы
    Готовим «страховочную систему» на трудные дни. Выстраиваем минимальное ядро привычки.
    Результаты:
    перестанете бояться откатов;
    получите пошаговый план действий при срывах;
    сохраните привычку даже в стрессовых ситуациях.

    Модуль 7. Видимый прогресс
    Внедряем трекеры и инструменты фиксации.
    Результаты:
    начнёте ежедневно отслеживать прогресс;
    увидите рост мотивации;
    получите готовые таблицы и чек-листы.

    Модуль 8. Вера в себя
    Заменяем внутреннего критика на голос поддержки.
    Результаты:
    научитесь оказывать себе поддержку за ошибки
    укрепите уверенность, что «у меня получится»;
    создадите практику работы с внутренним критиком.

    Модуль 9. Новая идентичность
    Закрепляем привычку как часть образа «нового себя».
    Результаты:
    сформируете новую «Я-концепцию»;
    перестанете воспринимать привычку как «надо»;
    начнёте жить по новому сценарию.

    Модуль 10. Подведение итогов
    Итоговый разбор: что получилось, где укрепиться, какие шаги дальше.
  2. [EMDR] Протокол работы со всеми видами зависимостей FSAP 2025 (Роберт Миллер)

    24 окт 2025
    [​IMG]
    Автор протокола: доктор Роберт Миллер (клинический психолог, магистр физики и психологии, более 20 лет сертифицированный практик EMDR, создатель ImTT).

    Даты обучения в 2025 году:
    - Теория: 5, 12, 19 ноября (21:00–01:00 по Астане / 19:00–23:00 по Москве)
    - Практика: 26 ноября (16:00–19:00 по Астане / 14:00–17:00 по Москве)
    - Консультация с Робертом Миллером: 17 декабря (21:00–23:30 по Астане / 19:00–21:30 по Москве)

    Виды зависимостей, с которыми работает FSAP

    • Зависимости от веществ: алкоголь, наркотики, никотин, препараты
    • Поведенческие: трудоголизм, шопоголизм, клептомания, игромания, насилие, ревность, измены, навязчивые идеи
    • Пищевые: переедание, еда ночью, зависимость от сладкого/мучного
    • Сексуальные: сексоголизм, порнозависимость, вуайеризм, эксгибиционизм, фетишизм
    • Эмоциональные: от мнения, оценки, заслуживание, жертвенность, созависимость
    ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ FSAP ПО ДНЯМ И МОДУЛЯМ

    День 1 — Теоретический модуль 1
    Введение в FSAP (The Feeling-State Addiction Protocol)

    • Основа формирования зависимости: что такое фиксированное состояние и как оно связано с компульсивным поведением
    • Психология зависимости:
    • Базовая психологическая потребность
    • Травматический опыт
    • Позитивные ощущения от употребления/поведения
    • Формирование прочной связи между желаемым чувством и действием (веществом либо поведением)
    • Отличия взгляда классической психологии и FSAP на формирование зависимости
    • Возможности EMDR и их ограничения в работе с зависимостями
    • Чем FSAP принципиально отличается и расширяет базовый EMDR
    • Краткий обзор применения протокола к разным типам зависимостей
    День 2 — Теоретический модуль 2
    Алгоритм работы с зависимостью по протоколу FSAP

    • Как выявлять фиксированные состояния и чувства-состояния
    • Разделение зависимостей по типам (вещественные, поведенческие, пищевые, сексуальные, эмоциональные и т.д.)
    • Сложные случаи:
    • Работа с сопротивлением
    • Сортировка «позитивных травм»
    • Зависимость при наличии ПТСР/КПТСР
    • Особенности работы с клиентами, склонными к срывам
    • Детальный разбор стадий протокола: идентификация, проработка, интеграция
    • Ошибки и ловушки терапевта
    День 3 — Теоретический модуль 3
    • Сложности в диагностике зависимости и созависимости
    • Работа с триггерами
    • Проработка длительных и застарелых случаев, отсутствие поддержки
    • Специфика работы с эмоциональными и сексуальными зависимостями
    • Работа с компульсивными мыслями и навязчивыми сценариями
    • Примеры реальных кейсов и результатов
    • Ответы на вопросы участников
    День 4 — Практический модуль
    • Демонстрация — реальная сессия по FSAP
    • Пошаговая практика FSAP для всех участников (под руководством ведущих)
    • Индивидуальный опыт: каждый участник работает с одним своим реальным кейсом
    • Совместный разбор сложностей
    • Коррекция ошибок и супервизия
    • Онлайн-консультация с Робертом Миллером
    • Разбор индивидуальных вопросов
    • Обратная связь по кейсам участников
    • Методические рекомендации от автора протокола
    • Дополнительные примеры и углублённое обсуждение сложных ситуаций
    • Дополнительные возможности программы

      Внимание практическая работа с участниками в залах не записывается
    Особенности метода:
    1. - FSAP — метод глубокой проработки зависимости через работу с фиксированными состояниями и чувствами, которые лежат в основе компульсивного поведения.
    2. - После отработки этих состояний у человека происходит немедленное изменение поведения, возвращение к естественной системе.
    3. - Подходит для сложных случаев:
    4. - Сопротивление изменению
    5. - Отсутствие воли
    6. - Зависимость, осложненная ПТСР и КПТСР
    7. - «Позитивная травма» в основе зависимости
    8. - Постоянные срывы
    9. - Навязчивые идеи
    10. - Длительные зависимости, отсутствие поддержки
    Терапевты отмечают:
    - Глубину и системность подхода
    - Быстроту изменений у клиентов
    - Эффективность работы с самыми сложными случаями
    - Практическую направленность курса

  3. Влияние гендерных ролей на отношения в паре (Лариса Овчаренко)

    24 окт 2025
    [​IMG]

    В программе вебинара

    • Маскулинность и феминность из детства во взрослую жизнь.
    • Гендерные, ролевые ожидания и их влияние на отношения пары.
    • Психические травмы мужественности, женственности и сексуальности.
    • Разбор клиентских случаев.
  4. [Apeiron] Техника роста. Занятие 6 (Алексей Арестович)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Начальный модуль осознанной ежедневной внутренней практики: различаем эмоции, роли, системы и норму, чтобы вырасти как Личность.

    Различного рода коучи и популярные учителя личностного роста десятилетиями повторяют нам с вами: «обратитесь внутрь себя». Но почти никто не говорит – куда именно смотреть и что конкретно делать там, внутри. Этот модуль отвечает на оба вопроса. Он о том, какие внутренние объекты внимания существуют, как с ними работать и что происходит, когда человек действительно начинает осваивать своё внутреннее пространство.

    Речь о взращивании в себе зрелого, осознанного наблюдателя, который способен выбирать направление своего внимания и действий. Это путь от автоматизма к присутствию, от чужих сценариев – к авторству собственной жизни.

    После прохождения «Техники роста» вы научитесь видеть то, что прежде управляло вами из тени – эмоции, роли, скрытые механизмы. Сможете превращать хаос в порядок, реакцию – в выбор, растерянность – в ясность. Постепенно в вас вырастет внутренний стержень, ощущение спокойной силы: «Я стою. Я выбираю. Я действую».

    Этот начальный модуль состоит из шести занятий. На каждом – краткая теория (почему и как это работает) и минимум четыре практических упражнения. Мы будем двигаться от простого к сложному.

    Занятие 6. Ответы на вопросы
    Подводим итоги, проясняем индивидуальные точки роста, корректируем курс.

    Как это работает технически:
    – мы останавливаем внимание;
    – выбираем объект – эмоцию, роль, систему или внутреннюю норму;
    – рассматриваем его до конца, не сбегая и не искажая;
    – меняем точку опоры, выбирая новое действие и состояние.

    Когда внимание направлено внутрь и закреплено в технике, происходят глубокие психологические сдвиги:
    – мы перестаём быть заложниками эмоций и чужих сценариев;
    – вместо роли «жертвы» или «агрессора» появляется автор;
    – уходит ощущение хаоса, приходит ясность и внутренний порядок;
    – вырастает внутренний стержень – ощущение силы и тишины, из которой рождается действие.

    Эта комплексная работа часто ощущается как тихое откровение: будто пелена спадает с глаз, и человек впервые видит мир без искажений.

    «Техника роста» – это практика, с которой можно работать ежедневно. Она помогает собрать жизнь в цельный рисунок, где роли, сценарии, механизмы и эмоции служат вашему пути - день за днём создавать из себя живое произведение добра и внутренней красоты.

  5. [Apeiron] Техника роста. Занятие 5 (Алексей Арестович)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Начальный модуль осознанной ежедневной внутренней практики: различаем эмоции, роли, системы и норму, чтобы вырасти как Личность.

    Различного рода коучи и популярные учителя личностного роста десятилетиями повторяют нам с вами: «обратитесь внутрь себя». Но почти никто не говорит – куда именно смотреть и что конкретно делать там, внутри. Этот модуль отвечает на оба вопроса. Он о том, какие внутренние объекты внимания существуют, как с ними работать и что происходит, когда человек действительно начинает осваивать своё внутреннее пространство.

    Речь о взращивании в себе зрелого, осознанного наблюдателя, который способен выбирать направление своего внимания и действий. Это путь от автоматизма к присутствию, от чужих сценариев – к авторству собственной жизни.

    После прохождения «Техники роста» вы научитесь видеть то, что прежде управляло вами из тени – эмоции, роли, скрытые механизмы. Сможете превращать хаос в порядок, реакцию – в выбор, растерянность – в ясность. Постепенно в вас вырастет внутренний стержень, ощущение спокойной силы: «Я стою. Я выбираю. Я действую».

    Этот начальный модуль состоит из шести занятий. На каждом – краткая теория (почему и как это работает) и минимум четыре практических упражнения. Мы будем двигаться от простого к сложному.

    Занятие 5. Синтез
    Собираем все освоенные элементы в единый алгоритм внутреннего роста. Формируем устойчивую позицию субъекта и целостное ощущение личности.

    Как это работает технически:
    – мы останавливаем внимание;
    – выбираем объект – эмоцию, роль, систему или внутреннюю норму;
    – рассматриваем его до конца, не сбегая и не искажая;
    – меняем точку опоры, выбирая новое действие и состояние.

    Когда внимание направлено внутрь и закреплено в технике, происходят глубокие психологические сдвиги:
    – мы перестаём быть заложниками эмоций и чужих сценариев;
    – вместо роли «жертвы» или «агрессора» появляется автор;
    – уходит ощущение хаоса, приходит ясность и внутренний порядок;
    – вырастает внутренний стержень – ощущение силы и тишины, из которой рождается действие.

    Эта комплексная работа часто ощущается как тихое откровение: будто пелена спадает с глаз, и человек впервые видит мир без искажений.

    «Техника роста» – это практика, с которой можно работать ежедневно. Она помогает собрать жизнь в цельный рисунок, где роли, сценарии, механизмы и эмоции служат вашему пути - день за днём создавать из себя живое произведение добра и внутренней красоты.

  6. [Apeiron] Техника роста. Занятие 4 (Алексей Арестович)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Начальный модуль осознанной ежедневной внутренней практики: различаем эмоции, роли, системы и норму, чтобы вырасти как Личность.

    Различного рода коучи и популярные учителя личностного роста десятилетиями повторяют нам с вами: «обратитесь внутрь себя». Но почти никто не говорит – куда именно смотреть и что конкретно делать там, внутри. Этот модуль отвечает на оба вопроса. Он о том, какие внутренние объекты внимания существуют, как с ними работать и что происходит, когда человек действительно начинает осваивать своё внутреннее пространство.

    Речь о взращивании в себе зрелого, осознанного наблюдателя, который способен выбирать направление своего внимания и действий. Это путь от автоматизма к присутствию, от чужих сценариев – к авторству собственной жизни.

    После прохождения «Техники роста» вы научитесь видеть то, что прежде управляло вами из тени – эмоции, роли, скрытые механизмы. Сможете превращать хаос в порядок, реакцию – в выбор, растерянность – в ясность. Постепенно в вас вырастет внутренний стержень, ощущение спокойной силы: «Я стою. Я выбираю. Я действую».

    Этот начальный модуль состоит из шести занятий. На каждом – краткая теория (почему и как это работает) и минимум четыре практических упражнения. Мы будем двигаться от простого к сложному.

    Занятие 4. Внутренняя норма и личный стержень
    Открываем внутренний источник ориентации – свой компас. Учимся различать, где моё «да», а где моё «нет», и выстраивать жизнь из этой внутренней опоры.

    Как это работает технически:
    – мы останавливаем внимание;
    – выбираем объект – эмоцию, роль, систему или внутреннюю норму;
    – рассматриваем его до конца, не сбегая и не искажая;
    – меняем точку опоры, выбирая новое действие и состояние.

    Когда внимание направлено внутрь и закреплено в технике, происходят глубокие психологические сдвиги:
    – мы перестаём быть заложниками эмоций и чужих сценариев;
    – вместо роли «жертвы» или «агрессора» появляется автор;
    – уходит ощущение хаоса, приходит ясность и внутренний порядок;
    – вырастает внутренний стержень – ощущение силы и тишины, из которой рождается действие.

    Эта комплексная работа часто ощущается как тихое откровение: будто пелена спадает с глаз, и человек впервые видит мир без искажений.

    «Техника роста» – это практика, с которой можно работать ежедневно. Она помогает собрать жизнь в цельный рисунок, где роли, сценарии, механизмы и эмоции служат вашему пути - день за днём создавать из себя живое произведение добра и внутренней красоты.

  7. [Apeiron] Техника роста. Занятие 3 (Алексей Арестович)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Начальный модуль осознанной ежедневной внутренней практики: различаем эмоции, роли, системы и норму, чтобы вырасти как Личность.

    Различного рода коучи и популярные учителя личностного роста десятилетиями повторяют нам с вами: «обратитесь внутрь себя». Но почти никто не говорит – куда именно смотреть и что конкретно делать там, внутри. Этот модуль отвечает на оба вопроса. Он о том, какие внутренние объекты внимания существуют, как с ними работать и что происходит, когда человек действительно начинает осваивать своё внутреннее пространство.

    Речь о взращивании в себе зрелого, осознанного наблюдателя, который способен выбирать направление своего внимания и действий. Это путь от автоматизма к присутствию, от чужих сценариев – к авторству собственной жизни.

    После прохождения «Техники роста» вы научитесь видеть то, что прежде управляло вами из тени – эмоции, роли, скрытые механизмы. Сможете превращать хаос в порядок, реакцию – в выбор, растерянность – в ясность. Постепенно в вас вырастет внутренний стержень, ощущение спокойной силы: «Я стою. Я выбираю. Я действую».

    Этот начальный модуль состоит из шести занятий. На каждом – краткая теория (почему и как это работает) и минимум четыре практических упражнения. Мы будем двигаться от простого к сложному.

    Занятие 3. Системы и механизмы
    Разбираем, что действительно управляет людьми и ситуациями. Учимся сохранять ясность и управлять собой в любых конфигурациях – и при необходимости действовать за пределами заданных рамок.

    Как это работает технически:
    – мы останавливаем внимание;
    – выбираем объект – эмоцию, роль, систему или внутреннюю норму;
    – рассматриваем его до конца, не сбегая и не искажая;
    – меняем точку опоры, выбирая новое действие и состояние.

    Когда внимание направлено внутрь и закреплено в технике, происходят глубокие психологические сдвиги:
    – мы перестаём быть заложниками эмоций и чужих сценариев;
    – вместо роли «жертвы» или «агрессора» появляется автор;
    – уходит ощущение хаоса, приходит ясность и внутренний порядок;
    – вырастает внутренний стержень – ощущение силы и тишины, из которой рождается действие.

    Эта комплексная работа часто ощущается как тихое откровение: будто пелена спадает с глаз, и человек впервые видит мир без искажений.

    «Техника роста» – это практика, с которой можно работать ежедневно. Она помогает собрать жизнь в цельный рисунок, где роли, сценарии, механизмы и эмоции служат вашему пути - день за днём создавать из себя живое произведение добра и внутренней красоты.

  8. [Apeiron] Техника роста. Занятие 2 (Алексей Арестович)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Начальный модуль осознанной ежедневной внутренней практики: различаем эмоции, роли, системы и норму, чтобы вырасти как Личность.

    Различного рода коучи и популярные учителя личностного роста десятилетиями повторяют нам с вами: «обратитесь внутрь себя». Но почти никто не говорит – куда именно смотреть и что конкретно делать там, внутри. Этот модуль отвечает на оба вопроса. Он о том, какие внутренние объекты внимания существуют, как с ними работать и что происходит, когда человек действительно начинает осваивать своё внутреннее пространство.

    Речь о взращивании в себе зрелого, осознанного наблюдателя, который способен выбирать направление своего внимания и действий. Это путь от автоматизма к присутствию, от чужих сценариев – к авторству собственной жизни.

    После прохождения «Техники роста» вы научитесь видеть то, что прежде управляло вами из тени – эмоции, роли, скрытые механизмы. Сможете превращать хаос в порядок, реакцию – в выбор, растерянность – в ясность. Постепенно в вас вырастет внутренний стержень, ощущение спокойной силы: «Я стою. Я выбираю. Я действую».

    Этот начальный модуль состоит из шести занятий. На каждом – краткая теория (почему и как это работает) и минимум четыре практических упражнения. Мы будем двигаться от простого к сложному.

    Занятие 2. Сценарии и роли
    Осознаём, как нас «влепляют» в чужие сюжеты, словно комара в янтарь. Учимся видеть роли, выходить из навязанных игр по своему решению и строить собственную линию жизни.

    Как это работает технически:
    – мы останавливаем внимание;
    – выбираем объект – эмоцию, роль, систему или внутреннюю норму;
    – рассматриваем его до конца, не сбегая и не искажая;
    – меняем точку опоры, выбирая новое действие и состояние.

    Когда внимание направлено внутрь и закреплено в технике, происходят глубокие психологические сдвиги:
    – мы перестаём быть заложниками эмоций и чужих сценариев;
    – вместо роли «жертвы» или «агрессора» появляется автор;
    – уходит ощущение хаоса, приходит ясность и внутренний порядок;
    – вырастает внутренний стержень – ощущение силы и тишины, из которой рождается действие.

    Эта комплексная работа часто ощущается как тихое откровение: будто пелена спадает с глаз, и человек впервые видит мир без искажений.

    «Техника роста» – это практика, с которой можно работать ежедневно. Она помогает собрать жизнь в цельный рисунок, где роли, сценарии, механизмы и эмоции служат вашему пути - день за днём создавать из себя живое произведение добра и внутренней красоты.

  9. [Apeiron] Техника роста. Занятие 1 (Алексей Арестович)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Начальный модуль осознанной ежедневной внутренней практики: различаем эмоции, роли, системы и норму, чтобы вырасти как Личность.

    Различного рода коучи и популярные учителя личностного роста десятилетиями повторяют нам с вами: «обратитесь внутрь себя». Но почти никто не говорит – куда именно смотреть и что конкретно делать там, внутри. Этот модуль отвечает на оба вопроса. Он о том, какие внутренние объекты внимания существуют, как с ними работать и что происходит, когда человек действительно начинает осваивать своё внутреннее пространство.

    Речь о взращивании в себе зрелого, осознанного наблюдателя, который способен выбирать направление своего внимания и действий. Это путь от автоматизма к присутствию, от чужих сценариев – к авторству собственной жизни.

    После прохождения «Техники роста» вы научитесь видеть то, что прежде управляло вами из тени – эмоции, роли, скрытые механизмы. Сможете превращать хаос в порядок, реакцию – в выбор, растерянность – в ясность. Постепенно в вас вырастет внутренний стержень, ощущение спокойной силы: «Я стою. Я выбираю. Я действую».

    Этот начальный модуль состоит из шести занятий. На каждом – краткая теория (почему и как это работает) и минимум четыре практических упражнения. Мы будем двигаться от простого к сложному.

    Занятие 1. Эмоции и тень
    Учимся замечать автоматические реакции, выводить зажатые эмоции из тени в явь и растождествляться с ними. Цель – перестать быть бумажным корабликом в бурю и стать тем, кто уверенно держит курс.

    Как это работает технически:
    – мы останавливаем внимание;
    – выбираем объект – эмоцию, роль, систему или внутреннюю норму;
    – рассматриваем его до конца, не сбегая и не искажая;
    – меняем точку опоры, выбирая новое действие и состояние.

    Когда внимание направлено внутрь и закреплено в технике, происходят глубокие психологические сдвиги:
    – мы перестаём быть заложниками эмоций и чужих сценариев;
    – вместо роли «жертвы» или «агрессора» появляется автор;
    – уходит ощущение хаоса, приходит ясность и внутренний порядок;
    – вырастает внутренний стержень – ощущение силы и тишины, из которой рождается действие.

    Эта комплексная работа часто ощущается как тихое откровение: будто пелена спадает с глаз, и человек впервые видит мир без искажений.

    «Техника роста» – это практика, с которой можно работать ежедневно. Она помогает собрать жизнь в цельный рисунок, где роли, сценарии, механизмы и эмоции служат вашему пути - день за днём создавать из себя живое произведение добра и внутренней красоты.


  10. [EduNote] Особенности романтических отношений взрослых детей алкоголиков (Анфиса Белова)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Дети учатся взаимодействовать с окружающими, наблюдая за тем, как их родители общаются с ними и друг с другом. Взросление в деструктивной семье неизбежно накладывает отпечаток на всю последующую жизнь человека. В том числе, на особенности построения романтических отношений. Именно об этом пойдет речь на вебинаре.

    Полученные взрослыми детьми алкоголиков отрицательные воспитательные конструкты по мере взросления мешают им устанавливать доверительные отношения. В первую очередь, это проявляется в трудностях создания брака. Известно, что взрослые дети алкоголиков реже выходят замуж/женятся, а если выходят, то отмечают меньшую удовлетворенность браком и более частые разводы.

    Также взрослые дети алкоголиков отличаются неудовлетворительными межличностными взаимоотношениями и недостаточным самоконтролем, установлением "небезопасных связей", склонностью к рискованному поведению и аддиктивным нарушениям. У них проявляется чрезмерная открытость и доверчивость к тем, кто способен "понять и полюбить", а также перманентное чувство одиночества.

    Цели вебинара:

    • Узнать, как взросление в деструктивной семье влияет на отношения в будущем;
    • Разобрать, какие общие паттерны поведения и реагирования существуют у ВДА и проявляются в романтических отношениях;
    • Рассмотреть на конкретных примерах, с какими типичными проблемами могут сталкиваться ВДА.
    Для кого:
    • Для студентов психологических факультетов;
    • Для начинающих и опытных психологов любых модальностей;
    • Для всех интересующихся темой ВДА.
    Мероприятие проводит:
    Белова Анфиса Алексеевна - Практикующий психолог. Направления работы: проблемы подросткового возраста, детско-родительские отношения, психология зависимого поведения (химические и нехимические аддикции).

  11. [EduNote] Нападение на связи: нежелание знать в аналитическом процессе (Елена Ливач)

    23 окт 2025
    [​IMG]


    На вебинаре мы углубленно изучим одну из самых влиятельных концепций Биона – "Нападение на связи". Небольшая статья которую Бион написал в 1959 г., остается одним из самых цитируемых психоаналитических источников. В ней Бион не только объясняет изначальную опасность срыва психоаналитического процесса. Он побуждает создать собственное понимание связи, установление которой можно назвать главной задачей психики, и увидеть изобретательность и энергию, с которой сама психика стремится разрушать связи.

    Вместе с авторами сборника статей-интерпретаций "Нападения на связь" ("Attacks on Linking" Revisited: A New Look at Bion’s Classic Work. London: Karnac Books. 2015) мы рассмотрим разные аспекты нападения на связь, характерные для психотического (нарциссического) функционирования:
    • Нападение на связи, определяющие работу психической функции, и на связи между психическими функциями;
    • Использование проективной идентификации как способа слияния, а не способа коммуникации, так что связь между субъектом и объектом становится невозможной;
    • Ненависть к осознанию связи между родителями (Эдипова проблематика);
    • Нападение примитивного Супер-Эго на комменсальную (развивающую) связь с объектом;
    • Контрперенос, угрожающий срывом терапевтического процесса.
    Участники вебинара получат перевод статьи 1998 г. "Attacks on links in the work of Samuel Beckett
    and Wilfred Bion" ("Нападение на связи в творчестве Уилфреда Биона и Сэмюэла Беккета") автора Kay Souter (La Trobe University, Австралия)

    В приложенной к материалам вебинара статье K. Souter "Attacks on links in the work of Samuel Beckett and Wilfred Bion" ("Нападение на связи в творчестве Уилфреда Биона и Сэмюэла Беккета") автор проводит параллели между превратностями психического развития, как его понимал Бион, и сюжетами пьес его знаменитого анализанта Сэмюэла Беккета.

    На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:
    • Концепция У. Биона "Нападения на связи" и ее толкования;
    • Применение концепции нападения на связи для анализа застойных периодов в терапевтическом процессе;
    • Применение концепции нападения на связи для анализа угроз срыва терапевтического процесса.
    Слушатели вебинара получат:
    • Представление о концепции Биона "Нападение на связи" и ее роли в психоаналитической теории;
    • Развитие понимания психического функционирования и объектных отношений в свете данной концепции;
    • Примеры клинического использования концепции для анализа препятствий развитию терапевтических отношений.
    Ливач Елена Антоновна - психолог психоаналитической ориентации (частная практика), преподаватель.

    встреча состоится 20 ноября 2025 г., длительность встречи 1.5 ч.

  12. Адронный коллайдер 9.0 (Владимир Макулов)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Программа:

    Теория
    • Объясняю эмоциональные потребности человека
    • Новая концепция выхода на нарушенную потребность
    • Какие существуют виды угроз для психики
    • Концепции быть и чувствовать
    Практика
    • Обучение работе новой методике по скрипту АК 9.0
    • Работа в парах онлайн
    • Демонстрация на добровольцах
    Дополнительные темы, если успеем
    • «Я для себя такой какой я есть»

    21 декабря 2025 года


  13. Мужские психотипы: твой пульт к его управлению. Тариф Лайт (Ирина Маслова)

    23 окт 2025
    [​IMG]
    Программа:
    • Урок 1. Методология типирования и критерии определения психотипов
    • Урок 2. Знакомство с психотипами
    • Урок 3. Мужчина-Звезда.
    • Урок 4. Мужчина-Боец
    • Урок 5. Мужчина-Миротворец
    • Урок 6. Мужчина-Энерджайзер
    • Урок 7. Мужчина-Лидер
    • Урок 8. Мужчина-Гений
    • Урок 9. Смешанные психотипы и как в них определить базовый
    • Урок 10. Что делать, если с мужчиной тяжело

  14. Жених на Миллион. Тариф Золото (Елена Баландина)

    23 окт 2025
    [​IMG]

    Программа для женщин без пары, которые хотят встретить своего спутника жизни

    Найди своего любимого, надежного, заботливого мужчину за 2-3 месяца с помощью проверенной системы знакомства для серьезных отношений на сайтах знакомств
    Без зря потраченного времени и нервов на переписки с "не теми", без проб и ошибок, без рисков связаться с манипулятором или абьюзером

    Что вас ждет в этом проекте?
    Как настоящая любовь придет в вашу жизнь

    Вы научитесь знакомиться с самыми достойными мужчинами
    Вы научитесь из множества мужчин на сайтах знакомств находить достойных и успешных мужчин, которые ищут серьезных отношений
    А среди них - выбирать самых подходящих именно для вас
    Вы узнаете, как познакомиться с ними, как начать переписку, что вам нужно узнать о нем, чтобы решить, подходит ли этот мужчина для вас
    И если он вас устраивает - как перевести переписку в живое общение и получить приглашение на свидание

    Вы получите инструкцию — как подготовиться к свиданию
    Разберетесь, как произвести лучшее впечатление на мужчину на первой встрече
    Узнаете, как подготовить к свиданию мужчину так, чтобы он ждал вашей встречи, заехал за вами и пригласил поужинать в лучший ресторан
    Получите рекомендации, как правильно вести себя на 1-м свидании, чтобы получить приглашение на 2-е
    Будете четко понимать, что делать дальше, если мужчина вам понравился, и он вам подходит, чтобы узнать его получше, а ваши отношения начали развиваться и сложились

    Моя задача — помочь вам найти вашего мужчину
    И мы сделаем это с помощью моей системы, готовых методик и инструментов, проверенных мной на личном опыте и подтвержденных результатами моих клиентов.
    Кроме того, мы будем встречаться с вами 1 раз в неделю на 2-х часовом вебинаре по видео связи. На котором мы будем обсуждать ваши успехи и сложности, разбирать ваши ошибки, и я буду отвечать на ваши вопросы.

    В этой программе Вы получите мою систему знакомства "под ключ" и полноценный индивидуальный коучинг:


    Программа курса
    • Модуль 1. Подготовка к знакомству
    • Модуль 2. Ваш привлекательный образ для знакомства
    • Модуль 3. Ваш профиль-магнит
    • Модуль 4. Алгоритмы сайтов знакомств и успешное их использование
    • Модуль 5. Ваш сценарий отношений и Образ вашего мужчины
    • Модуль 6. Вкусная переписка с успешными мужчинами
    • Модуль 7. Живое общение и свидания
    • Модуль 8. Устранение препятствий и ограничений для начала отношений

    Каких результатов ждать и почему у Вас точно получится?
    • С самого начала мы сделаем с вами три главных действия:
    • Создадим ваш шикарный профиль-магнит, где покажем вас в образе жены
    • Начнем знакомиться на сайтах по моей технологии
    • Создадим образ вашего мужчины и сценарий желанных отношений
    И получим три главных результата:
    • Вас увидят достойные мужчины, которые ищут жену, и начнут сами с вами знакомиться
    • Вы научитесь находить 10-20 шикарных мужчин каждую неделю и легко отсеивать неподходящих
    • Вы будете ходить на свидания только с лучшими кандидатами и выбирать, ориентируясь на четкие критерии вашего образа мужчины
    Вы получите:
    • Видимое изменение в вашем поведении, чувствах, мыслях и ощущении себя
    • Видимое изменение в поведении мужчин по отношению к вам
    • Видимое и измеримое изменение качества вашего диалога и взаимодействия с мужчинами
    Автор данной программы – Елена Баландина.
    профессионал и дипломированный специалист
    с 3-мя образованиями, который работает с 2009 года, помогая людям управлять своей жизнью, планировать и осуществлять желаемые системные изменения, используя международные системы коучинга, интегральный подход Кена Уилбера, процессуальный подход Минделлов, расстановки по Хеллингеру и действительно разбирается в том, чему учит.

    Модули этого коучинга – это схематичное описание программы коучинга, модули не равны занятиям, то есть на разные модули отводится разное количество занятий и времени (занятий будет больше, чем модулей).

    Тариф Золото
    Марафон “Богатый холостяк”
    Курс по системе знакомства “Жених на Миллион”
    -5 видео модулей в записи (более 10 часов видео контента)
    -5 рабочих тетрадей с домашними заданиями и примерами (более 70 страниц методического материала)
    -5 групповых прямых эфиров с Еленой Баландиной

  15. Женская психосоматика. Тариф Базовый (Никита Истомин)

    22 окт 2025
    [​IMG]

    Женская психосоматика:
    Онлайн курс
    Научись понимать сигналы тела и работать с симптомами без таблеток
    Симптомы и болезни — не враги. Это язык тела, который говорит.

    Пройдя курс, ты сможешь:
    • начать возвращать себе здоровье, энергию и красоту
    • понимать, какие внутренние конфликты стоят за женскими болезнями
    • решать причины болезней и симптомов
    • работать с телом безопасно и на глубинном уровне
    • научиться слышать тело, пока оно не “закричало” болезнью
    • научиться программировать организм на самоисцеление
    • разобраться, почему врачи говорят "здоровa", а тебе плохо
    • узнать, откуда берется мастит, миома, эндометриоз и другие женские болезни
    • понять, почему тело болеет
    Программа курса:
    Модуль 1. Введение в Психосоматику
    Модуль 2. Внутренний конфликт
    Модуль 3. Женская психосоматика
    Модуль 4. Психосоматика ЖКТ: "непереваренные" эмоции
Наверх