Новые складчины | страница 22

​

Цикл из пяти лекций «Отношения»

1. Отношения мужчины и женщины — 1990₽
2. Измена — 1990₽
3. Развод: до и после — 1990₽
4. Секс — 1990₽
5. Отношения с родителями — 1990₽

​

Саморазвитие

1. Депреснячок — 1990₽
2. Самооценка — 1990₽
3. Эмоциональная независимость — 1990₽
4. Куда деть обиду — 1990₽
5. Стыд и вина — 1990₽
6. Психологические границы — 1990₽
7. Тревожность — 1990₽
8. Выход из кризиса — 1990₽
9. Взросление подростков (а заодно и вас ) — 1990₽
10. Ленивая Ж. — 1990₽
11. Выход из жертвы — 1990₽

​

Маленькие дети и декрет

1. Няня — это просто! — 1990₽
2. Как выжить в декрете и повзрослеть? — 1990₽
3. Вся правда о грудном вскармливании: от начала до завершения. — 1990₽
4. Кризис 3х лет (как его прожить) — 1990₽ (новая лекция)
5. Детский сон — 1990₽
6. Мамин гнев — 1990₽
7. Вина перед ребёнком — 1990₽
8. Детский сад — 1990₽

​

1. Лекция «Выход из жертвы»
⁃ Что такое жертва.
⁃ Сценарий жизни жертвы.
⁃ Почему выгодно быть жертвой.
⁃ Пара «жертва-тиран».
⁃ Как осознать, что вы живете в позиции жертвы.
⁃ Как не вырастить ребёнка-жертву.
⁃ Если ваш муж-абьюзер.
⁃ Что такое созависимые отношения и как из них выйти.
⁃ Как выйти из роли спасателя.
⁃ Что делать если муж пьёт.
⁃ Как с юмором выйти из состояния жертвы - смехотерапия с Дарьей Гинзбург

2. Лекция «Выход из жертвы 2»
- Идем глубже в тему "Жертвы"
- Что сделать, чтобы не было так СТРАШНО?
- Как стать свободной от контроля, ответственности, вины, страха, наказания и расплаты?
- Как начать жить из другой себя?
- Как стать смелой, свободной, спокойной и независимой?

​

Лекция «Выход из жертвы 2»
- Идем глубже в тему "Жертвы"
- Что сделать, чтобы не было так СТРАШНО?
- Как стать свободной от контроля, ответственности, вины, страха, наказания и расплаты?
- Как начать жить из другой себя?
- Как стать смелой, свободной, спокойной и независимой?

​

Психологическая травма может незаметно влиять на мышление, чувства, поведение и даже тело. У многих людей травмирующий опыт остаётся непрожитым, превращаясь в бессознательные реакции: тревожность, замыкание, деперсонализация, проблемы в отношениях

Курс даёт целостное понимание: от природы травмы и работы мозга до формирования личности. Эти знания становятся необходимыми — и в личной проработке, и в профессиональной практике

Кому подойдёт курс
• Тем, кто переживал травматичный опыт и ищет опору
Разобравшись в механизмах травмы, вы сможете увидеть закономерности и сделать шаг к восстановлению целостности

• Студентам и практикующим психологам
Погрузитесь в механизм формирования ПТСР, его влияние на развитие психики и нейробиологические процессы. Это усилит вашу практику и позволит точнее видеть, с чем работает клиен

Что получите:

• Целостное понимание природы психотравмы и ПТСР
• Знания о влиянии травмы на мозг, тело и психику
• Механизмы, объясняющие поведение и реакции клиентов
• Опору для построения пути к восстановлению и свободной жизнь

Программа

• Что такое психотравма
• Как меняется восприятие
• Диссоциация -суть психотравмы
• Зона Борка
• Симпатическая и парасимпатическая нервные системы
• Застрявшие в реакции «бей или беги»
• Вытеснение - потеря ощущения Жизни. Деперсонализация
• Травмы детства - Нейробиология (как все это работает в мозге). Мозг рептильный, когнитивный, эмоциональный
• Эффекты привязанности и подстройки
• Разница обычных воспоминаний и травмирующих
• Три уровня защищенности (блуждающий нерв). Симпатическая и парасимпатическая системы
• Нейронный код принятия
• Путь к исцелению

04.10.2025 - 05.10.2025

​

В работе каждого специалиста случаются ситуации, когда клиент начинает испытывать очень сильные эмоциональные реакции, когда клиента в прямом смысле «затапливает» эмоциями и кажется, что в этот момент «ничего нельзя сделать».

На самом деле существуют так называемые техники «скорой помощи» при работе с интенсивными эмоциональными состояниями.

На вебинаре мы с вами как раз и поговорим об эмоциях, о функции эмоций, о техниках «скорой помощи» регулирования эмоционального состояния.

Все обсудим и сделаем на практике.

Опыт показывает: если терапевт вместе с клиентом не освоили навык на сеансе, то вероятность использования этого навыка самостоятельно практически стремится к нулю. Поэтому мы с вами вместе все сделаем на мастерской.

Ведущая: Юлия Ерухимович, врач-психотерапевт и психиатр, аккредитованный практик и супервизор EMDR EUROPE.

​

Практико-ориентированный семинар клинического психолога, гипнотерапевта Владимира Сергеевича Дернова

Преимущества

• Понимание связи эмоциональных переживаний в отношениях с психосоматическими проявлениями: головные боли, бессонница, боли в животе, синдром раздраженного кишечника, кожные и аллергические реакции, синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи и другие.
• Знакомство с особенностями работы с обидой, ревностью, злостью и чувством вины как факторами, запускающими психосоматические процессы.
• Разбор этапов отношений, разводов и расставаний с акцентом на их отражение на эмоциональной сфере и телесном уровне.
• Клинические примеры и практические протоколы: работа с изменами, хронической обидой, эмоциональной зависимостью и переживанием утраты.
• Освоение авторских гипнотических техник «Разрыв связи», «Ресурсное будущее».
• Освоение методов «переписывания» опыта личных отношений и укрепления собственных ресурсов.
• Приобретение навыков диагностики и консультирования клиентов с психосоматикой в процессе межличностных конфликтов и расставаний.

В результате участники смогут

• Определять, какие эмоциональные факторы в отношениях (обида, ревность, вина, страх утраты) связаны с психосоматическими симптомами.
• Применять протоколы работы с обидой, изменами, эмоциональной зависимостью и переживанием развода или расставания.
• Использовать техники гипноза для переписывания негативного опыта, закрепления ресурса и восстановления внутреннего равновесия.
• Работать с клиентскими запросами по теме «забыть бывшего», снижать фиксацию на воспоминаниях и эмоциональных якорях.
• Осваивать методы диагностики и консультирования при психосоматических жалобах, связанных с межличностными отношениями.
• Формировать навыки сопровождения клиентов при построении новых отношений после травматичного опыта.

Программа

День 1. Личные отношения и психосоматика
Изучение взаимосвязи эмоциональных состояний и психосоматических проблем. Рассмотрение этапов отношений и их отражения в теле. Работа с изменами, обидой, ревностью, чувством вины. Практика телесного сканирования с диагностическими упражнениями. Освоение базовых гипнотических протоколов: подготовка, индукция, работа с воспоминаниями и закрепление ресурса. Практическая отработка в триадах.

1. Самооценка и её влияние на отношения: работа с принятием себя и своих желаний.
2. Этапы отношений и психосоматические проявления: головные боли, бессонница, боли в животе, кожные и аллергические реакции, синдром тревожного ожидания сексуальной неудачи и другие.
3. Психология измены: обида, злость, ревность и телесные реакции.
4. Влияние чувства вины на психосоматику. Особенности консультирования.
5. Освоение гипнопротокола: выход в безопасное воспоминание и закрепление ресурса.
6. Практика в триадах: отработка содержания протокола.

День 2. Разводы, расставания и эмоциональная зависимость
Разбор стадий развода и расставания с акцентом на эмоциональные и психосоматические проявления. Работа с аддиктивной природой отношений и фиксацией на прошлом. Освоение гипнотических протоколов «Разрыв связи» и «Ресурсное будущее». Интеграция техник через групповую работу и анализ кейсов. Особенности консультирования клиентов с психосоматическими проявлениями на фоне обиды и утраты.

1. Психология развода и стадии расставания: эмоциональные и телесные реакции.
2. Аддиктивная природа отношений: феномен «забыть бывшего».
3. Протокол «Разрыв связи» для снижения фиксации на прошлом.
4. Работа с хронической обидой: особенности сопровождения и практика прощения.
5. Новые отношения после травматичного опыта: навыки доверия и предотвращение повторных сценариев.
6. Протокол «Ресурсное будущее»: интеграция образа себя в будущем.
7. Групповая работа с кейсами – измена, вина, развод, эмоциональная зависимость.
8. Работа с психосоматическими проявлениями: бессонница, синдром раздраженного кишечника, кожные и аллергические реакции.
9. Итоговое упражнение, рефлексия и рекомендации по внедрению техник в практику.

Актуальность
Запросы, связанные с отношениями, остаются одними из самых частых в практике психолога. Разводы, измены, затяжные конфликты, хронические обиды и чувство вины становятся причиной не только эмоциональной боли, но и телесных проявлений – бессонницы, головных и желудочных болей, кожных и аллергических реакций, функциональных расстройств. Клиенты приходят с психосоматическими реакциями, за которыми скрыты невыраженные эмоции, и ждут от специалиста быстрых и действенных решений.
Однако именно эта область остаётся «слепой зоной» подготовки психологов. На большинстве курсов повышения квалификации эти темы рассматриваются лишь вскользь, без конкретных протоколов и технологий работы. В результате специалисты оказываются один на один с реальными клиентскими трудностями, не имея чётких инструментов.

Семинар Владимира Дернова восполняет этот пробел. В течение двух дней участники получают системный взгляд на феноменологию переживания обиды, ревности, вины и утраты, которые трансформируются в телесные симптомы. Участники практического семинара освоят методы и приёмы их проработки. Современные гипнотические протоколы позволяют переводить «застрявшие» эмоции в репарацию – интегрированный опыт выживания после травматических событий, что позволит снижать уровень соматического напряжения и открывать возможность для более зрелых отношений.

Чем этот семинар будет полезен специалисту

– Получение чётких алгоритмов работы с обидой, изменами, виной, расставаниями и их психосоматическими последствиями.
– Освоение гипнотических протоколов «разрыв связи», «ресурсное будущее» и техник переписывания опыта.
– Умение распознавать телесные проявления как диагностические ориентиры и использовать их в консультативной практике.
– Повышение эффективности работы там, где традиционные подходы показывают низкую результативность.
– Расширение профессиональных компетенций для сопровождения клиентов в кризисах отношений и связанных с ними психосоматических проявлениях.
Сегодня специалисты помогают при реальных последствиях кризисов в отношениях. Этот семинар – редкая возможность получить структурированные навыки практической работы и сразу внедрить их в свою профессиональную практику.

Спикер
Дернов Владимир Сергеевич
Клинический психолог, гипнотерапевт (Москва). Автор книги «Основы психосоматики. Методики редактирования негативного опыта». Опыт активной работы с помощью клинического гипноза – более 9 лет.

​

Клуб «Спелые персики» - Пространство теплоты и вдохновения
За много лет работы я встречала бесчисленное число женщин, которые ощущали, что они могут жить лучшей жизнью, чем это удается сейчас. Они описывали это по-разному: «это еще не вся я» или даже «это кажется вовсе не я». Они ранились в отношениях, не могли полностью проявить себя в работе. Кто-то сомневался в себе несмотря на все достижения. А кто-то и не давал себе право голоса или осмелиться на большее. Все они хотели быть любимыми и воплотить свои мечты в жизнь. И все женщины это могут, я абсолютно уверена, потому что и я была среди них когда-то.

В клубной программе вы узнаете:
• Как поверить в себя и перестать оглядываться на чужие мнения
• Как сменить раздражительность и усталость на оптимизм и удовольствие от жизни
• Как стать желанной женщиной для своего мужчины
• Как обрести настоящих подруг
• Как чувствовать себя легко и непринужденно в любой компании
• Как перестать обесценивать себя и сомневаться в себе и почувствовать уверенность в своих силах
• Как перестать грустить и страдать, если в отношениях или на работе что-то не ладится
• Как быть привлекательной и стать незабываемой даже после первой встречи
• Что делать, чтобы добиться успеха
• Как жить так, чтобы каждый день в радость

Продажник:

​

Мы проживём символический путь героя по шкале Священной раны – от внутреннего разрушения до высокого уровня интеграции. Исследуем механизмы перехода, объекты внимания и эффекты, делающие трансформацию возможной.

Есть состояния, которые нельзя объяснить. Они проживаются. Не всегда понятно, где именно болит. Но если вы это чувствуете – значит, движение уже началось. Не вовне – внутри.

Это вторая часть семинара «Священная рана». Здесь мы работаем уже не с моделью, а с состоянием. Первая часть семинара даёт понимание структуры и механики Священной раны для левого полушария. Киносеминар работает через образ, ритм, тишину. Через правое полушарие – через подсознание, которое верит только тому, что увидело и прочувствовало.

«Последний самурай» (The Last Samurai, США, 2003) выбран не случайно. Это исторический фильм режиссёра Эдварда Цвика. В главных ролях – Том Круз, Кэн Ватанабэ, Син Коямада.

Здесь путь героя символически почти идеально повторяет структуру прохождения шкалы Священной раны: от полной внутренней разрушенности до состояния смысла и зрелости.

Главный герой, капитан Нэйтан Олгрен (Том Круз), ветеран американской гражданской войны, сломлен внутренне и живёт в постоянном чувстве вины за участие в геноциде индейцев. Он нанят японским императором для подготовки армии, которая должна подавить восстание самураев – защитников традиционного уклада страны.

Но всё идёт не по плану. Олгрен попадает в плен к самураям и... Вместо жестокости – уважение, дисциплина и глубокий образ жизни, основанный на чести и внутреннем равновесии. Он начинает видеть, потом чувствовать. В кульминации он сознательно выбирает сторону тех, кого должен был уничтожить. Он собирает себя из осколков через боль, поражение, уважение, близость к смерти и честность перед собой.

Занятие в формате киносеминара даёт возможность лучше понять тему Священной раны. Это погружение, возможность прочувствовать путь героя как структуру, через которую может пройти каждый из нас. В этом и есть смысл – не «разобрать фильм», а дать себе шанс на осознание.

Если вы ищете трансформацию, а не информацию – это занятие для вас.

​

Углубленный семинар

Феномен Self вызывает вопросы, сомнения и порой скепсис у большинства начинающих практиков и порождает глубокие дискуссии у опытных специалистов в IFS.

Для понимания этого интригующего концепта обсудим на нашем семинаре:

• Как представления о Self помогают нам в процессе психотерапии, возможны ли без него позитивные изменения?
• «Быть в Self», «чтобы клиент был в Self», «недостаточно Self» - как относиться к этим требованиям и условиям IFS практики и как их соблюсти?
• Что такое "Self-like" части, от которых так трудно отделять и отделяться?
• Почему концепт Self занимает центральное место в мировоззрении модели IFS, что же это такое, откуда появляется и как "прирастает"?

Семинар традиционно включает лекционную и практическую часть.

25 октября, 10.00 - 18.00 по мск
Ведущая: Елена Миськова (IFS-терапевт (Level3), Системный семейный психотерапевт, кандидат исторических наук, культурный антрополог)

​

Вебинар посвящен проблеме актуального невроза у практикующих психоаналитиков (и других пси-специалистов). Психоаналитическая практика предъявляет особые требования к психическому аппарату аналитика, что создает почву для формирования актуального невроза. Данный вебинар посвящен исследованию скрытых причин этой невротической болезни.

На вебинаре рассмотрим скрытые причины актуального невроза психоаналитика:

• Что происходит с влечениями аналитика, когда они фрустрируются требованиями профессии?
• До каких психосексуальных уровней он регрессирует?
• Какие поговорки и высказывания могут подсказать, что может и должен делать в своей психоаналитической работе?
• Какие психоаналитические способности делают аналитика профессиональным, эффективным и здоровым?

На материале доклада ведущего участники смогут высказать свои размышления.

Для кого:

• для студентов психологических факультетов;
• для начинающих и опытных специалистов любых модальностей;
• для всех, интересующихся.

Мероприятие проводит:
Низамов Владислав Агзамович - Президент Союза Профессиональных Психоаналитиков, обучающий психоаналитик, психоаналитик-эксперт, супервизор СПП, тренинговый аналитик и супервизор Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии.

​

На курсе постепенно освоим основы клинической психодиагностики и получим практические инструменты для работы психолога. Научимся различать психическую норму и патологию, понимать ключевые симптомы и синдромы психических расстройств, ориентироваться в международных классификациях и использовать современные проективные методы.

Курс поможет психологу выстроить системное понимание клинической психодиагностики: как отличать норму от патологии, распознавать симптомы и синдромы психических расстройств, ориентироваться в международных классификациях и применять современные проективные методы.

Участники получат целостное представление клинической диагностики — от теоретических основ до практических инструментов, которые можно сразу применять в психологической практике. Участники получат знания и практические навыки, которые позволят сразу использовать диагностику в работе, формировать гипотезы о состоянии клиента и безопасно применять методы психодиагностики в своей практике.

На курсе будут рассмотрены следующие вопросы:

• Чем отличается понимание психической нормы в психологии и медицине.
• Как формируются симптом, синдром и диагноз, и как они соотносятся между собой.
• Основные симптомы и синдромы психических расстройств по шести сферам психики.
• Как устроены международные классификации заболеваний (МКБ-10 и МКБ-11) и чем они отличаются.
• Применение проективных методов диагностики: возможности, ограничения и этические принципы.

Программа семинара:

Тема 1: "Основные аспекты и проблемы клинической диагностики в психотерапии" - 21 октября
На вебинаре мы рассмотрим разницу в понимании психической нормы в психологии и в медицинском подходе. Слушатели получат обзорное описание симптомов и синдромов психических нарушений, проявляющихся в разных сферах психики. Участники узнают, как ранее формировался диагноз, согласно клиническим представлениям о сути заболеваний и клиническим классификациям. А также об истории и цели применения международных классификаций болезни. Увидим разницу между клиническим подходом к формированию диагноза и кодированию по МКБ.

Тема 2: "Основные симптомы и синдромы психических расстройств" - 4 ноября
На вебинаре слушатели продолжат знакомство и получат описание симптомов и синдромов психических расстройств, соответствующих нарушениям в разных сферах психики. Участники завершат формирование представлений о традиционном клиническом диагнозе, соответствующем сути заболеваний и клиническим классификациям болезней.

Тема 3: "Клиническая диагностика и систематика заболеваний согласно Международным Классификациям Болезней 10го и 11го пересмотров" - 18 ноября
Участники узнают, как ранее формировался диагноз, согласно клиническим представлениям о сути заболеваний и клиническим классификациям. А также об истории и цели применения международных классификаций болезни. Увидим разницу между клиническим подходом к формированию диагноза и кодированию по МКБ, а также разницу в систематике МКБ 10го и 11го пересмотров.

Тема 4: "Проективные методы психодиагностики в практике психолога" - 2 декабря
Слушателей вебинара ждет обзор теоретических представлений об истории формирования проективных методов, основных подходах к пониманию феномена проекции как психологического механизма. Будут предложены несколько классификаций проективных методов диагностики. Мы рассмотрим рисуночные методы диагностики, описание общих закономерностей психологического анализа рисунков, технологию проведения и интерпретации методик "Рисунок семьи", "Рисунок несуществующего животного" и других основных рисуночных тестов. Разберем возможности диагностики с помощью метафорических ассоциативных карт, фотографической продукции.

Для кого:

• для студентов психологических факультетов;
• для начинающих и опытных специалистов любых модальностей;
• для всех, интересующихся.

По итогам курса участники:

• Сформируют системное понимание психической нормы, симптомов и синдромов психических расстройств.
• Научатся ориентироваться в классификациях заболеваний (МКБ-10, МКБ-11).
• Укрепят диагностические навыки и смогут выдвигать гипотезы о тяжести нарушений.
• Познакомятся с возможностями и ограничениями проективных методик (рисуночные тесты, метафорические карты).
• Получат практические материалы и презентации для дальнейшего использования.
• Смогут интегрировать полученные знания в работу психолога любой модальности.

Мероприятие проводит:
Синолицая Елена Геннадьевна - психотерапевт, психиатр, сексолог, психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор. Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации. Заведующий Диспансерным отделением Центрального района ГБУЗ "Волгоградский областной клинический наркологический диспансер". Организатор клуба психологии "SЕлена".

​

​