Новые складчины | страница 8

​

Многие феномены русской культуры поражают своей страстностью, глубиной и вниманием к «темным сторонам» человеческой — нашей общей, — души. Мы попробуем прикоснуться к тонкой грани, которая, по мысли Юнга, разделяет и соединяет нашу Самость, окружающий мир и бурлящую «светоносную тьму» коллективного бессознательного.

Наталия Павловская — юнгианский психоаналитик, писатель и драматург. Член российской и международной ассоциаций аналитической психологии, автор сценариев 40 фильмов и телесериалов, доцент кафедры драматургии и преподаватель мастерства драматургии Всероссийского государственного университета кинематографии.

Что вы узнаете?

• Как можно исследовать русскую философию, литературу и даже историю через призму теории архетипов Карла Густава Юнга
• В чем смысл концепции «воскрешения предков» Николая Федорова — и как она парадоксальным образом помогает преодолевать травмы и неудачи
• Как образ Софии из русской религиозной мысли способен воссоединить нас с подавленным «Вечно Женственным»
• Как научиться у великих — и мрачных, — русских писателей личной цельности
• Почему красный цвет занимает такое важное место в русской культуре

Что вы вынесете из лектория

• Разберетесь, в чем именно состоит «загадка русской души»
• Взглянете на великую русскую литературу другими глазами — как на средство духовного преображения
• Поймете, как найти свет во тьме и отзвук любви — в страдании
• Сделаете (еще один) шаг на пути к гармонии с окружающим миром
• …и, возможно, услышите голос вселенской Любви в эпоху тревоги

Программа обучения

Лекция 1. Русский космизм. Любовный союз Эроса и Логоса
«Философ будущего» Николай Федоров предложил одну из самых дерзких идей в истории мысли: объединить науку, религию и нравственность для преодоления смерти и «воскрешения предков». Его идеи не только вдохновляли основателей русской космической программы в XX веке, но и остаются актуальными для любого, кто хочет выйти за границы индивидуального и включиться в общее, «всечеловеческое» дело.

Лекция 2. Софийность. Высший смысл бытия и фемининная мудрость вселенской души
Концепция Софийности предлагает живое переживание смысла, воплощенного в образе Женской Мудрости. Но это еще и архетип Анимы — внутренней Женственности, соединяющей каждого человека с мировой душой. Этот образ, исчерпывающе раскрытый как в русской религиозной философии, так и у Юнга, помогает объединить сознательное и бессознательное, логику и интуицию, а равно и восстановить внутреннюю ось — свою трансцендентную функцию.

Лекция 3. Магия русских романов. Любовь как смерть и смерть как любовь
Великих русских писателей — Толстого, Достоевского, Платонова и многих других, — зачастую упрекали в излишней мрачности. Однако в этом и смысл: чтение такой литературы — это не развлечение, а мистическая инициация. Ее центральная тема — постижение любви через опыт смерти, страдания, распада личности. Русская культура не боится противоречий, а, напротив, мыслит через вечный духовный парадокс: чтобы ожить, надо сначала умереть, а чтобы воскреснуть — пройти через внутренний ад.

Лекция 4. «Российское красное»: алхимия истории
В русском языке «красный» — не просто цвет, а символ красоты и высшей ценности. И вместе с тем — страдания, жертвы, внутреннего и коллективного преображения. На заключительной лекции мы будем исследовать архетип красного в истории, культуре и самой душе России через призму алхимии, рассматривая нашу страстность как отражение стадии рубедо — апогея в алхимическом «Великом делании».

​

23.06.2021

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему...

В российском правопорядке всё смешалось почти так же, как в доме Облонских: крайне противоречивая судебная практика, Семейный кодекс, нормы которого всё дальше от реальности гражданского оборота, а также реформа, отдельные положения и судьба которой вызывают вопросы. И всё это в то время, когда сама жизнь бросает вызовы и преподносит сюрпризы. Одни только споры о воспитании детей и их трансграничном перемещении заиграли новыми красками в период пандемии. В дополнение - судьба алиментных обязательств в составе конкурсной массы, принадлежность актива, приобретенного в период фактических брачных отношений или сепарации супругов, общность требований из деликтов, корпоративные отношения и прочая, и прочая.
Будем обсуждать эти вопросы на площадке Клуба цивилистов вместе со специалистами, которые точно знают, что такое семейно-правовые конфликты

Программа
Общая собственность супругов: часть I
10.00 -11.30

Андрей Егоров
к.ю.н., профессор НИУ "Высшая школа экономики", гл. редактор журнала "Цивилистика", руководитель образовательных программ школы для юристов-практиков "Lextorium.com"
Концептуальные проблемы российской модели совместной собственности

Ольга Поротикова
к.ю.н., доцент кафедры гражданского права и процесса Воронежского государственного университета, арбитр МКАС при ТПП РФ, профессиональный медиатор
Способы раздела общего имущества супругов: определение долей, судьба неделимых вещей, компенсации

Кира Корума
партнер, адвокат в Адвокатская контора "Аснис и партнеры"
Практика по разделу общей совместной собственности в период сепарации супругов

Общая собственность супругов: часть II
11.40 – 13.30

Радислав Репин
советник практики специальных проектов VERSUS.legal, Санкт-Петербург
Принадлежность имущества, нажитого лицами, совместно ведущими хозяйство

Олеся Петроль
партнёр Petrol Chilikov, лектор НИУ "Высшая школа экономики" и Московской высшей школы социальных и экономических наук, член Совета по совершенствованию третейского разбирательства при Министерстве юстиции РФ
Общность требований из преступных и непреступных деликтов

Юлия Михальчук
адвокат, советник юридической фирмы "Савельев, Батанов и партнёры", руководитель Комиссии по корпоративному праву и корпоративному управлению Московского отделения Ассоциации юристов России, администратор Клуба корпоративных споров
Пределы вмешательства супруга в корпоративные отношения

Игорь Дергунов
частнопрактикующий юрист
Признание брачного договора и развода недействительным

"Детские вопросы"
14.00 – 16.30

Ольга Дюжева
LL.M., старший преподаватель кафедры гражданского права МГУ, член экспертного совета Комитета по семейному и социальному праву Государственной Думы, член исполкома Международного общества семейного права
Законодательные инициативы последних лет по «детским» вопросам семейной направленности

Ксения Иванова
к.ю.н., адвокат, сертифицированный медиатор, помощник заместителя председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, помощник депутата Государственной Думы VII созыва Цыбизовой Т. И., партнер вице Санкт-Петербургской коллегии адвокатов «Ивановы и партнеры», руководитель международной практики, практики семейного и наследственного права
Установление происхождения детей, в том числе рожденных с помощью суррогатного материнства

Виктория Дергунова
к.ю.н., адвокат, партнер, руководитель практики семейного права BGP Litigation, президент благотворительного фонда "Юристы помогают детям", медиатор
Споры родителей о воспитании детей

Александр Робакидзе
арбитражный управляющий, магистр частного права (РШЧП)

Обязанность по содержанию ребенка и алименты: соотношение понятий, последствия в банкротстве

Анна Покровская
к.ю.н, магистр частного права (РШЧП), партнер "Lawins Legal"
Проблемы взыскания алиментов на содержание детей с родителя, имеющего значительный размер дохода

Международные семейные споры
17.00 – 18.30

Дарьяна Епихина
старший юрист Petrol Chilikov
Раздел иностранного имущества супругов в российском суде.

Организатор оставляет за собой право на небольшие изменения в программе мероприятия

Приобретено здесь:

​

Хотите уверенно разыгрывать эндшпиль и доводить партию до победного финала? Тогда этот видеокурс — для вас!

Вас ждет 14 мощных видеоуроков (общая длительность уроков около 13,5 часа), после которых вы будете разбираться в эндшпиле как в своих пяти пальцах!

Программа курса

1. Пешечные, коневые, слоновые, ладейные и ферзевые эндшпили
2. Игра с разноцветными слонами, преимуществом двух слонов и неравным материалом
3. Главные принципы эндшпиля и выбор правильного плана

Что входит в курс:

• 14 видеоуроков с четкими объяснениями
• Домашние задания после каждого занятия по ссылке на lichess.org

Для какого уровня наш курс по эндшпилю? Для любого!

Кому подойдет курс? Всем шахматистам, независимо от рейтинга!

Рейтинг 1100–1300 – начнете выигрывать важные пешечные окончания и не будете упускать победные позиции.
Рейтинг 1500–1700 – научитесь уверенно разыгрывать классические эндшпильные схемы и улучшите расчет.
Рейтинг 1800–2000+ – разберетесь в сложных стратегических идеях, систематизируете знания и повысите точность игры в концовке.

Почему этот курс обязателен для каждого шахматиста?

• Эндшпиль – это просто!
  Теоретические позиции не требуют знаний дебютов и миттельшпиля. Достаточно понять саму позицию – а с нашим разбором это легко!
• Меньше фигур – больше понимания
  Чем меньше фигур на доске, тем легче разобраться в нюансах игры. А с нашими объяснениями эндшпиль станет вашим оружием!
• "Я не дохожу до эндшпиля, зачем мне его учить?"
  А вот зачем:
  Развивает расчет вариантов.
  Улучшает понимание фигур.
  Тренирует стратегическое мышление.
  Освоив эндшпиль, вы заметите, как растет ваша сила и в миттельшпиле!
• "У меня рейтинг 2000+, мне это не нужно?"
  Ошибка! Даже КМС и мастера часто забывают базовые позиции. В курсе мы:
  Разберем ключевые теоретические позиции.
  Покажем, как ими грамотно пользоваться.
  Научим мыслить схемами и применять профессиональные идеи.

​

О мероприятии
Курс по подготовке убеждающих жалоб – это выход на новый уровень в обжаловании судебных актов по гражданским, арбитражным и уголовным делам.
Вместо привычного изложения нарушений, допущенных судом, вы научитесь строить жалобу на основе выявленной ключевой ошибки судебного акта. Освоите навык представления этой ошибки в жалобе ясными доводами и сильными аргументами.

Курс состоит из двух частей:

1. материалов в записи, расположенных на платформе GetCourse: видео-уроков, рабочей тетради, заданий и тестов.
2. живых онлайн-занятий по субботам: где участники курса с преподавателем обсуждают, отрабатывают и практикуют новый подход к составлению жалоб. Каждый участник курса может представить для обсуждения группы жалобу по своему реальному делу и получить рекомендации по её доработке.

ПРОГРАММА КУРСА:

• В результате обучения на курсе вы:
• систематизируете свои знания в сфере обжалования судебных актов;
• научитесь выявлять судебную ошибку;
• получите проверенный алгоритм подготовки жалобы;
• узнаете, как убеждать суд;
• узнаете об особенности жалоб в Верховный суд РФ.

Дополнительные преимущества курса:

• после курса вы сможете анализировать дела быстрее,
• эффективно писать не только жалобы, но и другие процессуальные документы,
• готовить сильные возражения на жалобы ваших оппонентов.
• Ценность курса заключается в его ёмкости и практичности: видеоуроки краткие и содержат только существенную информацию. Задания тщательно проработаны и точно соответствуют теме, для усвоения которой они созданы. Рабочая тетрадь позволит усвоить и закрепить полученный материал.

Онлайн-занятия позволят понять и опробовать новый подход к составлению жалоб. Работа в группе – прекрасная возможность протестировать новые навыки, получить обратную связь в дружественной и безопасной среде.

Важно: курс предполагает активную работу участников. Для достижения учебного результата требуется время на выполнение заданий.

Темы занятий в записи:

1. «Система обжалования» – логические законы обжалования в гражданском, арбитражном и уголовном процессе.
2. «Ключи к обжалованию» – закономерности, которые предопределяют результат обжалования, а также способы влияния на решения, принимаемые судом.
3. «Алгоритм подготовки жалобы» – авторский подход к составлению жалобы, позволяющий найти главную идею – о чем писать в жалобе.
4. «Практикум» – освоение полученных знаний на учебном деле, участники выполнят задания и получат обратную связь от преподавателя.
5. «Формулирование доводов» – о том, как формулировать, чтобы убеждать.
6. «Как писать кратко» – о причинах мешающих писать кратко, и инструментах сокращения текста.
7. «Структура и просительная часть» – тема, позволяющая сделать жалобу удобной для её удовлетворения судом.

Курс предусматривает самостоятельную и групповую работу, а также общение в чате курса. Задания для участников курса обязательны к выполнению, они принимаются автоматически, что позволяет перейти к следующему уроку. Преподаватель курса предоставит обратную связь по выполненным заданиям на онлайн-занятиях.

Курс будет полезен практикующим юристам и адвокатам, которые занимаются обжалованием судебных актов в гражданском, арбитражном и уголовном процессе.

Почему стоит учиться на курсе:

• Каждая новая жалоба ставит перед юристом вопросы: почему суд отказал?
• Что именно следует написать, чтобы убедить суд?
• Какие аргументы привести, чтобы жалоба была удовлетворена?

И по каждому делу юрист хочет быть уверенным в том, что всё сделано им как надо. Курс поможет получить понимание того, что следует делать в каждом конкретном случае, чтобы написать лучшую жалобу из возможных и обрести обоснованную уверенность в качестве своей работы.

Спикер
Ориана Полуновская - адвокат Адвокатской палаты Санкт-Петербурга, программный директор Санкт-Петербургского Института Адвокатуры

​

Как грамотно составить трудовой договор? Какие нюансы нужно учесть при внесении в него изменений? Как привлечь работника к ответственности? Что нужно предусмотреть, чтобы работник не мог оспорить прекращение трудовых отношений? Ответы на все эти вопросы раскрываются в курсе «Практика трудовых отношений».

В курсе подробно и пошагово рассмотрен процесс регулирования трудовых отношений, подготовки и заключения трудового договора, внесения в него изменений, регулирования отношений с отдельными категориями работников, порядок привлечения к ответственности сторон трудовых правоотношений и прекращения трудовых отношений, и многие другие вопросы, на которые важно обратить внимание при вступлении в трудовые правоотношения.

Лекторы со ссылками на судебную практику рассматривают ситуации, которые чаще всего вызывают споры, и дают практические рекомендации, как минимизировать риски, связанные с оспариванием работниками решений, принимаемых работодателем, а также привлечением работодателей к ответственности.

Актуальные проблемы правового регулирования трудовых отношений

• Особенности правового регулирования трудовых отношений
• Локальные нормативные акты
• Внутренние политики компаний
• Интеграция политик иностранных компаний для использования в российском офисе
• Порядок ознакомления с локальными нормативными актами
• Судебные акты как источник трудового права

Основания возникновения трудовых отношений (трудовой договор, гражданско-правовой договор, фактическое допущение к работе)

• Разграничение трудового договора и гражданско-правовых договоров
• Переквалификация гражданско-правового договора в трудовой договор
• Отличия трудового договора от служебного контракта
• Юридическая природа договора о предоставлении труда работников (персонала)
• Фактическое допущение к работе. Судебные споры об установлении факта трудовых отношений
• Платформенная занятость

Правовые нюансы заключения и составления трудового договора, должностной инструкции

• Гарантии при приеме на работу
• Необоснованный отказ в приеме на работу
• Предварительный этап заключения трудового договора
• Порядок заключения трудового договора и оформления приема на работу
• Виды трудовых договоров по срокам действия
• Содержание трудового договора: какие условия нужно предусмотреть при составлении договора
• Особенности заключения трудовых договоров с работодателями – субъектами малого предпринимательства и физическими лицами
• Нюансы составления должностной инструкции
• Содержание должностной инструкции

Изменение трудового договора

• Основания изменения трудового договора
• Перевод на другую работу, отличие перевода от перемещения; виды перевода на другую работу
• Изменение организационных или технологических условий труда
• Обзор судебной практики по спорам, связанным с изменением трудового договора
• Отстранение от работы

Практические вопросы прекращения трудового договора: разбор спорных ситуаций

• Основания прекращения трудового договора
• Расторжение трудового договора по соглашению сторон
• Прекращение срочного трудового договора
• Расторжение трудового договора по инициативе работника
• Расторжение трудового договора по инициативе работодателя: ликвидация, сокращение численности или штата работников, дисциплинарные увольнения
• Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон
• Прекращение трудового договора с особой категорией работников: инвалиды, беременные женщины, лица предпенсионного возраста и пенсионеры
• Иные основания прекращения трудового договора
• Порядок применения дисциплинарных взысканий, типичные процедурные нарушения, оценка соразмерности взысканий

Особенности регулирования труда отдельных категорий работников: топ-менеджеров, дистанционных работников, иностранных граждан

• Оформление трудовых отношений с топ-менеджерами
• Трудовые отношения с топ-менеджерами: что нужно учесть на этапе составления трудового договора и в ходе его исполнения
• «Золотые парашюты» и выплата компенсаций топ-менеджерам
• Прекращение трудового договора с топ-менеджерами
• Ответственность топ-менеджеров
• Практические аспекты трудовых отношений с дистанционными работниками: особенности заключения трудового договора, содержание и прекращение трудового договора, перевод работников на дистанционную работу (процедура, способы, риски)
• Общие положения об особенностях регулирования труда иностранных граждан в РФ: постоянно проживающие иностранные граждане в РФ, временно проживающие иностранные граждане в РФ, временно пребывающие иностранные граждане в РФ, высококвалифицированные специалисты

Материальная ответственность работника перед работодателем

• Понятие и виды материальной ответственности работника
• Отличие материальной ответственности работника от гражданско-правовой
• Обстоятельства, исключающие материальную ответственность работника
• Порядок привлечения работника к материальной ответственности
• Проблемы привлечения работника к материальной ответственности

Ответственность работодателей и должностных лиц за нарушения трудового законодательства

• Материальная, гражданско-правовая и дисциплинарная ответственность работодателя – понятия, основания привлечения
• Административная ответственность – понятие, распространенные основания привлечения, смягчение ответственности
• Уголовная ответственность – понятие, основания привлечения

Цифровизация трудовых отношений

• Законодательные инициативы и тренды: внедрение электронного документооборота
• «Электронные трудовые книжки» и обязанности работодателей в связи с их введением
• Изменение правил ведения и хранения «бумажных» трудовых книжек

Контрольно-надзорные мероприятия, анализ судебной практики по спорам с надзорными органами

• Риск-ориентированный подход
• Проверки ГИТ: новый порядок проведения проверок и досудебного обжалования решений (действий) ГИТ

Разрешение трудовых споров между работником и работодателем

• Право работника и работодателя на обращение в суд за разрешением индивидуального трудового спора
• Процессуальные сроки и сроки давности по спорам о взыскании заработной платы, оспаривания дисциплинарных взысканий и иные
• Процессуальные особенности разрешения трудовых споров
• Анализ актуальной судебной практики, спорные вопросы

Спикеры:

• Хохлов Евгений Борисович: д.ю.н., профессор Санкт-Петербургского государственного университета
• Дученко Ольга Викторовна: адвокат, старший юрист адвокатского бюро
• Фурсова Елизавета Михайловна: адвокат, старший юрист

​

Актуально на 2025 год

Об авторе: Алена Ива, юрист с более чем 20-летним стажем и ведущая канала в Телеграм для частных практиков, экспертов и организаторов онлайн-курсов “Для юриста время есть”.

От автора:
Я постаралась собрать всё, что вам нужно знать о том, как вести деятельность, не рискуя попасть под взыскания, штрафы или судебные разбирательства.
От ведения соцсетей до оформления своих сайтов.

Если вы хотите иметь под рукой юридическую информацию для вашей работы в одном месте, то это как раз мой Навигатор.

Содержание:
РАЗДЕЛ I

Оформление. Азы. Налоги

• Зачем оформлять свою деятельность
• Варианты оформления
• Самозанятость — НПД
• ИП
• Связки для ИП (УСН, ПСН)
• Разница между консультационно-информационными и образовательными услугами
• Лицензия на образовательную деятельность
• Ориентировочный перечень документов на образовательную лицензию в онлайн

РАЗДЕЛ II
Оформление отношений с клиентами

• Три варианта оформления отношений с клиентами
• Традиционный договор
• Переписки в мессенджерах и по email
• Оферта

РАЗДЕЛ III
Продвижение своих услуг

• Ведение социальных сетей и каналов
• иллюстрации и фото для постов
• запрещенные соцсети
• размещение отзывов
• ЛГБТ*-тематика
• что нельзя делать в соцсетях (вплоть до уголовных дел)
• Партнерские размещения (взаимопиар, обмен постами)
• Самореклама и маркировка
• Платная реклама
• Телеграм-каналы и аккаунты в соцсетях от 10 тысяч подписчиков

РАЗДЕЛ IV
Оформление сайтов и лендингов

• От чего зависит набор документов для сайта
• Сайты, с которых продают
• Сайты, на которых собирают данные
• Сайты-визитки
• Сложные сайты с функционалом
• Что надо учитывать на любых сайтах и лендингах, независимо от задачи

РАЗДЕЛ V
Штрафы, инициативы, схема

• Сводные таблицы штрафов для физлиц, самозанятых и ИП
• штрафы за нарушения на сайте, с которого продают или собирают базу
• штрафы за нарушения на сайте (дизайн, тексты)
• штрафы за контент в соцсетях и каналах
• ответственность за покупку таргетированной рекламы в запрещенных соцсетях через посредников
• Инициативы и законопроекты на момент составления навигатора
• Общая схема всего навигатора для тех, кто любит схемы
• Для ИП, которые заключают договоры с самозанятыми

Объем материала: 92 страницы

​

Практические знания о составе, видах и законах функционирования элит в истории и современности, с учетом национальной специфики массовой психологии и власти, для выдвижения в желаемый вид элиты.

• двенадцать модулей основного курса с новым графическим дизайном всех учебных материалов;
• профессиональная аудио-версия всех 12-ти модулей общей продолжительностью более восьми часов;
• пять интерактивных тестов для проверки и закрепления знаний;
• неограниченные консультации у преподавателя курса по всему материалу;
• свободная структура изучения курса: обучающиеся могут выбирать любую последовательность изучения модулей внутри курса;
• электронный сертификат после успешного изучения курса; при изучении курса по абонементу или в составе тематических программ выдается бумажный сертификат.

Цель курса: сообщение практических знаний о составе, видах и законах функционирования элит в истории и современности, с учетом национальной специфики массовой психологии и власти, для выдвижения в желаемый вид элиты.

Повсюду отмечается возрастание роли элит в жизненно важных сферах социальной жизни — в политике, экономике, культуре. Именно элиты принимают решения, которые порой коренным образом влияют на жизнь и судьбы широких народных масс, на население целых стран, регионов мира — порой на сотни миллионов людей.

Нужна ли элита вообще? Этот вопрос в элитологии рассматривается как абстрактный, чисто академический, поскольку наука не знает обществ без элиты.

Уже много столетий человечество отчетливо сознает, что жизнь миллионов людей зависит от решений, которые принимают немногие власть имущие, независимо от того, являются ли эти решения квалифицированными и выражают ли они потребности населения. Отсюда — пристальный интерес к составу и содержанию деятельности правящих слоев как со стороны ученых-мыслителей, так и широкой общественности.

Беда в том, что слишком часто элитой считаются люди, отнюдь не заслуживающими этого названия. Как поднять качество элиты? На все эти и другие вопросы вы найдете ответы в курсе элитологии.

Программа курса:

Этот курс состоит из трех блоков и двенадцати модулей.

Блок первый. Корни и традиции

• 01. Элитология как наука. Предмет элитологии. Российская школа элитологии.
• 02. Корни и традиции элитологии. Предыстория элитологии. Элита в эгалитаристской парадигме. Элита в концепциях Нового времени. Элитаристская парадигма в Новое время.
• 03. Классики элитологии конца XIX — первой трети ХХ века. Исследователь Гаэтано Моска. Исследователь Вильфредо Парето. Исследователь Роберт Михельс.
• 04. Эволюция элитологии в ХХ веке. Макиавеллистская школа элитологии. Фашистский вариант элитаризма. Расизм и элитология. «Аристократический» и консервативный варианты элитизма. Либеральный, леворадикальный элитаризм.

Блок второй. Современная элитология

• 05. Психология элитаризма. Психологическое обоснование элитизма. Цивилизационный подход к элите. Бюрократия как элита.
• 06. Трансформация и смена элит. Политические элиты Российской империи. Советская элита. Теория «нового класса». Смена поколений советской элиты.
• 07. Развитие теорий элит.
  • Элитология Древнего Востока. Конфунцианство и психология совершенства. Элито-психологические воззрения даосизма. Индуизм и психология совершенства. Буддизм и психология совершенства.
  • Элито-психологические воззрения ранней античности. Элитология и психология Пифагора. Элитология Гераклита Эфесского. Элитологические воззрения Сократа. Этическая элитология Демокрита из Абдер.
  • Элитология и психология Платона и Аристотеля. Концепция «сверхчеловека». Евгеника по Платону.
  • Элитологические идеи поздней античности. «Разумный человек» Эпиктета. Элитология и воззрения Оригена.
  • Элитология Средневековья. «Научная элитность» Роджера Бэкона. Элитология Ренессанса. Элитология Николая Кузанского. Психоэлитология Пьетро Помпонацци. Элитология и политическая психология Никколо Макиавелли.
  • Элитология Нового времени. Элитология Френсиса Бэкона. «Элитарное сознание» Рене Декарта. Элитологические воззрения Бенедикта Спинозы. Джон Локк и его психологическая элитология. Элитологические идеи XIX в. Элитология Иоганна Фихте. Теория «сильной личности» Достоевского. Теория сверхчеловека Фридриха Ницше.
• 08. Расово-антропологическая школа. Расово-антропологическое учение Жозефа Гобино. Антропосоциология Жоржа де Ляпужа.

Блок третий. Вглубь элитологии

• 09. Общие психологические теории элит. Критика биологического элитаризма. Психологическая элитология. Психологическая элитология Вильфредо Парето. Элитологические воззрения Берреса Скиннера.
• 10. Психоаналитические теории элит XX века. Элитологические воззрения Зигмунда Фрейда. Элитология Карла Густава Юнга. Элитология и психология Абрахама Маслоу.
• 11. Социально-психологические теории элит. Элитологические воззрения Альфреда Адлера. Элитология Эриха Фромма.
• 12. Элитология и психологические теории толпы. Габриэль Тард и его «теория масс». Теория толпы и элит Густава Лебона. Элитологические воззрения Сципиона Сигеле. Коллективная рефлексология Владимира Бехтерева. Новейшие психологические теории масс. Психология лидера и психология аутсайдера. Элитология Карла Манхейма. Элитология творчества.

​

Вы давно хотели улучшить качество своей дикции, сделать голос звучным и ярким и обрести уверенность, выступая перед аудиторией, но никак не могли найти подходящий курс? Поздравляю, вы его нашли!

На данном курсе не предусмотрена обратная связь. Если вам необходимо взаимодействие с преподавателем и разбор ошибок и домашних заданий - выберите курс с обратной связью.

Чистая и грамотная речь может положительно повлиять на вашу карьеру, да и в повседневной жизни умение четко и ясно выражать свои мысли и доносить их до других людей – это качество, необходимое каждому.

Программа курса обучает вас системно – вы поставите голос на опору, улучшите дикцию, освоите логику речи, а также получите пошаговое руководство для уверенных выступлений на публике.

Доступ к курсу и все материалы остаются у вас навсегда. Можете заниматься в любое удобное время и делать паузы в обучении, ведь курс не привязан к датам!

Программа курса:

1. Знакомство. Для чего нужна техника речи? Диагностика речевого аппарата. Тестовые упражнения для определения качества дикции.
2. Дыхание и резонаторы. Как правильно дышать? Снятие зажимов. Постановка дыхания. Разработка резонаторов.
3. Артикуляционная гимнастика: Работа с речевым аппаратом: челюсть, губы, язык.
4. Звукосочетания и скороговорки: работа над сложными сочетаниями звуков. Работа над скороговорками, сложными словами и текстами из скороговорок.
5. Работа с текстом. Орфоэпия – ударения и редуцирование. Логика речи. Интонация, логическое ударение, паузы, темпоритм. Законы логики речи.
6. Публичные выступления: подготовка. Работа с аудиторией. Как побороть страх публичных выступлений? Как расширить словарный запас?
7. Финал курса: Финальные рекомендации.

Вы получите следующие навыки:

• Снятие голосовых зажимов, правильное дыхание, свободный звук
• Улучшение дикции, четкая и чистая речь
• Избавление от дефектов речи, акцента, говора, неправильных интонаций
• Навык скороговорения и художественного чтения с листа
• Правильно выстроенная речь и отсутствие боязни публичных выступлений

​

Геология – очень богатая наука. Из-за обилия сложных терминов и концепций она может показаться доступной только специалистам. В серии научно-популярных лекций «Геология для всех» Ярослав Попов рассказывает историю и объясняет устройство Земли доступным и образным языком. Вы узнаете, как устроены земные недра, как формируются горы, исчезают и появляются моря, что заставляет реки менять свое направление и разрушает самые прочные скалы.
В курсе объясняются самые разные процессы и явления: зарождение планеты, движение континентов и ледников, извержения вулканов, вечная мерзлота и магнитные бури. Рассказ построен на ярких и понятных примерах, сопровождается инфографикой и выразительными снимками красавицы Земли.

Программа курса
1. Земля в космосе.
2. Земля в разрезе.
3. Тектоника литосферных плит.
4. Вулканы и вулканизм.
5. Выветривание и эрозия.
6. Деятельность морей и рек.
7. Вечная мерзлота и ледники.
8. Астероиды и кометы.

​

1) Гайд по стирке

• 86 страниц гайда
• все о стиральной машине
• все о бытовой химии

Привет, на связи админ телеграм-канала Алёна
Во мне закачано слишком много бытовых файлов про стирку и уборку. Здесь тебе помогут усилить ауру по удалению всех пятен с одежды и даже репутации. Раскроем твои порошковые чакры и прокачаем стиральную машину до 100 lvl
Отныне ты станешь той, которая отменит Гугл и Яндекс, ведь с вечным вопросом «как отстирать?» твои близкие будут идти к тебе!

2) ВЕБИНАР + Гайд КУХНЯ

• 23 страницы гайда
• грамотный разбор бытовой химии и инвентаря
• исправляем самые частые ошибки, из-за которых уборка превращается в пытку
• как правильно убираться, не убивая деликатные поверхности кухни
• все рекомендации с пояснениями: почему именно так, а не иначе
• проверенные самодельные рецепты для эко-уборки
• научный подход + реальные рабочие примеры

​

Онлайн-курс "Основы воспитания собаки"

11-недельный онлайн-курс для тех, кто хочет стать лучшим другом для своей собаки и скорректировать проблемы в ее поведении!

• Подходит для собак всех возрастов и любой породы
• Подходит для владельцев даже с нулевым уровнем знаний

Этот курс для вас, если ваша собака
Не слушается на улице
Постоянно попрошайничает
Тянет поводок и рвётся к собакам
Очень радуется прохожим
Бросается на самокаты, велосипеды, машины
Гоняется за кошками, птицами и другой живностью
Напрыгивает на детей
Кусается во время игры
Боится улицы
Пылесосит с земли
Не обращает внимание на лакомство и игрушки
Воет и лает, когда остаётся одна дома
Разносит дом в ваше отсутствие
Не приучена к туалету
Не любит ездить в машине
То слушается, то не слушается
Игнорирует команды

Что вы получите после прохождения курса
Ваша собака станет послушной и внимательной
Вы научитесь правильно управлять своей собакой дома и во время прогулок
Вы научитесь формировать навыки у собаки и самостоятельно обучать ее командам
Вы узнаете как социализировать свою собаку
Вы начнете получать удовольствие от совместных прогулок
Ваша собака научится общаться с другими животными и нормально реагировать на них
Ваша собака перестанет прыгать на людей
Ваша собака начнет проявлять выдержку и сможет оставаться на одном месте столько, сколько вам нужно
Ваша собака перестанет попрошайничать еду
Вам будет чем удивить ваших гостей и вызвать улыбку прохожих

Спойлер: Основатель онлайн-школы Николай Козлов

Основатель онлайн-школы Николай Козлов
Специализируется на подготовке собак по бытовому послушанию, а также подготовке к сдаче нормативов ОКД, BH/VT, IGP (IBGH, Upr).
Ежедневно проводит индивидуальные и групповые занятия для собак всех пород и различного возраста.
Организатор и ведущий семинаров по дрессировке собак.
Основатель школы "КНК - Дрессировка", автор курсов, Dog-тренер, инструктор по дрессировке собак, специалист по коррекции проблемного поведения собак, спортсмен (IGP), зооинженер-кинолог.
Занимается дрессировкой и воспитанием собак с 2000 года.
Высшее профильное образование:
Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева, специализация – кинология.
Под руководством Николая вы научитесь правильно управлять своей собакой и получать одно удовольствие от комфортного и интересного времяпровождения с ней!

Программа курса
Модуль №0. Предобучение.
(доступен только на тарифе "С обратной связью")
Модуль №1. Верный старт.
Модуль №2. Уход и полезные привычки
Модуль №3. Базовые команды.
Модуль №4. Дисциплина и иерархия как залог взаимовыгодного и радостного сосуществования человека и собаки.
Модуль №5. Фундамент воспитания.
Модуль №6. Социализация.
Модуль №7. Правильная прогулка.
Модуль №8. Команда "КО МНЕ". Доведение до совершенства.
Модуль №9. "КОМПЛЕКС" или управление собакой на расстоянии.
Модуль №10. БОНУСНЫЙ. Основные трюки для выхода энергии и развлечения гостей. (доступен только на тарифе "С обратной связью")
Прямые эфиры
Бонусный модуль про амуницию

Спойлер: Программа курса подробно

Модуль №0. Предобучение.
(доступен только на тарифе "С обратной связью")
Теоретические уроки:
Приветствие Николая Козлова
Как будет проходить обучение
Принципы обучения
Пищевая мотивация
Социальная мотивация
Игровая мотивация
Как подготовиться к обучению, чтобы оно было максимально эффективным: какое снаряжение лучше использовать, нужно ли что-то докупать, какие лакомства прекрасно подойдут для тренировок.

Практические уроки:
Практическое задание «Кормление собаки»
Практические задание «Следование за куском»
Практическое задание «Похвала собаки»
Практическое задание «Игра с собакой»

Модуль №1. Верный старт
Теоретические уроки:

1. Как подготовиться к обучению, чтобы оно было максимально эффективным: какое снаряжение лучше использовать, нужно ли что-то докупать, какие лакомства прекрасно подойдут для тренировок.
2. Пищевая мотивация. Может ли у собаки ее не быть? Что с этим делать?
3. Игровая мотивация. Зачем нужна, как создать, как развить.
4. Система маркеров (положительный и отрицательный). Положительное подкрепление как важная часть основы.

Практические уроки:

1. Правила поведения дома. Приучение к кличке. Отучаем собаку от прыжков при встрече, от попрошайничества за столом во время еды, отучаем грызть предметы интерьера, кусать членов семьи.
2. Создание вокруг хозяина зон комфорта для собаки (как и где правильно давать лакомство собаке).
3. Обучение команде “Сидеть”.
4. Обучение команде “Ко мне”.
5. Обучение команде “Чип”.
6. Приучение к концентрации внимания собаки на хозяине.
7. Обучение выдержке на команде “Сидеть”.
8. Учимся правильно играть с собакой.

Результат после прохождения модуля:

• Подберете удобное снаряжение и амуницию (поводок, ошейник, игрушки, сумочку для лакомства, дрессировочную жилетку, юбку (карманы на поясе).
• Отрегулируете питание дома и лакомства на занятиях.
• Сфокусируете внимание на хозяине (на себе).
• Научите по команде "Ко мне" занимать правильную позицию.
• Научите командам “Сидеть”, “Чип”.
• Научите выдержке.
• Сформируете зоны комфорта (фронт и основная позиция).
• Отучите от нежелательного поведения (прыгать при встрече дома, кусаться, грызть).
• Сформируете пищевую и игровую мотивацию.
• Установите правила поведения дома

Модуль №2. Уход и полезные привычки.
Теоретические уроки:
Гигиена. Зачем нужна.
Комфортное содержание дома и в поездках.

Практические уроки:
Приучение к мытью лап.
Приучение к мытью собаки.
Приучение к стрижке когтей.
Приучение к чистке ушей.
Приучение к вычесыванию.
Приучение к показу прикуса.
Приучение к чистке зубов.
Приучение к уходу за глазами.
Приучение к туалету.
Приучение к боксу и клетке, почему это будет полезным.
Как давать таблетки.

Результат после прохождения модуля:
Спокойное отношение собаки к необходимым гигиеническим процедурам и осмотрам (мытье лап, купание, стрижка когтей, осмотр и чистка ушей, вычесывание, показ прикуса, чистка зубов, уход за глазами).
Умение собаки заходить в бокс и клетку без страха.
Умение ходить на пеленку.

Модуль №3. Базовые команды.
Теоретические уроки:

Схема формирования условного рефлекса (команда, действие, подкрепление).
Роль похвалы при дрессировке (интонация, громкость, частота, уместность).
Еще раз об игре с собакой.

Практические уроки:

Команда "Рядом". Начало обучения красивому хождению рядом с концентрацией внимания на проводнике (хозяине)..
Команды "Лежать", "Стоять", "Сидеть" жестом и голосом.
Игра с собакой после завершения каждого упражнения.
Выдержка на командах как важный элемент обучения.
Команда "Ко мне" с небольшого расстояния.

Результат после прохождения модуля:

Концентрация собаки на своем проводнике (хозяине).
Хозяин - лучший друг, с которым интересно проводить время. Собака начинает понимать выгоду от своего послушания, и ей теперь значительно реже хочется ослушаться или совершить побег.
Формирование желания собаки ходить рядом с хозяином.
Подход собаки по команде "Ко мне" с небольшого расстояния.
Освоение команд "Лежать", "Стоять", "Сидеть" на небольшом расстоянии.
Появление выдержки у собаки на командах "Лежать", "Стоять", "Сидеть" (фиксация на одном месте).

Модуль №4. Дисциплина и иерархия как залог взаимовыгодного и радостного сосуществования человека и собаки.
Теоретические уроки:

Можно ли наказывать? За что, как, когда?
Порода породе рознь. Поведенческие особенности (отличия) кобелей и сук.
Стая внутри семьи. Социальный статус собаки в семье.
Роль лидера для формирования хороших отношений.

Практические уроки:

Контакт с собакой. Зачем нужен и как наладить?
Команда "Апорт". Учим приносить игрушку (палочку, пуллер, мячик и т.д.).
Команда "Дай". Учим отдавать игрушку.
Собака и ребёнок.

Результат после прохождения модуля:

Выстраивание безопасных взаимоотношений между собакой и ребенком: личные границы, прогулки, дом.
Собака становится только в радость, без напряжения, конфликтов и стресса.
Доверие и взаимопонимание со своей собакой.
Выстраивание здоровых и крепких отношений внутри семьи.

Модуль №5. Фундамент воспитания.
Теоретические уроки:
Оценка собственного эмоционального состояния во время занятий. Спокойствие и еще раз спокойствие. Основы поведения хозяина в стрессовых ситуациях.
Голос для команд. Чувствует ли собака неуверенность в голосе и как это исправить?
Этапы формирования навыка (знание, умение, навык).
Роль лакомства и иного поощрения при обучении навыкам.

Практические уроки:

Команда "Место".
Приучение оставаться в клетке или боксе.
Обучение команде "Нельзя / Можно" (отказ от корма из руки, с пола, с земли).
Еда по команде. Выдержка. Для чего это нужно?
Команда "Рядом". Заход в данную позицию из фронтального положения.
Выдержка на команде "Сидеть" при отвлекающих факторах (открывающаяся дверь, лифт, калитка, пришедшие гости или члены семьи).

Результат после прохождения модуля:

При команде "Сидеть" собака остается на своем месте даже при отвлекающих факторах (открывающаяся дверь, лифт, калитка, пришедшие гости или члены семьи).
Умение занимать основную позицию (сидя около левой ноги) из фронтального положения.
Собака спокойно остается в клетке или боксе на необходимое время без стресса.
Можно оставлять собаку дома или в гостинице в клетке/боксе, не боясь за мебель и интерьер.
Освоение команды "Нельзя / Можно". Отказ от корма с руки, с пола, с земли.

Модуль №6. Социализация.
Теоретические уроки:

Основы социализации. Приучение к городской среде, транспорту и новой обстановке.
Кошки, птицы и другая живность. Как реагировать?
Контакт с посторонними людьми и чужими собаками.
Как построить прогулки?
Как путешествовать с собакой?

Практические уроки:

Концентрация внимания собаки на хозяине (за счет лакомства, игры и прочего).
Поход в людное место.
Встреча с посторонними людьми (взрослыми и детьми).
Знакомства с другими собаками.

Результат после прохождения модуля:

Возможность в любой момент свободно сорваться с собакой куда угодно, а не искать передержки, зоогостиницы или просить присмотреть родных и близких.
Собака спокойно воспринимает городской шум, суету, транспорт, не огрызается и не агрессирует, ведь рядом хозяин, которому можно доверять и который не даст в обиду.
При знакомстве с другими собаками, вы уверены в поведении своего питомца, и лишь получаете восторженные комплименты от их владельцев с немым вопросом в глазах - как научить свою собаку вести себя так же?
При общении со знакомыми или незнакомыми людьми собака смиренно ждет рядом с хозяином столько, сколько нужно.
Дети не вызывают у собаки агрессии, стресса или тревоги.
Кошки, птицы и другие зверьки, встречающиеся на пути, уже не выглядят так привлекательно, чтобы за ними бежать, куда лучше - остаться рядом с хозяином и получить заслуженную похвалу.

Модуль №7. Правильная прогулка.
Теоретические уроки:

Как выглядит идеальная прогулка.
Бананы в ушах. Почему появляются и как их выкинуть.
Вредные привычки (натянутый поводок, подбор с земли, облаивание прохожих, напрыгивание на людей, зооагрессия). Профилактика и "лечение".
Маркеры. Применение в упражнениях. Положительные и отрицательные маркеры.
Кличка и ранее выученные команды. Начало использования на улице.

Практические уроки:

Выходим на улицу. Выдержка перед дверью, лифтом, калиткой и т.д.
Игра. Учимся быть интересным для своей собаки.
Еда на улице. Лакомство или кормление?
Вынимаем бананы из ушей или поощрение за внимание.
Прогулка на провисшем поводке.
Игра “холодно/горячо” или система маркеров в действии.
Обучение команде “Ко мне” на поводке.
Обучение команде “Рядом” на улице.

Результат после прохождения модуля:
Комфортные прогулки на провисшем поводке. Собака выходит из дверей следом за хозяином, а не впереди. Прогулка строится на желании и маршруте хозяина, а не собаки.
Собака начинает осознавать преимущества послушания хозяина и нахождения рядом с ним. Теперь она всегда выбирает его, а не других собак или непослушание. С хозяином интересно, вкусно, хорошо, он самый лучший и понимающий.
Успешное выполнение команды “Ко мне” на поводке.
Успешное выполнение команды “Рядом” на улице в условиях городского шума и отвлекающих факторов.
Игры с собакой не вызывают головную боль, а доставляют только радость, веселье и положительные эмоции. Игра - не необходимость, а искреннее желание хозяина.

Модуль №8. Команда "КО МНЕ". Доведение до совершенства.
Теоретические уроки:

Безотказный подзыв всегда и везде.

Практические уроки:

Команда "Ко мне" без поводка, но пока и без раздражителей (с помощником, который держит собаку).
Команда "Ко мне" из свободного состояния на небольшом расстоянии. Без отвлекающих факторов.
Команда "Ко мне" при других собаках, но опять на поводке.
Команда "Ко мне" теперь уже без поводка и при других собаках.

Результат после прохождения модуля:

Идеальный подзыв. Собака молниеносно реагирует на свою кличку и четко знает, что когда зовет хозяин - надо бежать к нему, вариантов нет.
Совершенное исполнение команды “Ко мне”. Собака бежит к хозяину по команде, несмотря на отсутствие поводка, наличие собак рядом или апокалипсис.
Уверенность в своей собаке. Теперь Вы знаете, что как бы далеко собака не находилась, она тут же прибегает по команде “Ко мне” и садится у левой ноги. Прогулки теперь могут становиться дальше, дольше и без поводка.

Модуль №9. "КОМПЛЕКС" или управление собакой на расстоянии.
Теоретические уроки:

Стабильное выполнение голосовых команд без лакомства, жестов и другой помощи.

Практические уроки:

Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Работа над концентрацией внимания.
Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Предотвращение самовольного изменения положения.
Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Увеличиваем расстояние и учим не двигаться вперед.
Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Минимизируем наведение.
Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Сокращаем количество лакомства.
Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Объединяем все навыки вместе.

Результат после прохождения модуля:

Собаке уже не требуется лакомство, чтобы исполнить команду. Она выполняет их по причине нерушимого уважения, доверия и взаимовыгоды. Если хозяин так сказал, значит, так надо.
Совершенное выполнение комплекса команд: "Сидеть", "Лежать", "Стоять" на расстоянии. Без самовольного изменения положения.
Максимальная концентрация на хозяине, чтобы уловить каждое слово.

Модуль №10. БОНУСНЫЙ. Основные трюки для выхода энергии и развлечения гостей. (доступен только на тарифе "С обратной связью")
Теоретические уроки:

Зачем собаке нужно выплескивать энергию и почему лучше делать это через трюки.
Как трюки могут способствовать улучшению выполнения базовых команд

Практические уроки:

Трюк «Дай пять».
Трюк «Зайка».
Трюк «Змейка».
Трюк «Кружись».
Трюк «Назад».
Трюк «Спать».
Трюк «Голос».
Трюк «Кувырок».
Трюк «Обойди».

Результат после прохождения модуля:

Больше доверия и взаимопонимания между хозяином и собакой.
Позитивный способ потратить энергию, в следствие чего более спокойное поведение собаки дома.
Гарантированно сможете удивлять своих гостей забавными трюками.
Собака более внимательно следит за каждым жестом и действием хозяина.

Тариф «С обратной связью»

​

Кому подойдёт этот курс

• Если у Вас рейтинг на lichess 800 -1600
• Если вы не видите и пропускаете выигрыши фигур/мат в партии с соперником
• Счет вариантов на 2-3 хода максимум
• Не знаете куда смотреть, чтобы увидеть комбинацию
• Если вы зеваете фигуры, комбинации во время партии

Содержание курса:

• Тема 1. Агрессия и профилактика.
• Алгоритм нахождения правильного хода в позиции. Как выиграть соперника и ничего не зевнуть самому.
• Тема 2. Дерево расчета вариантов.
• Обучаем как находить ходы кандидаты в позиции и правильно их считать.
• Тема 3. Как находить тактику во время игры.
• Учим видеть слабые места соперника и видеть комбинации прямо во время партии

Зарегистрируйтесь сейчас и начните свой путь к шахматным вершинам!

Курс подходит для рейтинга lichess блиц до 1600/ рапид до 1800.

Работали над курсом тренеры: Женский Международный мастер Марина Ниязгулова, Женский Международный мастер Ирина Бараева, Кандидат в Мастера спорта Дарья Злыднева.

Что вы получите:

• 8 подробных видеоуроков , каждый длительностью от 60 до 90 минут, где разбираются ключевые концепции и тактики.
• Домашние задания для закрепления материала и развития навыков.

​

Бонусы к гайду:
‌+ закрытая группа в телеграм для владельцев гайда с обзорами средств, гаджетов, аксессуаров, доп.Литературой и исследованиями. Все средства и гаджеты на разный бюджет, доступны в РФ и за рубежом | все обновления и дополнения бесплатны в период купленного доступа

В гайде Вы найдете рекомендации всего самого необходимого для безопасного и комфортного ухода за своими пушистиками и лысиками:

• коляски
• пледы, одеяла, пелёнки
• кроватки и лежанки
• лотки и туалеты
• всё для мытья
• чистка зубов
• миски, кормушки и поилки
• груминг
• когтеточки
• игрушки
• тоннели
• домики и комплексы
• одежда и обувь
• поводки и шлейки
• гаджеты и аксессуары
• ‌еда и витамины

Продажник:

​

Идеальный баланс силы и чувственности!
Уникальные методики двух экспертов помогут прокачать женское и интимное здоровье на всех уровнях!

Омолаживающая и оргазмическая гимнастики Аннетт

• Снимают отечность тела и лица, стирают морщины, возвращают четкий контур.
• Расслабляют зажимы в тазу, снимают боли и спазмы в спине и брюшной полости.
• Улучшают кровообращение органов малого таза, запускают лимфодренаж, нормализуют цикл.
• Через расслабление и мягкое вытяжение дарят чувство кайфа и радости.

Фитнес-камасутра «EroTraverse» Татьяны Бисэри

• Подтягивает мышцы всего тела, формируя красивую линию живота, бедер и ног.
• Укрепляет интимные мышцы, дарит навык управления телом в сексе.
• Развивает пластику и грацию, делая движения женственными и соблазнительными.
• Раскрепощает сознание, «распаковывает» природный эротизм.

Какие результаты ты получишь?
1-3 дня уходит напряжение, скованность тела
4-7 дней подтягивается овал лица, улучшается цвет кожи
8-10 дней тело становится гибким, а ощущения в постели — крышесносными

• 10 дней трансформации
• Прямые эфиры
• Омолаживающая и оргазмическая гимнастики МелАннетт
• Фитнес-камасутра «EroTraverse» от Татьяны Бисэри

Продажник:

​

Практикующие эксперты из юридических фирм BGP Litigation, NSP и Kosenkov&Suvorov представляют ликбез по санкционным режимам США и ЕС, рассказывают об особенностях защиты попавших под санкции российских лиц и основах организации санкционного комплаенса в компании. В результате обучения вы будете знать, на каких ресурсах можно найти актуальную информацию об американских и европейских санкциях, понимать особенности преобразования филиала иностранной компании в ООО, научитесь разрабатывать санкционную политику компании и формулировать санкционные оговорки в коммерческих контрактах.

Курс рекомендован
- юристам российских компаний, которые сотрудничают с иностранными контрагентами — поймете, как лучше организовать санкционный комплаенс и сможете доработать договоры с контрагентами
- юристам иностранных компаний, которые хотели бы выйти на российский рынок — поймете, какие санкционные риски реальны и что сделать, чтобы минимизировать последствия их наступления
- консультантам и адвокатам — познакомитесь с опытом коллег
- топ-менеджерам и бенефициарам российских предприятий — сможете разрабатывать стратегию развития бизнеса с учетом санкционных рисков и говорить с юристами на одном языке

Результаты обучения
Умею:
- преобразовывать филиал иностранной компании в ООО;
- внедрять санкционный комплаенс в компании;
- разрабатывать санкционную политику;
- составлять договоры с учетом санкционных рисков.

Спойлер: Программа

Санкционное право США
1. Правовые основы и механизм введения санкций
2. Ответственность за нарушение санкций
3. Управление по контролю за зарубежными активами (OFAC) как подразделение Минфина США
4. Санкционные режимы (программы) США
5. Вторичные санкции и риски попадания под них

Право ограничительных мер Европейского Союза
1. Правовые основы и механизм введения ограничительных мер
2. Особенности нормативных правовых актов вторичного права об ограничительных мерах
3. Режимы ограничительных мер ЕС
4. Ограничительные меры ЕС, установленные в отношении РФ и ее граждан

Особенности защиты попавших под санкции российских лиц по основаниям статей 248.1 и 248.2 АПК РФ
1. Закон № 171-ФЗ от 08.06.2020 об изменениях АПК РФ
2. Производство по делам с участием лиц, в отношении которых введены меры ограничительного характера
3. Применение статей 248.1 и 248.2 АПК РФ в судебной практике

Преобразование филиала иностранной компании в ООО
1. Основания для преобразования филиала иностранной компании в ООО
2. Процедура преобразования филиала иностранной компании в ООО
3. Практическое применение положений Закона № 320-ФЗ от 14 июля 2022 года

Санкционный комплаенс в компании
1. Внедрение санкционного комплаенса в компании
2. Департамент санкционного комплаенса
3. Юрист с функцией комплаенса
4. Комплаенс-офицер
5. Разработка санкционной политики
6. Санкционный комплаенс проекта и контрагента
7. Аудиторская проверка перед процедурой внедрения санкционного комплекса

Адаптация условий договоров в санкционных реалиях: структурирование санкционных оговорок
1. Санкционная оговорка в коммерческих контрактах
2. Институты структурирования санкционной оговорки: форс-мажор, заверение об обстоятельствах, прекращение договора невозможностью исполнения
3. Пример санкционной оговорки