Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Новые складчины | страница 14

  1. Самопрезентация. Тариф Самостоятельный (Даниэлла Саркисьянц)

    13 янв 2024
    [​IMG]

    Первое впечатление , как татуировка.
    «Свести» или замаскировать ее другим рисунком впоследствии будет очень сложно.
    Именно поэтому так важно сразу произвести хорошее впечатление,
    чтобы у аудитории в памяти закрепился нужный вам образ.


    Для кого мой итенсив:
    Экспертов в своей области
    Спикеров и коучей
    Интервьюеров
    Руководителей и владельцев бизнеса
    Менеджеров по продажам
    Блогеров и тех, кто хочет начать вести блог
    Для тех, кто хочет уверенно выступать перед аудиторией и с легкостью говорить о себе и своем продукте или услуге.

    Ты презентуешь себя каждый день.
    Благодаря успешному прохождению интенсива:
    Познакомишься с приемами и научишься составлять структуру cамопрезентации
    Овладеешь навыками управления своего тела
    Научишься управлять жестикуляцией
    Проработаешь свои сильные и слабые стороны в самопрезентации
    Начнешь легко через самопрезентацию продавать себя как специалиста или свой продукт
    Узнаешь, как вести себя на интервью
    Легко сможешь записывать видео и выступать перед аудиторией


    Современный мир требует от нас быть мастерами в искусстве самопрезентации. В новом интенсиве я создала уникальный подход, который поможет вам освоить искусство говорить о себе с уверенностью и привлекательностью.


  2. L.O.V.E. Leave Obvision by Vision Emotions. Тариф L.O.V.E (Анна Саркисян)

    12 янв 2024
    [​IMG]
    Программа:
    Модуль 1. Метод
    • Вводный урок, основные правила и организационные моменты
    • Советы по эффективному прохождению курса
    • Основная суть метода L.O.V.E.
    • Формулировка намерений для достижения желаемого результата
    • Практический вебинар с Анной для ответов на вопросы по модулю
    Модуль 2. Формула
    • Формула метода L.O.V.E., её элементы и примеры из реальной жизни
    • Отработка формулы L.O.V.E.
    • Как самостоятельно практиковать формулу
    • Осознание происходящего, реакции тела на проведение практики
    • Практический вебинар с Анной для ответов на вопросы по модулю
    Модуль 3. Состояние
    • Рекомендации по использованию метода L.O.V.E. с ребенком (специфика и техники)
    • Подведение итогов обучения

  3. Тринити. Тариф Селфмэд (Даша Dollish)

    11 янв 2024
    [​IMG]
    Что будет на обучении:
    01 Какую жизнь ты живешь внутри себя?
    02 Колесо денежного баланса
    03 Что мешает внутри?
    04 Мотивация, мысли, чувства, состояние
    05 Какие причины и сценарии управляют тобой
    06 Практика на отработку блоков
    07 Как начать зарабатывать столько, сколько хочешь
    08 Чувство "возможно все"
    09 Маркетинг

    Ответов: 1
  4. Секрет очарования (Ольга Особа)

    11 янв 2024
    [​IMG]
    Благодаря одной беседе про комплексы, стеснение, неуверенность и неудачные фото я решила сделать курс про то, как нравиться себе и окружающим.

    Много разных нюансов и необычных идей, техники и вопросы для размышлений, мемы из «Пиратов карибского моря» — в этом курсе есть всё, чтобы научиться очаровывать себя и других

    Продажник:
    Ответов: 0
  5. Курс по посыланию людей (Ольга Особа)

    11 янв 2024
    [​IMG]
    Курс для тех, кто не может отстоять личные границы, чувствует вину, за то, что обидел других и боится быть плохим для окружения.Состоит из 4 эфиров на 15-20 минут на разные темы. Также прилагаю список литературы.

    Продажник:
    Ответов: 0
  6. Курс по мотивации (Ольга Особа)

    10 янв 2024
    [​IMG]
    Ненавижу слово «мотивация». Оно из тех радостных вдохновляющих гайдов, от которых ничего не меняется. Порхающее позитивное мышление, которое почему-то не всегда помогает. Хотя, наверное, с мотивацией случаются проблемы у всех. Мое любимое занятие — лежать в кровати и под музыку придумывать разные ситуации и истории. А не учиться/работать/гулять и т.д. Поэтому мне её иногда тоже не хватает, но и мотивационные блоги меня бесили жутко! Поэтому я сделала свой небольшой курс про мотивацию. Он именно поэтому небольшой и дешёвый: не позволит откладывать, прокрастинировать и забивать, а так же сказать «ну, это слишком дорого». Нет. Это стоимость трёх пицц. Только он, как всегда, будет чуть иным. И содержать много «меня» и моего взгляда. Провокативный, агрессивный, реалистичный и честный. Именно с таким подходом, а не расслабленно-блаженным, хочется и можется поднять жопу и прыгнуть выше головы, на мой взгляд. Пора уже что-то менять.

    Продажник:
    Ответов: 0
  7. [EduNote] Женщина и ее удовольствие - в чем проблема? (Марина Куликова)

    10 янв 2024
    [​IMG]
    На вебинаре мы подробно ознакомимся со статьей Жанин Шассге-Смиржель "Введение". Статья является введением к сборнику статей французских психоаналитиков "Женская Сексуальность" (1968). Это обширное введение актуализирует и анализирует всю сделанную психоаналитиками исследовательскую работу в области женской психики, как представляет психоанализ, а именно: психосексуальность женщины и ее этапы развития.


    Встречаемся 26 февраля

  8. Психологическая игра «Спираль Самопознания» (Юлия Демидова)

    10 янв 2024
    [​IMG]
    Психологическая игра «Спираль Самопознания»
    «Спираль Самопознания» - это настольная психологическая игра, позволяющая человеку разобраться в причинах своей сложной, неопределенной жизненной ситуации, а также найти оптимальные пути решения своего вопроса. Дополнительной особенностью этой игры является возможность поиска ресурсов, которые могут помочь человеку прийти к своей цели, а так же понимание действий, которые можно было бы предпринять для гармонизации его жизни.

    Эта игра дает возможность осознать, что мне мешает найти выход из сложившейся ситуации. Эта игра – игра о своих страхах, внутренних ограничениях, сомнениях, причинах собственного неверия и «торможения», а также о своих качествах, умениях, на которые можно опереться, которые могут помочь в гармонизации ситуации. Зачастую даже понимания уже достаточно для того, чтобы изменения в жизни произошли, чтобы ситуация сдвинулась с «мёртвой точки», чтобы стал ясно виден путь к цели.

    Какие вопросы решает:

    Предметом игры может быть вопрос из любой сферы жизни (сложности в отношениях, самореализации, достижении жизненных целей, затруднения в материальной сфере, социальная нереализованность, сложность выбора из нескольких вариантов и т.д.).

    Для кого подходит игра:

    Психологи, коучи могут использовать эту методику в своей профессиональной деятельности как инструмент, который может сделать консультацию более интересной, глубокой, помочь в более детальной и целостно проработать запрос клиента.

    Игра идеально подходит для начинающих специалистов, как основа для индивидуальных консультаций и групповой работы, а также как изюминка в работе профессионалов. Игра может быть интересна как тех, кто ранее не использовал метафорические карты, так и для специалистов в этой области за счет того, что игру можно разнообразить добавлением различных МАК.

    Мы рекомендуем в качестве дополнения к игре ресурсную колоду "Источник".

    В комплект игры входит:

    - Базовое поле с названиями – А3;
    - Базовое поле без названий – А3;
    - Поле Мини – 200*200 мл.;
    -Карточки подсказки для ведущих - 9 шт.;
    -Колода МАК "Слайды" - 160 карт;
    - 5 наборов слов (около 400 шт.)

    - Общая методичка;

    - Методическое пособие оп работе с убеждениями;

    - Сертификат ведущего;

    - Проведение Игры по Skype - до 150 минут;
    - Детальное обучение от авторов игры, которое состоит из:

    - Видео-уроки - около 2,5 часов,
    - Обучение по скайпу - до 1,5 часов;
    - Дополнительная поддержка по Skype (до 60 минут);

    - Доступ на закрытые он-лайн ресурсы, где ведущие могут обмениваться опытом и задавать вопросы.

    Чем полезна для психолога в консультативной практике:

    1. Готовая четкая структура, на которую можно опереться при работе с клиентом;
    2. Увлекательный игровой формат позволяет мягко снять сопротивление и сверхконтроль клиента и мягко включить его в работу;
    3. Гибкая методика гармонично сочетается с различными терапевтическими методиками;
    4. Структура игры дает возможность провести игру как в коучинговом (проясняющем, диагностическом), так и в более терапевтическом формате в зависимости от запроса клиента;
    5. В процессе игры происходит формирование у клиента цельной картины происходящего в его жизни;
    6. Алгоритм, заложенный в основу игры, позволяет системно проработать запрос клиента с осознанием причин его затруднений и выходом на его разрешение.
    7. Процесс игры может быть гибко подстроен под запрос и особенности конкретного клиента.
    8. Игра построена таким образом, чтобы быть универсальной для запросов различной тематики и направленности.
    В процессе обучающего курса вас ждет:

    1. Глубокая проработка вашего запроса в индивидуальной игре.
    2. Детальное обучение ведению игры от А до Я.
    3. Обучение навыкам работы с метафорическими картами, а так же приемам и авторским наработкам, которые делают игру более глубокой и эффективной.
  9. Формула гармонии. Тариф - Золотой (Александр Шахов, Анна Шахова)

    6 янв 2024
    [​IMG]

    На курсе вы:
    • Обретете РАДОСТЬ быть собой
      повысите самооценку, проработаете отношения с родителями, негативные установки, научитесь управлять эмоциями.

    • Поймаете ВОЛНУ ГАРМОНИИ в отношениях с любимыми
      научитесь слышать и понимать друг друга, избегать и прорабатывать конфликты.

    • Проведете СОНАСТРОЙКУ с миром
      найдёте общий язык с деньгами, сделаете шаги к личному призванию, перестанете прокрастинировать.

    • Запустите личностную трансформацию
      и обретёте БАЛАНС во всех жизненных сферах.
    Вы получите:
    • 3 модуля: Гармония с собой, Гармония с другими, Гармония с миром
    • 9 видео-уроков
    • 4 бонус-урока
    • Еженедельные разборы ваших вопросов с куратором
    • Еженедельные групповые практики с куратором
    • Приветственный и выпускной вебинары с Александром и Анной
    • Воркбук (рабочая тетрадь)
    ПРЕДОБУЧЕНИЕ

    Знакомство с курсом
    • Узнаете, как будете учиться на курсе
    • Научитесь пользоваться учебной платформой
    Знакомство с собой
    • Поставите цели на курс
    • Зарядитесь мотивацией, чтобы дойти до конца и получить результат
    Знакомство с попутчиками
    • Познакомитесь с другими участницами курса в групповом чате

    ЗНАКОМСТВО С СОБОЙ

    Урок 1.1 - Гармония с прошлым
    • Поймете, как избавиться от негативных установок прошлого
    • Получите инструменты, чтобы забыть бывшего, простить родителей
    • Перестанете жалеть о прошлом, отпустите его
    Урок 2.1 - Гармония с эмоциями
    • Очиститесь от негативных эмоций и вздохнете полной грудью
    • Определите истинные желания, которые на самом деле принесут вам удовлетворение и счастье
    • Получите инструменты для поднятия самооценки и уверенности в себе
    Урок 3.1 - Гармония с личными границами
    • Узнаете как выставлять границы, не растворяясь в других
    • Научитесь говорить о своих желаниях прямо и без стеснения
    • Станете независимы от чужого мнения

    БОНУС-УРОК:
    Теория привязанности: как понять себя и других

    В результате 1-й недели:
    • Перестанете зацикливаться на негативном опыте прошлого для уверенных шагов в будущее
    • Осознаете личные границы в пользу своих интересов, а не чужих
    • Обретете уверенность в себе и почувствуете способность к трансформационным переменам

    ГАРМОНИЯ С ДРУГИМИ

    Урок 1.2 - Гармония на уровне тела
    • Узнаете секреты женской привлекательности и поведения на первом свидании
    • Изучите основы психосоматики, чтобы забыть про болезни “от нервов”
    • Поймете, как обрести сексуальную гармонию
    Урок 2.2 - Гармония на уровне эмоций
    • Узнаете, как установить эмоциональную близость с мужчиной
    • Поймете, как безболезненно решать конфликты в отношениях
    • Узнаете, как мотивировать мужчину на поступки, больше зарабатывать, сделать предложение
    Урок 3.2 - Гармония на уровне души
    • Узнаете, как найти своего мужчину и построить с ним серьезные отношения
    • Получите инструменты, помогающие стать для мужчины ценной
    • Узнаете семейные секреты: как жить душа в душу

    БОНУС-УРОК:
    Как распознать абьюзера и не попасться на манипуляции

    БОНУС-УРОК:
    Эффективное разрешение конфликтов: с мужем, детьми, родственниками, коллегами.

    В результате 2-й недели:
    • Узнаете, как привлечь внимание мужчины и заложить основу счастливых отношений
    • Поймете, как строить гармоничные отношения с окружающими людьми, основанные на уважении и взаимопонимании

    ГАРМОНИЯ С МИРОМ

    Урок 1.3 - Гармония с энергией
    • Сможете избавиться от прокрастинации и лени
    • Научитесь быть энергичной и легкой
    • Почувствуете себя в гармонии со Вселенной
    Урок 2.3 - Гармония с деньгами
    • Узнаете, как зарабатывать в легкости
    • Разрешите себе тратить больше денег на себя, а не по остаточному принципу
    • Почувствуете гармонию в отношениях с деньгами
    Урок 3.3 - Гармония с призванием
    • Получите рекомендации, как найти свое предназначение
    • Поймете, чем на самом деле хотите заниматься
    • Узнаете, как можно изменить свою судьбу
    БОНУС-УРОК:
    Гармония с едой: психологические причины переедания и как перестать заедать эмоции.

    В результате 3-й недели:
    • Перезагрузите свое отношение к деньгам, чтобы достичь желаемых финансовых целей.
    • Поймете, как найти прибыльное дело по душе

    ПОДВОДИМ ИТОГИ
    • Суммируем изученное и сделанное
    • Получаем обратную связь
    • Формируем видение будущего

    Продажник:
  10. ДНК души. Тариф Для себя (Кристина Ясная)

    4 янв 2024
    [​IMG]
    Тариф Для себя
    Модуль 1 Фундамент
    Модуль 2 Смысл жизни
    Модуль 3 Отношения и сексуальность
    Модуль 4 Деньги
    Модуль 5 Таланты и сверхспособности
    Модуль 6 Высшая миссия
    Модуль 7 Предназначение, дело жизни и уникальный код проявления

  11. [КТЦ Бурхан] Фундамент внутренней свободы, 2-й поток (Денис Бурхаев)

    4 янв 2024
    [​IMG]

    То есть он живет с постоянным мыслекрутом, тревожностью, беспокойством, депрессией. Его мучают неприятные эмоции, такие как: ревность, зависть, раздражительность, давящее чувство вины или обиды. Человек живет в постоянных душевных терзаниях и страданиях. При этом он испытывает не только душевные, но так же и телесные страдания. И вот здесь, нужно сказать про ряд очень интересных исследований деятельности мозга людей, которые испытывали постоянную душевную боль.

    И оказалась что реакция мозга на эту душевную боль точно такая же, как на боль реальную физическую!

    То есть, одни и те же зоны мозга обрабатывают, как боль физическую, так и боль душевную!

    А метафора под названием «душа болит и сердце плачет» оказывается вовсе не метафорой, а абсолютной «буквальщиной».

    Иными словами, человек мучается от вполне реальной, а отнюдь не вымышленной боли.

    И именно эта боль мешает ему жить, пожирая его силы, энергию и ресурсы его мозга!

    Но, к сожалению, абсолютное большинство не только обычных людей, но даже врачей, не знают про это ничего. И поэтому немудрено, что во врачебной среде сформировалось отношение к этому как к некой блажи и фантазиям. И когда человек жалуется на подобные переживания, симптоматику, комплекс ощущений, то ему чаще всего просто выписывают успокоительное, либо что посерьезнее.

    Что просто ГЛУШИТ симптоматику, СОВЕРШЕННО НЕ УСТРАНЯЯ при этом ГЛАВНОЙ ПРИЧИНЫ!!!
    - На вот тебе дружочек, таблеточку нейролептика, полегчает! Ну, или…

    Иными словами, люди совершенно не понимают, что их страдания – это не просто фантомные галлюцинации, неких терзаний души, а вполне конкретные, логичные и объяснимые процессы, которые происходят в их мозге и теле! И приводят к тем комплексам ощущений и симптомам, от которых человек мучается и страдает!

    И на семинаре, безусловно, будет сделан не только подробнейший и детальнейший разбор и анализ подобных случаев!

    Но и будет дана схема, как самостоятельно разрывать эту порочную связь причин и следствий! Ошибок, полученных в результате неправильного программирования человеческого мозга в детстве и боли и страданий от этих ошибок во взрослой жизни!

    Но! Все по порядку!
    Итак, никто не задается вопросом, почему же на самом деле человек живет столь несчастным. А ответ на самом деле прост. Все потому, что он хронически несвободен. Живет безрадостной и чаще всего даже не своей жизнью.
    • Не может, например, делать то что хочет, по причине внутренних ограничений и запретов, страхов, тревожности, чувства стыда.
    • И, одновременно с этим, вынужден хронически делать, то чего ему делать не нравится, что он делать не хочет, но вынужден делать это по ряду причин и «важных» обстоятельств.
    Так вот, почему и как наш мозг оказывается рабом внутренних программ?
    Как это происходит!?

    А закладывается это все в детстве, когда у ребенка, в буквальном смысле слова, отнимают его положительные эмоции, на уровне рефлексов головного мозга ему запрещают радоваться, отбирают спонтанность, происходит акт негативного научения и закрепления этих вредоносных программ.

    А спонтанность и свобода являются источниками счастья и радости в жизни, и именно их с самого детства жестоко ограничивают, запрещают и обуславливают.

    В качестве примера можно привести школу времен позднего СССР. Ни ту школу, которую мы знаем из замечательных и радужных детских книг и советских фильмов, а ту реальную школу из нашей с вами жизни.

    Мучительные пробуждения каждое утро и первая мысль: «Ох, б**ть, опять!».

    В состоянии зомби подъем, завтрак, когда желудок еще не проснулся, аппетита нет, но ты понимаешь что тебе надо что то сожрать, запихнуть в себя, что бы не мучится, через пару часов, от чувства голода, и ты запихиваешь это в себя, хотя твой организм вопит и сопротивляется этому.

    Затем ты ковыляешь до этого учреждения с тяжелым ранцем, имеющим вес рюкзака морпеха. Который портит твою осанку, вызывает перенапряжение плечевых мышц и мышц шеи, формирует остеохондроз, который в дальнейшем приведет к протрузиям и грыжам грудного и шейного отделов позвоночника. И который, кстати, не лечит современная медицина кроме как операцией.

    Затем ты сидишь в одной и той же зафиксированной позе часами, преодолевая мучительное желание спать и подавляя абсолютно естественные желания подвигаться и размяться. И даже на переменах, когда тело твое, естественным образом, пытается скомпенсировать недостаток двигательной активности, тебя ловят за шкирку в коридоре и начинают стыдить, подвергая остракизму, третированию и всяческим унижениям.

    А особо отличившихся, чье тело стремится сохранить свое здоровье и нормальное самочувствие сильнее и отчаяннее всего, вешают на «доску почета», что бы уже вся школа могла смеяться, издеваться и глумится над ними. Этакая публичная «моральная порка».

    А после школы ты идешь домой, и над тобой висит ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ! А единственная забота родителей, это не твое здоровье, самочувствие и настроение, а твои оценки!

    И так изо дня в день, из года в год в теле копится напряжение, зажимы и блоки.

    Потому что, с точки зрения биологии, ни одно нормальное живое существо не будет себя так вести, будучи в своем естественном природном состоянии. Т.е. это пример жесткого обуславливания и дрессировки, которая длится с самого детства до 17-18 лет. А потом еще и продолжается в институте.

    И для чего?!
    Все для того, чтобы потом всю оставшуюся жизнь быть винтиком в системе? Годами просиживая свою жизнь в офисе, сгорбясь за компом или перекладывая бумажки с места на место? И еще дальше гробя свою жизнь и свое здоровье?

    Абсурдно и глупо! Ради чего это все?!

    Нет! Пришло время освободиться от всего этого застарелого де**ма!
    • Я научу вас что делать и как, для того что бы полностью освободить свое тело от зажимов и блоков, а свой мозг от выученной беспомощности и негативных ограничивающих программ!
    • Я объясню вам, почему мы ведёмся на эти манипуляции, будучи даже очень взрослыми?!
    • Что такое социальные нео-инстинкты и почему мы не можем им сопротивляться?!
    • Что лежит в основе самообучения мозга?!
    • Что такое имплицитное моделирование и как оно формирует наше программное обеспечение?!
    • Как в результате этого моделирования, мозг перестраивает свою работу и формирует цепочки новых рефлекторных взаимодействий. Иными словами, за счет какого механизма происходит наша дрессировка и как заставить этот механизм работать в обратную сторону.
    • Как технически грамотно осуществить социальное депрограммирование, что бы поменять программы нашего биокомпьютера и вернуть утраченные в детстве спонтанность и свободу. А вместе с ними радость, яркость восприятия и счастье.
    Именно поэтому я назвал этот образовательный семинар:

    «Фундамент внутренней свободы»!
    Потому что в рамках него я не только объясню участникам принципы необходимые для гарантированного получения 100% результата в терапии. Но и объясню по шагам последовательность действий, необходимых и достаточных для того что бы вернуть себе утраченное в детстве счастье.
    • Я объясню, что такое моторная кора и какое место её рефлексы занимают в иерархии неврозов.
    • Я расскажу участникам что такое панцирь невротика и шлем невротика, а так же как и за счет чего они формируются.
    • Объясню также и то, почему их тело является для них тюрьмой и источником страданий.
    • Так же я объясню систему рефлексов, которая приводит к формированию различных хронических заболеваний. Вы узнаете про этот огромный многокаскадный механизм.
    • Вы даже узнаете что общего между такими, казалось бы далекими друг от друга вещами, как йога и страшная средневековая пытка «вытягивание жил».
    • Вы поймете, каким образом ваш собственный мозг пытает вас исходя из самых лучших побуждений.
    • И наконец, вы научитесь понимать внутреннюю, физиологическую логику работы вашего биокомпьютера. И поймете, каким образом и в каком направлении, вам необходимо двигаться для того что бы полностью освободить свое тело от всех неприятных эмоций, ощущений, блоков и зажимов.
    Поэтому изучай прямо сейчас, не откладывая!
    Свобода вашего тела и вашей жизни в ваших руках!

    Вебинар состоится: 28 января 2024 г., 12:00 МСК
  12. Драгоценная женщина (Светлана Кузнецова)

    2 янв 2024
    [​IMG]

    Если вы хотите:
    -Перестать ревновать и сравнивать себя с теми, кто помоложе, покрасивее, похитрее и т.д.
    -Уверенно себя чувствовать в любом обществе, притягивать взгляды, вызывать восхищение и интерес
    -Стать единственной для своего мужчины, вернуть страсть, заботу и романтику в ваши отношения
    -Выйти на новый уровень реализации, банковских чеков, масштаба и яркости жизни
    -Купаться в комплиментах, ухаживаниях, цветах, подарках от мужчин


    -4 часа практической работы
    (с перерывом на обед)
    -4 уровня Ценности Женщины: диагностика и задания по каждому уровню
    -Практики, техники и упражнения, которые увеличат вашу САМОЦЕННОСТЬ и значимость для мужчин и общества


  13. [mindspa] Пульт I, II, III. Избавься от игровой зависимости

    1 янв 2024
    [​IMG]

    «Пульт» — программа, созданая специалистами по работе с зависимым поведением. В этом курсе сочетаются методы из разных подходов: когнитивно-поведенческой, эмоционально-ориентированной, телесной и гештальт терапии.

    Курс разделе на несколько блоков, что делает его легким, доступным и простым для восприятия. Особая компоновка теории и практики помогает снизить сопротивление.

    «Пульт» поможет вам лучше понимать себя, разобраться со сложными переживаниями, научиться контролировать тягу к игре.

    Как построена программа:

    Каждый день вы открываете новый текст с теоретической информацией и рекомендациями, а так же задание и практики, выполнение которых формирует новый взгляд на себя, жизнь и мотивирует к действиям.


  14. [psymama] Кто я и зачем? Самореализация и предназначение (Марина Ланцбург, Татьяна Крысанова)

    1 янв 2024
    [​IMG]


    Онлайн-тренинг
    2 февраля - 5 апреля с 18.00 -19.30 (Мск)
    10 встреч по пятницам с 18.00 (мск) + запись

    Возможно, это будут самые важные 2,5 месяца вашей жизни. Потому что вы узнаете о себе много нового. Раскроете свой потенциал, свои возможности, сильные стороны и уникальность!
    В жизни всегда наступает момент, когда ты задаешь себе вопросы: Чего я хочу? Счастлив ли я на своем месте? Реализован ли я? В чём моё призвание и смысл жизни? Для чего я живу?

    КТО Я И ЗАЧЕМ?
    Самоопределение человека не кончается выбором профессии. Многие в поиске себя всю жизнь. И находят свое призвание уже в зрелом возрасте.
    Призвание есть у каждого, но далеко не все осознают и воплощают его в своей жизни.
    Если вы не можете найти свое призвание, вы плывёте в потоке событий, в котором от вас ничего не зависит.
    Тренинг для тех, кто так не хочет…
    На нем Вы сможете найти себя и начать движение к самореализации.

    Этот тренинг для тех:
    - кто хочет раскрыть себя, свой потенциал, свои возможности
    - кто хочет понять, что ему мешает двигаться вперед и проработать это
    - кто не может найти себя после декрета, развода, переезда, смены работы
    - кому сложно найти свое дело и реализоваться
    - кто сомневается, что находится на своем месте
    - чья деятельность не приносит удовольствия
    - кто чувствует, что в суете упускает в жизни нечто важное

    Программа

    1 встреча. Анализ себя. Кто Я?

    Самоанализ. «Как я реализую себя в мире?»
    Практика. Тестирование актуального уровня самореализации.
    Создаем образ желаемой самореализации.
    Проактивная и реактивная позиции в жизни человека
    Неудовлетворённость в жизни человека (что она дает, на что влияет)
    Схема «Хочу, могу, важно мне, важно миру»

    2 встреча. Дело жизни. Работа, профессия, хобби

    Что такое «дело жизни»?
    В чем разница между понятиями «профессия», «работа», «хобби», в каких соотношениях они находятся. Разбор примеров.
    Как современность изменила подход к выбору профессии и работы.
    Какое место занимает хобби в вашей жизни?
    Что ваше хобби может рассказать о вас?
    Практика. Составление таблицы критериев к выбору работы.

    3 встреча. Призвание, предназначение, самореализация

    Что означают эти понятия?
    Как искать свое призвание?
    В своём ли направлении вы двигаетесь? 3 признака того, что вы следуете своему предназначению.
    Самореализация: процесс или конкретный результат?
    Анализ факторов, влияющих на вашу самореализацию: генетика, семья, социальная среда, труд, поиск, интуиция, установки.
    Разбор примеров.

    4 встреча. Диагностика сферы желаний. Чего я хочу?

    Как понять, чего я на самом деле хочу и что мне интересно?
    Откуда приходят желания и можно ли им доверять?
    Можно ли быть счастливым, не ставя себе целей?
    Что делать с желаниями: воплощать, откладывать, отказываться?
    Что делать, если желания приносят мне очевидный вред?
    Маркеры интереса.
    Роль интереса в учебной и профессиональной деятельности
    Практика. Упражнение на ощущения счастья. 3 вопроса к моим желаниям. Карта желаний

    5 встреча. Диагностика сферы возможностей. Что я могу?

    Что важнее: природные способности (задатки) или приобретённые знания и умения?
    Достаточно ли для самореализации упорного труда или нужен ещё и талант?
    Что я вижу, как свои сильные стороны?
    За что меня ценят другие?
    Практика. Техника - анализ своих сильных сторон

    6 встреча. Диагностика сферы ограничений. Что мне мешает?

    Свобода и ограничения при самореализации
    Лень и прокрастинации
    Ограничивающие установки
    Мои и чужие страхи, сомнения
    Слабые стороны, ограничения или недостатки
    Анализ опыта, где вы не добились успеха.
    Практика. Техника - исследование и переоценка своих недостатков

    7 встреча. Диагностика сферы ценностей. Что мне важно?

    Личные смыслы и ценности
    Что значит действовать в соответствии со своими ценностями
    Ценности и принятие решений
    Ценности и изменения в жизни: ради чего что-то менять
    Ради чего терпеть дискомфорт, когда хочешь чего-то достичь
    Практика. Техника выявления своих ценностей

    8 встреча. Диагностика сферы уникальности. Что есть только у меня?

    Векторы индивидуальности.
    Индивидуальные особенности темперамента.
    Нейро- и психотипы: возможности и ограничения, с ними связанные.
    Определение точек приложения сил с учетом индивидуальных особенностей
    Практика. Упражнение «Точка оптимального приложение усилий.»

    9 встреча. Поиск предназначения. Зачем Я?

    Моя миссия. Я для мира.
    Что такое «служение». В чем нуждается мир?
    Какой след я оставляю в жизни других?
    Масштаб личности и попытка изменить мир: размер имеет значение
    Практика. Составляем свою карту предназначения.

    10 вебинар (бонус). Как помочь ребёнку найти свое предназначение?

    Предназначение и возраст: когда и как начинать
    Разбор рекомендаций по возрастам.
    Родительские ожидания и родительские надежды
    Главные ловушки на этом пути: династийность, амбиции родителей, воплощение своей мечты через ребёнка
    Практика. Упражнение на анализ и проработку своих ожиданий от ребёнка


  15. [Прямая речь] Философия душевного равновесия (Андрей Макаров)

    30 дек 2023
    [​IMG]

    «Если ты не можешь изменить мир, измени отношение к этому миру» — эту мудрую мысль высказали не современные модные коучи, а древнеримский философ Сенека. Он был убежден, что сила и мудрость человека заключаются в его способности контролировать свои реакции на внешние обстоятельства, какими бы они ни были.

    Стремительные изменения и неопределенность являются неотъемлемой частью нашей жизни. И, как ни удивительно, в достижении душевного равновесия отличным проводником и советчиком могут стать для нас учения античных мыслителей. Вместе с философом Андреем Макаровым разбираемся, что такое стоицизм и как эта концепция может помочь нам сейчас.

    — Почему стоицизм стал самой успешной философией в Римской империи?

    — Человек и общество у стоиков: врозь или вместе?

    — В чем счастье и главный смысл человеческого существования с точки зрения стоицизма?

    — Как, по мнению стиков, сохранить внутреннюю гармонию в условиях хаоса?

    «Сенека писал: человек не осмеливается на многие вещи, потому что они тяжелые — но они и тяжелые именно потому, что мы не осмеливаемся сделать их. Казалось бы, простая мысль, бери и руководствуйся. Но люди забыли, как это: жить так, чтобы не было обид, страха, не было жизненной тяжести. Эти секреты есть у стоиков. О них и расскажу на лекции», — говорит Андрей Макаров.

    Андрей Макаров — доктор философских наук, профессор, председатель регионального отделения Российского общества интеллектуальной истории.

Наверх