Новые складчины | страница 14

​

Интенсив для тебя, если:
Устала от постоянного обесценивания себя и своих проблем
Стремишься обрести уверенность в себе и гармонию в жизни
Хочешь стать магнитом для подарков, комплиментов, достойного окружения и щедрых мужчин
Уже забыла, каково это – слышать слова восхищения и видеть огонёк в глазах партнера
Желаешь, чтобы тебя начали ценить
Мечтаешь стать той, кем восхищаются окружающие
Хочешь находить общий язык с другими женщинами

​

«Психоаналитическая коробка в работе детского психотерапевта»
18 мая 2024 года с 11 до 14.30 (московское время, UTC+3)

Работа с коробкой — основа техники детской кляйнианской психоаналитической терапии. Этот подход принципиально отличается от таких техник работы с детьми, как юнгианская песочная терапия, арт-терапия или игровая терапия с детьми.

В разработке своей техники работы с детьми Мелани Кляйн руководствовалась фундаментальными принципами психоанализа:

• Исследование бессознательного — главная цель и задача психоаналитической процедуры.
• Средства достижения этой цели — анализ свободных ассоциаций, выражающихся через игры и поведение ребенка, и анализ переноса.

Для реализации этих принципов Кляйн задает особый сеттинг, предлагая для ребенка индивидуальную коробку с игрушками. Вот как она описывает момент рождения коробки в анализе семилетней девочки (1923 год):

«На сеансе, во время которого я снова обнаружила, что девочка не откликается и замкнута, я оставила ее, сказав, что вернусь через минуту. Я пошла в детскую комнату своих собственных детей, собрала несколько игрушек, машинок, маленьких фигурок, несколько кирпичиков и поезд, положила их в коробку и вернулась к пациентке. Девочка, которая не увлеклась рисованием или другими занятиями, заинтересовалась маленькими игрушками и сразу же начала играть».

Klein, M. The psychoanalytic play technique: its history and significance. — Int. Psycho—Anal. Lib., 1975. (104): 122-140.

Программа семинара
11.00 – 11.15 Вводное слово Марии Кондратчик, президента Ассоциации детского психоанализа
11.15 – 12.30 Доклад «Психоаналитическая коробка в работе детского кляйнианского терапевта» и обсуждение
12.30 – 12.45 Перерыв
12.45 – 13.45 Представление трех клинических примеров в рамках размышлений о значении коробки и ее роли в процессах символизации и отношений переноса в работе с ребенком
13.45 – 14.30 Общая дискуссия
Докладчики:

• Регина Саакян — детский психоаналитический психотерапевт, врач-психотерапевт, действительный член АДП.
• Вероника Гарина — детский психоаналитический психотерапевт, кандидат АДП.
• Светлана Чех — детский психоаналитический психотерапевт, кандидат АДП.
• Александра Быстрецких — детский психоаналитический психотерапевт, действительный член АДП.

​

Обновленная программа обучения о том, как освободить от деструктивных родовых сценариев себя и своих детей, активировать изменения в жизни и получить элитарную профессию.

Где применяются расстановки
Везде, где есть отношения с другими людьми и системами. Это метод одного сеанса. 2 часа расстановок заменяют 30 часов психотерапии.

Семья

• Чувство вины и стыда перед родителями
• Скоропостижная смерть родственника, аборты
• Ощущение, что в детстве НЕдодали: любви, внимания, заботы
• Родственники-изгои, с социально-неодобряемым поведением

Отношения

• Не получается построить длительные и доверительные отношения, “венец безбрачия”
• Мужчины видят в вас только любовницу, а женятся на других
• Повторяете тяжелый сценарий одного из значимых родственников: мама, папа, бабушка, дедушка
• Пытаетесь поменять неудачного партнера, чтобы построить счастливую семью с новым, а он копия предыдущего

Бизнес и работа

• Не можете уйти из найма и начать свое дело, даже если очень хотите
• Бизнес чахнет, проблемы с прибылью
• Натянутые отношения с коллегами и начальством
• Партнеры вас постоянно подводят и предают

Кризисные ситуации

• Неадекватные эмоции и реакции
• В семье происходят частые тяжелые несчастные случаи или смертельные болезни
• Ощущение безысходности, нет смысла в жизни
• Депрессия, апатия, нет сил и энергии вообще ни на что

Здоровье

• Частые заболевания
• Лечение не приносит результатов
• Беспричинные симптомы неясной этиологии
• Наследственные заболевания

Самореа-лизация

• Сложно проявляться, боитесь выступать на сцене
• Обесценивание себя и своих результатов
• Хотите быть для всех хорошим. Задача не продать, а понравиться
• Нет слова “Хочу”, есть слово “Надо”. Делаете из состояния долженствования, вы постоянно кому-то должны и все на вас едут

Программа:
0. Предобучение
1. Система в расстановках
2. Картина целого
3. Элементы успеха в расстановках
4. Мать и отец
5. Отношения с партнером
6. Дети
7. Здоровье
8. Деньги
9. Взаимодействие с системами
10. Резюмирующий
Дополнительные материалы

​

• Почему одни люди привязывают в большей степени к кому-то, чем другие?
• Как происходит формирование привязанности?
• Что на это влияет?

Интересоваться этим стал Джон Боулби, выявив некоторые реакции в межличностном общении ребенка и матери. Проведя многочисленные исследования и наблюдения ученый установил 4 вида привязанности, а его последователи расширили теорию привязанности и отследили влияние ее на протяжении всей жизни человека.

Выяснилось, что имеются фазы привязанности, общие сформированные реакции и дальнейшие проявления этих реакций в виде определенного стиля.

Джон Боулби
Английский психиатр и психоаналитик, специалист в области психологии развития, психологии семьи, психоанализа и психотерапии, основоположник теории привязанности

Для кого лекция:

• психологов/психотерапевтов
• студентов и начинающих специалистов
• всех заинтересованных в этой теме

О спикере: Итиль Юлия Николаевна
Психолог практик, Семейный психолог, Супервизор
Области работы: Семейная психология, Конфликтология, Психология личности, Работа с кризисными состояниями, Детско-родительские отношения

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

Сайт

​

Почти каждый влюбленный уверен, что выстраиваемые отношения будут счастливыми и благополучными, будут длиться долгие годы и никогда не прервутся и не нарушаться.
Но реальная жизнь вносит свои коррективы, меня чувства, отношения, проявления и как следствие все мировоззрение на жизнь в целом и отношения в частности.
Порой даже самые крепкие браки, самые перспективные отношения разрушаются. Однако это происходит не вдруг, не резко, даже если так кажется. Есть определенный отрезок подготовки к такому событию.
Развод, расставание - это всегда непросто и травматично для всех участников процесса. Переживают сложные эмоции и сами партнеры, их дети, родственники, ближний круг.

Для чего эта лекция

• Понять, как накапливаются стрессоры расставания.
• Какие предпосылки к этому и как прожить этот непростой период вам поможет ваше участие в нашей встрече посвященной теме развода и расставания.
• На лекции подробно разберу самые значимые вопросы и постараюсь дать некоторые самоподдерживающие техники.

Для кого лекция

• психологов/психотерапевтов
• студентов и начинающих специалистов
• всех заинтересованных в этой теме

​

Приглашаем вас на вебинар - тренинг, посвященный высшим женским архетипам в лестнице личностного роста и женских инициаций. Познакомимся с характеристиками высших женских архетипов, их образами, символами, признаками свободного и нарушенного проявления энергий, проблемами личностного роста и инициаций. Проведем простые техники на проявление архетипов и обсудим домашнее задание по дальнейшей работе. Этот вебинар один из цикла практических тренингов, посвященных пути женской души по этапам личностного развития и инициаций.

Архетипы – не просто социальные или психологические роли. Это базовая "матрица", заложенная в нас, и при этом, заполняемая собственным содержимым в процессе жизни. Эти матрицы старше нас на тысячи лет, поэтому спорить с ними бесполезно. Они будут требовать своего проявления, влиять на нашу жизнь самыми разными способами. Душа проходит через все из них последовательно, развиваясь и приобретая все новые свойства.

После первых трёх базовых архетипов приходят следующие. Высшие женские Архетипы: Жена, Мать, Королева, Ангел (Жрица), Богиня – последовательные ступени лестницы женских архетипов. Продолжающееся движение женской души по пути личностного роста и развития приходит к своим высшим стадиям. Черты этих архетипов в той или иной форме прослеживаются в культуре практически всех народов, живших в разные исторические периоды. Блокирование энергий архетипов ведет к снижению женской самоценности, нарушениям в личных отношениях, проблемам в карьере и финансах, к внутренним конфликтам. Работа с Архетипами в психологии очень ограничена в способах и возможностях. Тем не менее она возможна. Лишь самый высший – Архетип Богини – мы не касаемся в работе. Слишком сакральный, слишком непостижимый и недоступный для обычного понимания. С остальными можно пробовать знакомиться, проявлять и взаимодействовать.

Я - Женщина, и, значит,
Я — Актриса, во мне сто лиц и тысяча ролей.
Я — Женщина, и, значит,
Я — Царица, возлюбленная всех земных царей.

Я — Женщина, и в мире все дороги ведут ко мне,
А не в какой-то Рим.
Я — Женщина, я избранная Богом,
Хотя уже наказанная им!!!

Для практической части с элементами тренинга, обязательным является участие с включенной камерой, в помещении, где отсутствуют посторонние лица. Необходимо подготовить заранее следующие материалы:

• несколько листов бумаги, желательно форматом А3 и более;
• карандаши или восковые мелки;
• кисточки и краски, желательно гуашь;
• желательно пластилин и повязку на глаза;
• одну колоду метафорических карт, желательно с женскими образами. При отсутствии карт соберите 10-20 штук фотографий или вырезок из журналов с изображениями женщин.

Материал курса будет полезен:

• практическим психологам;
• психологам в области семейных и личных отношений, специалистам, участвующих в оказании помощи при женских травмах;
• специалистам, которые интересуются аспектами архетипической психологии, вопросами консультирования по женственности и ее травмам;
• ведущим женских тренингов;
• астрологам и эзотерикам, интересующимся аспектами коллективного бессознательного;
• участникам без специального образования, которые интересуются вопросами женственности, инициаций, личностного роста и развития;
• всем женщинам, стремящимся к росту и счастью, не зависимо от профессии.

В ходе вебинара мы рассмотрим черты и характеристики архетипов Жены, Матери, Королевы, Жрицы как последовательных ступеней в процессе личностного роста и развития. Познакомимся с образами, символами, атрибутами, наполняющими архетип. Узнаем признаки свободного проявления и блокирования их энергий в жизни женщины, значение архетипа на дальнейшем пути женского развитии и инициаций.

Формат: вебинар состоится 11 июня 2024 г. Длительность встречи: 1,5 - 2 ч.

О ведущем: Синолицая Елена Геннадьевна – психотерапевт, психиатр, сексолог, психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор. Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации. Заведующий Диспансерным отделением Центрального района ГБУЗ "Волгоградский областной клинический наркологический диспансер". Организатор клуба психологии "SЕлена".

​

Онлайн-семинар о сложных травмах и множественных переплетениях в семье. Возможности исцеления методами полевой терапии, расстановок и шаманской работы.

Семинар состоит из двух частей:

• теоретический модуль Елены Веселаго с разъяснением основных полевых процессов в семье, упражнениями и демо-работами
• практическая часть, где Елена Веселаго говорит о способах работы, и делаются работы учащихся с супервизией

Даты теории: 8-9 июня (сб-вс) с 12:00 Мск
Даты практики: 22-23 июня (сб-вс) с 12:00 Мск

"Бывают очень тяжелые семейные судьбы - несчастья с самого детства, плохое обращение родителей, тяжелые болезни и гибель родственников, постоянные неудачи и в целом невозможность сложить жизнь так, как тебе хочется. Тяжелые бедствия в прошлом не могут решиться и влекут за собой несчастья в настоящем. К таким историям нужен сложный и комплексный подход, и на этом семинаре я хотела бы работать и рассказывать, как. " - Елена Веселаго, автор и ведущий семинара

Содержание семинара
Будут затронуты некоторые из этих тем с разной степенью глубины и подробности. Окончательная программа складывается на месте в зависимости от интересов и состояния собравшейся группы.

• Естественный ход энергии в семейной системы. Накопление и затраты ресурсов.
• Баланс.Нарушение баланса – большой срыв ресурсов. Частные истории (гибель, болезнь, развод).То, с чем нельзя справиться. Большие истории (войны, депортации, репрессии, раскулачивание) и необратимые срывы ресурсов.
• Личный выбор – отказ от жизни после трагедии. Роль терапевта в отмене этого выбора.
• Сила трагедии – как ее видеть и приглашать к исцелению.

• Как люди, лишенные сил, обращаются с детьми, и какие раны получают дети.
• Раскол. Множественный раскол. Сложно сросшиеся и искаженно функционирующие части раскола. Постоянные мелкие раны, «решето».
• Влияние полевой «живности», внедрение в раскол.
• Возможности работы со сложно соединенными и заселенными структурами.
• Когда невозможно стать «целостными». Оставление того, что не подлежит исцелению.
• «Отращивание» нового, возможности терапевтической помощи.

• Последовательность работы в сложных случаях. Переплетения, правка травматической структуры, шаманская и магическая работа по очистке и укреплению раненых областей.

Пожалуйста, примите во внимание, что на небольшом семинаре нет возможности детально осветить все темы семейной жизни – и особенно ту тему, которая интересует лично вас. Будут даны общие идеи по перечисленным темам, и вы сможете на их основе делать терапевтические предположения для своих клиентов и очень ограниченно – для себя.

​

Стремление побеждать в социуме — это первичная динамика выживания.
Победитель получает все самое лучшее: высокий статус, ресурсы, партнера, признание, а самое главное — более высокий шанс передать свои гены.
Проигравший — испытывает ярость, стыд, зависть, апатию. Но на этом жизнь не заканчивается..
Как научиться конкурировать и проживать боль поражения в конкретной ситуации. Об этом будет данный урок.

Урок для тех, кто:

• хочет быть везде первым, но не получается;
• имеет сестер и/или братьев;
• постоянно недоволен своими результатами и испытывает стыд, разочарование и злость;
• думает про себя: я — либо лучший, либо «никто»;
• продолжает все еще стараться быть «хорошей девочкой» / «хорошим мальчиком»;
• много и многим завидует;
• чувствует вину за то, что живет лучше других в его семье;
• продолжает конкуренцию на работе, в отношениях;
• не может согласиться с реальностью и на надрыве доказывает, что может больше;
• продолжает жить в ощущениях «я не нужна, меня не выбрали»;

Урок для тех, кто меня знает и верит, что я даю самые практичные и работающие инструменты, заменяющие личную терапию

Вы получите:

• теоретический блок в аудио-формате
• протокол imTT для проработки динамики «победа-поражение», «выигрыш-проигрыш»
• задание для саморефлексии
• бонус — запись раннего урока про конкуренцию из 3 частей (самодиагностика, осознание проявления конкуренции в жизни, психотерапевтическая техника)

​

Семинар о полевых законах построения семьи: создание пары, отношения с родителями, рождение ребенка. Возможности исцеления методами полевой терапии, расстановок и шаманской работы.

Содержание семинара
Будут затронуты некоторые из этих тем с разной степенью глубины и подробности. Окончательная программа складывается на месте в зависимости от интересов и состояния собравшейся группы.

• Основные законы семейных систем (коротко). Закон иерархии от родителей к детям. Новая система имеет преимущество перед старой.
• Энергетические фазы в жизни человека. Потребность иметь пару.Что такое пара в полевом контексте.
• «Валентность» - открытость к созданию пары. Тестирование валентности полем.
• Причины закрытости для создания пары.
• «Можно ли снять венец безбрачия» - некоторые шаманские возможности помощи в одиночестве.
• Одиночество как выбор и как результат системной нагрузки. Этика и возможности помощи.
• Организация и управление практикой.

• Энергетические фазы в развитии парности. Кризисы и срывы.
• Конфликты и насилие – возможности терапии. Разделение полевой, социальной, правовой помощи.
• Любовные треугольники.
• Секс и сексуальные практики в паре. Снижение влечения и отсутствие секса.
• Разделение терапии и личного отношения к тому, как люди строят и проявляют свою пару. Позиция терапевта. Последствия работы. Возможности сохранять пару и способствовать ее распаду.
• Развод и терапия при разводе.

• «У мамы есть ключ от нашего дома». Влияние старших родственников на семью.
• Переплетения с родителями и предками и как они искажают парные отношения и отношения с ребенком.
• Большие системные истории и как они участвуют в жизни пары.
• «Спасибо, что вы вырастили такого мужа для меня». Благодарность роду мужа и жены как возможность исцеления родовых систем.

• Как приходит ребенок. «Гнездо» и бесплодие. Возможности участия доноров в зачатии и вынашивании и влияние этого на семейную систему.
• Сложный ребенок: беспокойный, больной, «особый».
• Энергетические фазы жизни ребенка и изменение его роли в семье.
• Вырастить и отпустить. Сепарация с ребенком со стороны родителей.

• Зрелая пара. «Синдром пустого гнезда». Повторные браки, «лоскутные» семьи.
• Отношения с взрослыми детьми.
• Бабушки, дедушки и внуки.

Пожалуйста, примите во внимание, что на небольшом семинаре нет возможности детально осветить все темы семейной жизни – и особенно ту тему, которая интересует лично вас. Будут даны общие идеи по перечисленным темам и вы сможете на их основе делать терапевтические предположения для своих клиентов и очень ограниченно – для себя. Вы можете влиять на программу семинара, активно задавая вопросы в чате и в прямом эфире, а также имея глубокий внутренний запрос и место для получения ответа – тогда вы будете сильнее видны в поле группы и ведущий семинара это видит и откликается.

​

ТРЕНИНГ ПО АКТИВАЦИИ ЛЮБВИ, УСПЕХА, ЗДОРОВОЙ КОММУНИКАЦИИ И ЗДОРОВЬЮ ЧЕРЕЗ ЭМОЦИИ. 60 ДНЕЙ ДОСТУПА К ПРАКТИЧЕСКОМУ ТРЕНИНГУ ВЫРАБОТКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА+ЧАТ+ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ С МАСТЕРОМ+1 ВСТРЕЧА ВОПРОС-ОТВЕТ С ЛИЛИЕЙ ЛЕВИЦКОЙ.

Программа курса
Урок 1: Приветствие. Удобство работы на платформе. Правила работы в курсе
Урок 2: Формула здоровья, любви и успеха. Роль эмоционального интеллекта в целостности
Урок 3: Конфликты внутренние и внешние основа болезни жизни. Здоровые и больные эмоции
Урок 4:Вторичные выгоды или кто вас заставляет страдать?
Урок 5: Стратегии жизни
Урок 6:Эмоция 1 "Страх. Его реальные этажи развития в вас "
Урок 7: Эмоции про эмоции
Урок 8 :Проработка Страха+возврат энергии из страха
Урок 9 бонусный:Подарок : практика осознания истинного желания
Урок 10:Виды вины - диагностика
Урок 11 бонусный: Практика принятия
Урок 12 :Освобождение от вины, практики
Урок 13:Бонусный урок Телесная практика БАЛАНС
Урок 14:Обида : причины и последствия
Урок 15 :Обида проработка глубокая
Урок 16:Токсичный Стыд или уязвимость и любовь + упражнение
Урок 17:Практика нормализации стыда и совесть как путь души
Урок 18:Тревога, фобии, тревожные расстройства - как создаются
Урок 19:Практики работы с тревогой и кругом паники
Урок 20:Хочу и надо: потребности социальные и индивидуальные
Урок 21:Бонусный урок: Важность намерения в любой момент
Урок 22:Злость - ее виды и польза. от раздражения до ярости
Урок 23:Бонусный урок "Гипноз ТЕНЬ""
Урок 24:Способы саморегуляции злости
Урок 25:Зависть разноцветная
Урок 26:Практика извлечения силы жизни из зависти
Урок 27 бонусный
Урок 28:Сила тела: основы телесной саморегуляции. Золотые техники за 5 минут
Урок 29:Работа с внутренними конфликтами. Стоп переживание и терпение
Урок 30:Прокрастинация и лень, причины
Урок 31:Карта состояний
Урок 32:Практика возврата Любви
Урок 33:Умение управлять партнером через эмоции
Урок 34:Бонусный урок: Основа наших эмоций и ощущения себя - наши энергетические центры
Урок 35:Волшебная практика управления другими через эмоциональный интеллект
Урок 36:Практики управления вниманием и удовлетворенностью жизни
Урок 37:Радость, интерес и вдохновение как основа обычной жизни
Урок 38:Бонус "Техника выявления истинных желаний"
Урок 39: бонусный урок
Урок 40:Очень важный урок
Урок 41:Вебинар "Базовые эмоции"
Урок 42:Главные принципы МАСТЕРСТВА ЖИТЬ
А что дальше????
предложения по продолжению саморазвития
Дополнительное видео - Что такое ОБИДА
теория осознования

​

Станьте мудрой Берегиней: освойте жизненные стратегии проницательной женщины, которая помогает своему Роду процветать.

«Берегиня» — это программа, без которой работа с Родом никогда не будет полной и эффективной.

• Знание Берегини = доступ к мощному влиянию на отношения и события в семье, большая сила и ответственность.
• Это умение создавать крепкий Род с традициями и будущим, где каждый на своем месте.
• Никогда отдельные люди не получат такого успеха, как в семье, вектор развития которой умело ведет мудрая Берегиня.

Программа курса:

Модуль 0. Введение

• Добро пожаловать в программу. Установочный мастер-класс.
• Кто такая Хранительница Рода. Что она должна знать. Как ее определить.

Модуль 1. "Основы устройства родовых систем"

• Вводный урок. Приветствие, организационные моменты и правила для участников программы.
• Установочный мастер класс. Старт программы.
• Кто такая Хранительница Рода. Что она должна знать. Как ее определить.
• Мастер класс "Техника работы со страхами".
• Потоки сил в Роду.
• Взаимодействие с информационным потоком Рода.
• Родовая энергия и структура Рода. Как определить место каждого в Роду.
• Законы Родовой системы и роль Регины.
• Законы Рода, запреты и принятие.
• Диагностика и очищение Рода.
• Завершение модуля. Тренируем интуицию для подключения к потокам сил Рода и памяти предков. Обратная связь по курсу.

Модуль 2. "Гармонизация Родовых связей"

• Установочный мастер-класс модуля "Гармонизация Родовых связей"
• Вводное видео модуля "Гармонизация Родовых связей"
• Отношения внутри Родовой системы
• Иерархия Родовой системы и ее восстановление
• Родители и дети. Принятие и прощение
• Восстановление отвергнутых членов Родовой системы и абортированных детей
• Обязанности Берегини по усилению Родовых связей
• Завершение модуля "Гармонизация Родовых связей". Обратная связь по курсу

Модуль 3. "Исцеление и оживление Рода. Направление ресурсов Рода"

• Установочный мастер-класс модуля "Исцеление и оживление Рода. Направление ресурсов Рода".
• Вводное видео модуля.
• Таланты членов Рода. Выявление и направление.
• Материальные ресурсы Рода.
• Родовые программы Денег и благополучия. Законы и виды обмена. Проработка. темы раскулачивания в Роду. Диагностика навыков для привлечения достатка.
• Сила слова Берегини. Благословение Берегини и создание видения.
• Завершение модуля "Исцеление и оживление Рода. Направление ресурсов Рода". Обратная связь по курсу.

Модуль 4. "Проработка женских родовых сценариев и исцеление женских судеб. Рождение Берегини"

• Установочный мастер-класс модуля.
• Вводное видео к модулю. Что такое сценарий.
• Женские сценарии: «Нелюбимая», «Сказочница», «Беглянка», «Хорошая девочка» и «Плохая девочка», «Ключница», «Льдинка», «Манипуляторша», «Маленькая девочка», «Сильная женщина», «Наставница».
• Как воспитывать Берегиню.
• Сохранение энергии Берегиней.
• Развитие Берегини.
• Завершение модуля «Рождение Берегини». Обратная связь по курсу.

Итоги курса

• Завершение программы или только начало? Напутствие для выпускников.
• Наша благодарность и подарки.
• Бонус: Книга "Родовая психосоматика"

​

Ни для кого не секрет, что многие проблемы взрослого человека имеют корни из детства.
По карте Цзы Вэй Доу Шу можно определить основные склонности и характер ребенка, выявить возможные проблемы, определить для родителя и наставника оптимальную линию поведения в общении с ребенком.
По детской карте уже с самого рождения можно определить, в каком направлении следует развивать ребенка, чтобы он вырос успешным человеком.

Предварительная подготовка не требуется, как и необходимость добирать знания по данной теме где-то еще.
Мастер-класс даст вам полную информацию о разборе детских карт. Вы точно всё поймете.
Я уже привыкла все сложные моменты объяснять исключительно простым и понятным языком, "на пальцах".

А так же вы получите дополнительные материалы, в которых будут расписаны все значения звезд в таблицах.

Спойлер: Программа

Часть 1:
Заглядывая в детский внутренний мир, смотря в дворец Жизни
3 мая (Пятница). Начало в 19:00 по МСК
4 мая (Суббота). Начало в 18:00 по МСК

О чем вы узнаете:
Характер ребенка: как увидеть уникальные черты характера вашего малыша.
Особенности поведения: как расшифровать поведение и особенности вашего ребенка и что они могут рассказать о его внутреннем мире.
Таланты: как распознать и развить как скрытые, так и явные таланты вашего ребенка.
Мотивация поступков: как расшифровывать мотивы поступков вашего ребенка и эффективно его мотивировать.
Взаимопонимание: как наладить настоящее душевное общение с вашим ребенком.
Акценты в воспитании: на что стоит делать акцент в воспитании и что лучше избегать.
Дорога к успеху: стратегии, которые помогут вашему ребенку развиваться и успешно реализовать себя.
Часть 2:
Быть на одной волне, смотря в дворец Родителей
5 мая (Воскресенье). Начало в 18:00 по МСК

О чем вы узнаете:
Восприятие: как ваши слова и действия воспринимаются вашим ребенком, и какие эмоции и мысли они вызывают.
Понимание реакций: почему ребенок может игнорировать или противиться вашим наставлениям, и что на самом деле стоит за его поведением.
Эмоциональный отклик: как правильно реагировать на эмоциональный отклик ребенка, чтобы улучшить ваше общение и взаимодействие.
Стратегии общения: стратегии коммуникации, которые помогут вам говорить с ребенком на одном языке, делая ваши наставления и советы более актуальными и понятными.
Бонусы в формате PDF: предоставляются только участникам, присутствующим онлайн
Как мыслит ребенок в плане манипуляций
Характеристики звезд во дворце Здоровья
Связь между звёздами и профессиями
Особенности звезд и их сочетаний на поведение детей
Живое общение:
Ответы на вопросы
6 мая (Понедельник). Начало в 19:00 по МСК

В конце семинара обязательно будет отдельный день и специально для ответов на ваши вопросы.

Персональное приглашение на семинар
Презентация-конспект всех занятий в формате PDF
Все бонусы в формате PDF
Профессиональный калькулятор Цзы Вэй Доу Шу на 12 мес.
Возможность задать вопрос в чате
Сертификат по завершению семинара
Доступ к чату в течение 1 месяца

Формат: Участие онлайн
Даты: с 3 по 6 мая 2024 года
Продолжительность: 4 дня по 3 часа

​

Отпустить бывшего за 50 мин
Психотерапевтический интенсив подходит:
Для тех, кто хочет завершить значимые отношения (проходит развод, расставание)
Для тех, кто находится в остром периоде разрыва (отношения завершились недавно, нет четкого понимания как жить вне этих отношений дальше)
Для тех, кто уже вышел из острой фазы, но продолжает быть погруженным в образ бывшего (отслеживать соц.сети бывшего, изучать его новых партнёров, надеяться на случайную встречу, на возобновления отношений)
Для тех, кто давно поставил точку, но по-прежнему отмечает фиксированность на бывшем партнёре – постоянный фон воспоминаний, сожалений, сравнений.. Тоска по бывшему.
Отношения, которые фактически закончились, но эмоционально продолжаются в вашей голове – забирают много энергии и сил, не дают полноценно включиться в другого партнёра,
эмоционально держат вас в прошлом..
На интенсиве вы узнаете:

– Почему именно ОН стал тем самым бывшим?
– На какой стадии завершения отношений вы застряли с бывшим?
– Что поможет двигаться дальше?

Пройдете психотерапевтическую СЕССИЮ в доказательной модальности IFS для
– ощутимого облегчения (физического и эмоционального)
– выхода из разрушительных иллюзий прошлого
– готовности уверенно и свободно двигаться дальше

Интенсив в записи для просмотра в любое удобное для вас время

​

Психоанализ можно по праву назвать «отцом» доброго десятка разных подходов.

Что приходит в голову, когда мы говорим о нём?

• Акцент на бессознательном
• Метод свободных ассоциаций
• Толкование сновидений
• Классический подход

Классический психоанализ прошёл через множество трансформаций. Сегодня это — работающий способ увидеть глубинные причины проблем в отношениях пары для психологов самых разных модальностей.

• Любовь или невротическая привязанность?
• Неосознанный родительский сценарий или естественные сложности в динамике пары?
• Что такое Эдипов комплекс на самом деле и как он влияет на выбор партнёра?
• Как заметить любовную зависимость и почему зачастую измена — не причина проблем в браке, а их следствие?

На курсе профессора Елены Змановской участники рассмотрят сложности отношений через призму психоанализа:
от аффекта ревности и невроза до любовных треугольников и других «третьих лишних» в жизни пары — алкоголя, гаджетов, родителей.

Для кого создан курс:

• Начинающие психологи и студенты психологических вузов
• для расширения взгляда на тему отношений и интеграции инструментов психоаналитического подхода в свою практику
• Практикующие психологи, психиатры, психотерапевты
• для глубокого понимания семейных моделей и влияния невротических проявлений на личность клиентов
• Все, кто интересуется психологией
• для разбора собственных отношений с помощью современных представлений о классическом терапевтическом подходе

На курсе вы узнаете:

• Откуда берётся болезненная любовная аддикция и как с ней работать в психоанализе
• Что такое позитивный, негативный и полный Эдипов комплекс
• Как можно помочь с травмой измены и кризисами брака
• Как отличить невротическую и патологическую ревность от нормальной
• Всё о любовных треугольниках и потере близости в паре из-за измен, зависимости, слияния с родителями или детьми
• Какими бывают сознательные и бессознательные мотивы супружеской неверности
• Как скрытые детские желания влияют на выбор партнёра, и что такое феномен зрелой любви
• Можно ли закрыть ненасыщаемую потребность в любви и одобрении и остановить повтор бессознательных межпоколенных сценариев

Программа:

Встреча 1. Семинар
Психоанализ ревности

• Нормальная, невротическая, патологическая ревность
• Как семейные и индивидуальные факторы формируют ревнивый характер
• Взаимодополняющие роли в ревнивом симбиозе

Встреча 2. Семинар
Зрелая любовь и невротическая привязанность

• Невроз, невротическая личность и невротическая привязанность
• Зрелая и инфантильная любовь — 5 главных отличий
• Работа с повторяющимися сценариями в личной жизни клиента

Встреча 3. Демосессия с реальным клиентом + семинар
Любовные треугольники

• Виды любовных треугольников: неверность, зависимость, слияние с детьми или родителями
• Функциональные, патологические и терапевтические треугольники
• Треугольник как защита от близости

Встреча 4. Семинар
Неразрешённый Эдипов комплекс

• Позитивный, негативный и полный Эдипов комплекс
• Разница в переживании Эдипова комплекса у мальчиков и девочек
• Связь с неврозом и неспособностью к гармоничным личным отношениям

Встреча 5. Демосессия с реальным клиентом + семинар
Любовная аддикция

• Психоанализ любовных отношений
• Психодинамика любовной аддикции
• Терапия любовной зависимости

Встреча 6. Супервизия + семинар
Психодинамика измены в любви и браке

• Сознательные и бессознательные мотивы, триггеры, формы проявления неверности
• Типы клиентов, склонных к измене
• Проблема прощения и сохранения брака
• Травма измены — диагностика и лечение

Автор Елена Змановская

• Доктор психологических наук
• Клинический психолог
• Семейный и парный психотерапевт
• Профессор кафедры психоаналитической психотерапии Восточно-Европейского Института Психоанализа в Санкт-Петербурге

Продажник:

​

О проекте:
Отношения — это результат нашего творчества
Однако, если мы не знаем, как именно мы творим, и что вносим в контакт с другими людьми — результат получается совсем не таким, как мы хотим.
В моем новом курсе «Вместе Теплее» вы можете почувствовать силу создавать равные и гармоничные отношения.
Приглашаю вас воспользоваться моим богатым опытом и способностью лечить душевные травмы. От вас потребуется встретиться с тем, что мы привыкли не замечать: боль, ожидания, контроль, попытки переделать другого человека. Только в этом случае мы достигнем наибольшего эффекта.

Что вас ждет:
Этот курс я создала для того, чтобы помочь вам избавиться от страхов, зависимостей, отпустить боль и недоверие, связанные с предыдущим опытом отношений.
Это позволит вам снять шоры, убрать искажения, и вы сможете увидеть близких по-новому и почувствовать к ним любовь и тепло, но и обозначить границы, где это нужно — отойти на дистанцию.

Программа курса:
- Счастливая семья
1. На каком этапе сепарации от родителей мы застряли?
2. Медитация: «Принятие своих чувств к родителям»
3. Узнайте свою стратегию подстройки под других людей
4. Медитация: Признание родительских фигур НЕ «грандиозными»
5. Как наши переносы мешают отношениям с детьми?
6. Медитация: «Гармонизация отношений с детьми»
- От созависимости к партнерству
1. Как и почему мы притягиваем определенных партнеров?
2. Детский страх отвержения: почему он остался?
3. Отказ от отношений — спасение от боли?
4. Что привязывает нас к другим людям?
5. Медитация «Примирение с неидеальностью других людей»
6. Медитация «Наполнение своих нужд в любви и теплоте»
- Доверие и личные границы
1. Как понять, где проходят мои границы?
2. Почему возникают конфликты, и как сократить их количество?
3. Как, не теряя себя, видеть своего партнера?

Об авторе: Меня зовут Вероника Хлебова, я опытный психолог, писатель и мать троих взрослых детей.

Тариф: Дзен
Курс целиком, без встреч
10 Терапевтических роликов
5 Медитаций