Новые складчины | страница 12

​

Как быть, если отношения, призванные удовлетворять наши базовые потребности в любви и безопасности, становятся источником саморазрушения и страданий?

Каждый специалист должен иметь представление о том, как формируется разрушительный сценарии во взаимоотношениях и как из него выходить.

Программа

• Природа и происхождение сценария жизни
• Взаимодействие психологических территорий в паре
• Психологические портреты людей, создающих созависимые отношения
• Эмоциональная зависимость от партнера
• Пошаговый план психологической работы с созависимыми клиентами
• Решение и выбор в ситуации фрустрации
• Зрелые отношения любви и зрелая забота о себе и партнере
• Методы работы с такими чувствами и состояниями, как чувство вины, страха, неопределенности, апатии, неудовлетворенности

Для кого

• для студентов и выпускников психологических вузов
• для специалистов, желающих приобрести дополнительные навыки по консультированию семейных пар

​

Этот вебинар поможет вам, если:

• не умеете строить отношения с мужчинами: сбегают либо они, либо вы
• не можете выйти из сложных, абьюзивных отношений
• не можете вырасти в доходе
• вам мешают строить счастливую жизнь детские травмы и обиды на родителей
• у вас сложные отношения с родителями
• не умеете говорить нет, отстаивать личные границы и свое мнение
• хотите, но не знаете, как быть ресурсной, наполненной женщиной
• хотите понимать, как облегчить будущую сепарацию своих детей

В результате вы:

• поймете, как найти себя, стать сводобной и самодостаточной
• узнаете, как быть себе опорой и поддержкой
• получите инструменты, которые помогут улучшить отношения с родителями
• поймёте, как избавиться от негативных родительских стратегий и сможете сформировать свои
• встанете на путь большего дохода и любви к себе
• поможете своим детям правильно пройти сепарацию и легко выйти в самостоятельную, успешную жизнь
• перестанете отыгрывать обиды на родителей в отношениях с мужчинами

План вебинара:
— Ваше тело
— Отношения с матерью
— Сепарация
— Самоценность

Продажник:

​

Если отношения стали для вас источником обид, постоянных ожиданий, опасности, претензий, эмоционального выгорания.

Если вы испытываете сильнейший эмоциональный голод в любви, поддержке, заботе, близости.
Вам так хочется любить, быть принятой, жить без стресса и вранья. Вам хочется внимания, простого человечного тепла, общения и чтобы ваш партнёр вас видел, ценил, уважал отношения с вами.
Если вам хочется стать ценной для себя и партнёра.

Если вы не можете получить в отношениях то о чем мечтали, чего очень хотели, простых человеческих близких отношений, любви и ласки, внимания и принятия

Если вы не можете ничего изменить в отношениях.
Если вы не можете создать отношения, где чувствовали бы безопасность, комфорт и уют.

Если в отношениях вы потеряли себя и испытываете эмоциональную боль, тоску, и часто плачете.

Если партнёр вас не уважает, не ценит, отталкивает, оскорбляет и унижает, может вас послать, не общаться неделями или месяцами. И не дай Бог ещё может поднять на вас руку.

Если вы себя так обесценили, что больно в душе и не знаете как это исправить.
С чего начинать, куда идти, что делать.
Если вы перепробовали разные способы общения, а всё остаётся как прежде.
Если ваш партнёр вас избегает, игнорирует.
Или наоборот нападает, унижает вас, обесценивает.

Если вы себя уже унижаете до такой степени, что готовы всё простить партнёру лишь бы он вас не бросил, всё терпеть и вынуждены всё прощать, потому что в душе одни страхи, вы потеряли общение с друзьями, другими людьми и стали зависимы от партнёра, а он вами как хочет так и вертит, и вам приходится терпеть и соглашаться.
Вы боитесь остаться одна, один, боитесь не выжить, боитесь что не встретите больше никого или что вы никому не нужны, или что для вас нет больше подходящего партнёра.

Или вы не умеете выстраивать личные границы рядом с партнёром и защищать себя. Рассказывать о своих желаниях и потребностях.

Или вы боитесь своего партнёра, вы жертва в отношениях и полностью зависите от него и идти вам некуда.

Если вы боитесь расстаться или наоборот хотите восстановить отношения и быть счастливой в отношениях.
ВАМ ПРОСТО НЕОБХОДИМ ЭТОТ МАРАФОН

​

Почему одни отношения обречены на страдания, а другие на счастливое будущее

Глубинные смыслы союза нового времени 1+1 = 111, как создать и сохранить

Три сокровенные роли женщины и как их не путать

И жили они долго и счастливо. Что меняется после свадьбы?

Потребности партнеров в отношениях и способы их доносить

Существуют ли обязанности в семье и как их выполнять

Способы экологичного разрешения конфликтов и практики укрепления связи

Как проходить финансовые и другие кризисы, увеличивая любовь между вами

Как распределять финансы в семье

Роль секса в отношениях. Как вернуть страсть

Как не развестись с выбранным мужем даже после рождения детей и банкротств

Алхимия отношений. Зум-запись с ответами на вопросы

Интимные отношения до замужества и после (тариф расширенный)

Как быть адекватными родителями (тариф расширенный)

Бизнес вместе с мужем (тариф расширенный)

Тариф Вся философия школы
14 дней концентрированных знаний и практик
Более 10 часов практических лекций с
упражнениями и домашними заданиями
* Входят темы распределения финансов, секса,
преодоление кризисов и разрешения конфликтов
* Методическое пособие первой ступени обучения
в Школе Создания Семьи
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЛЕКЦИИ:
№ Интимные отношения до замужества и после
Как быть адекватными родителями
" Бизнес вместе с мужем
+ Вся база знаний Школа ДНВ (2017-2022),
более 86 уроков и практик

​

Почему одни отношения обречены на страдания, а другие на счастливое будущее

Глубинные смыслы союза нового времени 1+1 = 111, как создать и сохранить

Три сокровенные роли женщины и как их не путать

И жили они долго и счастливо. Что меняется после свадьбы?

Потребности партнеров в отношениях и способы их доносить

Существуют ли обязанности в семье и как их выполнять

Способы экологичного разрешения конфликтов и практики укрепления связи

Как проходить финансовые и другие кризисы, увеличивая любовь между вами

Как распределять финансы в семье

Роль секса в отношениях. Как вернуть страсть

Как не развестись с выбранным мужем даже после рождения детей и банкротств

Алхимия отношений. Зум-запись с ответами на вопросы

Интимные отношения до замужества и после (тариф расширенный)

Как быть адекватными родителями (тариф расширенный)

Бизнес вместе с мужем (тариф расширенный)

Тариф Расширенный
* 14 дней концентрированных знаний и практик |
* Более 10 часов практических лекций с |
упражнениями и домашними заданиями |
* Входят темы распределения финансов, секса, |
преодоление кризисов и разрешения |
конфликтов |
* Методическое пособие первой ступени обучения |
в Школе Создания Семьи |
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЛЕКЦИИ: |
"Интимные отношения до замужества и после |
"Как быть адекватными родителями |
Бизнес вместе с мужем |

​

Почему одни отношения обречены на страдания, а другие на счастливое будущее

Глубинные смыслы союза нового времени 1+1 = 111, как создать и сохранить

Три сокровенные роли женщины и как их не путать

И жили они долго и счастливо. Что меняется после свадьбы?

Потребности партнеров в отношениях и способы их доносить

Существуют ли обязанности в семье и как их выполнять

Способы экологичного разрешения конфликтов и практики укрепления связи

Как проходить финансовые и другие кризисы, увеличивая любовь между вами

Как распределять финансы в семье

Роль секса в отношениях. Как вернуть страсть

Как не развестись с выбранным мужем даже после рождения детей и банкротств

Алхимия отношений. Зум-запись с ответами на вопросы

Интимные отношения до замужества и после (тариф расширенный)

Как быть адекватными родителями (тариф расширенный)

Бизнес вместе с мужем (тариф расширенный)

Базовый
14 дней концентрированных знаний и практик по
здоровым отношениям |
Более 8 часов практических лекций с |
упражнениями и домашними заданиями |
Входят темы распределения финансов, секса, |
преодоление кризисов и разрешения конфликтов
Методическое пособие первой ступени обучения в
Школе Создания Семьи |

​

Методика дифференцирования базируется на предположении, что в основе возникновения проблем в паре лежит неосознанное смешивание различных уровней, видов и подсистем отношений. Соответственно, путь к разрешению конфликтов заключается в дифференцировании этих уровней.

На вебинаре будут подробно рассмотрены отличия социального, эмоционального и сексуального уровней, а также подсистем отношений (супружеская и родительская, личная и родительская семья), видов отношений (профессиональные и человеческие, родные и чужие) и использование результатов такого различения в практике консультирования семьи

В программе вебинара
Брак, секс, любовь – тождество или различие?
Основные правила каждого уровня отношений – социального, эмоционального и сексуального
Проблемы, возникающие при смешивании социальных, эмоциональных и сексуальных отношений
Условия поддержания рабочих (профессиональных) отношений и опасность их искажения
Отношения в семье (муж - жена, родитель - ребенок, старший - младший)
В чем разница родственных, чужих и близких отношений?
Метод «стеклянных пластинок»

В результате вы сможете
1
Выяснить природу и отличие каждого уровня межличностных отношений
2
Находить причину возникновения конфликта и вариант его решения
3
Узнать на конкретных примерах, как использовать методику дифференцирования в семейном консультировании

​

Бывшие. Исцеление и прощение прошлых отношений.
Это терапевтическая сессия с расстановками, заместителями, инициациями, родовыми дефицитами и сценариями.

Эта сессия для тех, кто:
Хочет освободиться от гнетущих чувств, обиды и злости к прошлому партнеру
Кто не может прожить или отпустить расставание
Считает, что прошлые отношения завершились "неправильно"
Желает освободить пространство для новых отношений и новых себя
Кто долго не может вступить в новые отношения после прежни

Результат сессии:
Приходи на проработку, чтобы заменить ненависть и обиду в сердце на любовь и благодарность.
Чтобы освободиться и открыть путь для новых отношений и проявления своей личности.

​

• Серия из 3-х вебинаров про эмоции в записи
• Длительность каждого вебинара примерно 3 часа
  
• Задания для самостоятельной работы

ПОСЛЕ ВЕБИНАРОВ ВЫ:

• Поймете, как эмоции проявляются в теле и как их можно распознать
• Узнаете, какая потребность стоит за каждой эмоцией и какие шаги предпринять, чтобы ее удовлетворить
• Станете внимательнее и бережнее к себе, будете чаще поддерживать себя, а не стыдить/винить/наказывать
• Начнете отпускать свои старые обиды, чтобы не застревать в прошлом
• Узнаете, какая сила стоит за энергией злости и как ее направить в конструктивное русло
• Станете спокойнее, отпустите волнение, напряжение и тревогу за себя и близких, потому что узнаете природу страха и тревоги
• Научитесь реагировать на стресс без паники, срывов и замалчивания
• Будете видеть манипуляции и не попадетесь на такие уловки (любая манипуляция построена на страхе, чувстве вины и стыда)
• Перестанете себя стыдить, винить, наказывать, притворяться: разрешите себе больше чувствовать и показывать себя настоящей и живой
• Начнете лучше понимать своего ребенка, супруга и других людей и качество ваших отношений с другими однозначно улучшится

В ПРОГРАММЕ ВЕБИНАРОВ:
1. Какое назначение этих чувств и эмоций заложено природой.
2. Как они проявляются в теле.
3. Почему они могут быть заблокированы.
4. Что происходит, если мы не осознаем и подавляем эти эмоции.
5. Как их вернуть в свою жизнь и начать осознавать.
6. Какие потребности стоят за каждой из эмоций и как ее распознать.
7. Что делать, когда испытываешь эти чувства
8. Почему вами легко манипулировать, если у вас много стыда и вины.
9. Какие психосоматические болезни начинаются от того, что эмоции заблокированы.
10. Специальная серия вопросов: о чем важно себя спросить, если испытываешь каждую из этих эмоций.

​

Современная реальность определяет необходимость специальной профессиональной подготовки психологов к работе с участниками боевых действий (комбатантами), которые часто возвращаются домой с симптомами ПТСР. Боевая травма сильно меняет человека, как физиологически, так и психологически, коморбидно могут тянуться аддиктивные, депрессивные и психосоматические расстройства. В семье возникают психологические проблемы, затрагивающие детей. Работать с этой категорией очень сложно. Практика показывает, что специалистам недостаточно иметь структурированные знания, необходимо понимание особенностей стрессовых факторов, длительно воздействующих на комбатантов, а главное – умение применять проверенные эффективные методы краткосрочной психологической помощи.

Понимание психологами боевой и психической реальности, в которой находился военнослужащий, становится необходимым условием установления доверительного контакта в исследовании психотравмирующего материала.

В данной программе представлена работающая и доказавшая свою эффективность система психологической поддержки комбатантов и членов и семей.

В содержании программы особое внимание уделено специфике психотравмирующего контекста военных действий на основе уникальной практики ведущих курса, позволяющей получить представления о реальных условиях, в которых находятся военнослужащие. Будут рассмотрены особенности психического состояния вернувшихся из зоны боевых действий, а также текущие потребности комбатантов и членов их семей в восстановлении семейного и психического равновесия.

Вы познакомитесь с деструктивными постстрессовыми изменениями, с приемами оказания психологической помощи при острых стрессовых реакциях, с особенностями оказания психологической помощи детям при хроническом и травматическом стрессе и эффективными практиками краткосрочного консультирования.

Особенностью курса является уникальный состав ведущих – профессиональных психологов, специализирующихся на работе с участниками военных действий и экстренной психологической помощи. Ведущие курса – представители разных психологических направлений и школ, их опыт позволит сформировать общий концептуальный взгляд на систему оказания психологической помощи комбатантам и членам их семей.

Уникальный формат

• 2 практико-ориентированных модуля данного курса включают особенности оказания психологической помощи участникам боевых действий и членам их семей;
• разбор реальных кейсов комбатантов и членов их семей из практики ведущих;
• возможность присоединиться онлайн из любой точки мира;
• размещение видеозаписей в личном кабинете и доступ к ним в течении трех месяцев после окончания программы.

Участники программы

• узнают об особенностях боевой психотравмы и симптомах боевого стресса, о модели оказания психологической помощи в боевых условиях, о профилактике психологических последствий травматического стресса при оказании помощи детям комбатантов;
• рассмотрят стресс-факторы, воздействующие на участников боевых действий и способы оказания им психологической поддержки при острых стрессовых реакциях;
• изучат социально-психологические особенности детей из семей комбатантов и работу с их чувствами и состояниями;
• познакомятся со спецификой психологической диагностики участников боевых действий и диагностикой их семейных проблем,
• определяться с особенностями работы психолога с семьями комбатантов, приемами общения, направленными на эффективное взаимодействие и управления конфликтами;
• освоят алгоритм экспресс-помощи при боевой психотравме и поведении в кризисной экстремальной ситуации, а также приемы помощи при острых стрессовых реакциях;
• составят представление о системе оказания психологической помощи комбатантам на разных этапах: до отправки в зону боевых действий, во время участия, в госпитале, во время отпуска и после возвращения;
• овладеют основными инструментами психологической помощи членам семьи комбатанта в работе с остром горем;
• попрактикуются в применении методов краткосрочной психологической помощи комбатантам: ДПДГ и эриксоновском гипнозе.

Формат работы

Лекции, разбор кейсов из практики ведущих, практикумы с демонстрацией методов и отработки техник краткосрочной психологической помощи.

Спойлер: Программа

Программа
Модуль 1. Психологическая помощь участникам боевых действий

Занятие 1. Боевая психическая травма и боевое ПТСР.
22.04.24, 19:00-22:00 мск. Ведущая: Т.Ю. Синицына

• Понятие и особенности боевой психотравмы. Симптомы боевого стресса. Стресс-факторы, воздействующие на участников боевых действий (физиологические факторы воздействия, факторы среды, когнитивные и эмоциональные факторы, дополнительные значимые компоненты, вызывающие стресс). Модели оказания психологической помощи в боевых условиях (зарубежный и российский опыт).

Занятие 2. Психологическая поддержка участников боевых действий при острых стрессовых реакциях.
25.04.24, 19:00-22:00 мск. Ведущая: Т.Ю. Синицына

• Формирование ресурсных состояний.

Занятие 3. Психологическая диагностика в работе психолога с участниками боевых действий.
26.04.24, 19:00-22:00 мск. Ведущая: М.В. Сураева

• Цель и задачи психодиагностики состояния участников боевых действий и их семей. Наблюдение как диагностический критерий, его функции и ошибки метода. Клиническая беседа, ее структура и важность в работе психолога. Клиническая беседа как самоценный метод психотерапевтической интервенции. Обзор психодиагностических методик.

Занятие 4. Система оказания психологической поддержки участникам боевых действий.
02.05.24, 19:00-22:00 мск. Ведущая: Т.Ю. Синицына

• Система оказания психологической поддержки участникам боевых действий (до отправки, во время участия, в госпитале, во время отпуска и после возвращения).

Занятие 5. Практикум.
06.05.24, 19:00-22:00 мск. Ведущая: Т.Ю. Синицына

• Программа экспресс-помощи при боевой психотравме. Алгоритм поведения в кризисной экстремальной ситуации (самомониторинг). Приемы помощи и самопомощи при острых стрессовых реакциях. Формирование ресурсных состояний.

Занятие 6. Методы краткосрочной психологической помощи комбатантам: ДПДГ и эриксоновский гипноз.
13.05.24, 19:00-22:00 мск. Ведущий: А.В. Сметанкин

• Методы краткосрочной психологической помощи комбатантам: ДПДГ и эриксоновский гипноз.

Занятие 7. Ресоциализация комбатанта.
16.05.24, 19:00-22:00 мск. Ведущая: О.Ю. Ржавцева

• Вина выжившего. Психологическая помощь при утрате конечностей.

​

ЭТОТ КУРС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ

• Хотите выстроить комфортную дистанцию от родителей
  И не потерять добрые отношения с ними
• Ощущаете, что проживаете не свою жизнь
  И не чувствуете себя «хорошим» ребенком
• Устали от родительских манипуляций
  Чувства вины и долга перед ними
• Чувствуете, что готовы
  Снять груз детских травм и обид

НАТАЛЬЯ ЛЕГОВЦЕВА
Клинический психолог, семейный психотерапевт
ЕКАТЕРИНА ГИЛЯЗОВА
Психолог, психодрама-терапевт

Спойлер: Программа:

ПРОГРАММА
[ 10 УРОКОВ ]

ЗНАКОМСТВО С ПЛАТФОРМОЙ «МЕТА»
СЕПАРАЦИЯ: ДЛЯ ЧЕГО ОНА НУЖНА?
ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ
РОДИТЕЛЬСКИЕ ОЖИДАНИЯ
ЭМОЦИОНАЛЬНО НЕЗРЕЛЫЕ РОДИТЕЛИ

↳ Экспертами и программой + бонус — скидка на первую сессию
↳ 4 шага к взрослению. Препятствия, которые могут ждать на пути
↳ Как почувствовать и отстоять свои личные границы через экологичную коммуникацию
↳ Как понять, что ими движет, и выстроить безопасный контакт
↳ И собственная реализация — как выбрать, за что нести ответственность

ВСЕ СЛОЖНО
ГРАНИЦЫ В ПАРЕ
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ БЛИЗОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ

↳ Небезопасное поведение родителей
↳ Психологический инцест в родительской семье партнера, слияние и другие нарушения семейной иерархии
↳ Взаимная помощь и благодарность: всегда ли это возможно
3 способа свободно выражать себя

13 признаков проблем с сепарацией

Скрытый текст. Открывается зарегистрированным пользователям.

​

​

Кто знает, какие открытия ждут впереди того, кто решит разобраться откуда он родом. Каждый из нас индивидуален, но при этом, все мы возникаем из большого сплетения историй, судеб, характеров, наших предков.

Поиск информации о предках — это всегда большое путешествие в прошлое. Углубляясь в историю наших прабабушек и прадедушек, мы изучаем историю своей страны, а может и мира. И в этом нам помогает такая историческая наука, как генеалогия.

Совместно с Международным центром истории семьи «Проект Жизнь», мы подготовили специальный курс, который поможет самостоятельно изучить историю вашей семьи. Мы поможем провести своё собственное генеалогическое расследование, следуя всего нескольким важным и простым шагам.

На курсе вы узнаете:

- как самостоятельно изучить историю своей родословной
- какие тайны скрывают наши фамилии
- где искать информацию о родственниках, которые участвовали в Великой Отечественной войне
- как составить семейное древо и оформить семейный архив

​

КУРС ИДЕАЛЬНО ПОДОЙДЕТ ВАМ, ЕСЛИ:
Ваш ребенок капризничает, не слушается, устраивает истерики, дерется
Вы не справляетесь с его эмоциями, злитесь, срываетесь, кричите, а потом испытываете горькую вину и стыд
Ваши дети вас раздражают и нервируют, у вас не получается спокойно реагировать на их поведение
Каждый кризис ребенка, как катастрофа, с которой вы не можете справиться
Вы тотально устали от всего, ваша жизнь — сплошной день сурка
Вам кажется, что вы недостаточно даете своему ребенку: внимания, заботы, любви, совместного времени, но у вас нет сил и желания это делать
Вы не понимаете, как занять своего ребенка по возрасту, какие ему нужны развивашки, кружки, секции и нужны ли вообще
Ребенок задает неудобные вопросы, 
а вы не можете на них ответить
У вас нет времени на себя, свои цели, интересы и свою жизнь
У ваших детей есть проблемы с режимом: вовремя не засыпают, отказываются есть, постоянно требуют внимания, не соблюдают правила

Модуль 0. Счастливая семья
Модуль 2. Эмоциональный интеллект семьи
Модуль 3. Гармоничные отношения
Модуль 4. Реализация

​

Модуль 0. Счастливая семья

Модуль 1. Счастливый и здоровый ребенок

Модуль 2. Эмоциональный интеллект семьи

Модуль 3. Гармоничные отношения

Модуль 4. Реализация

Модуль 5. Секс и сексуальное воспитание

Аудиопрактика «Принять себя новую»

​

Приглашаем на практико-ориентированный вебинар, в результате которого у участников будет возможность прикоснуться к сложной и одновременно интересной работе парного терапевта.
Участники смогут принять участие в импровизированной ситуации и посмотреть со стороны на тонкости психологического подхода в работе с парами.
На встрече рассмотрим, как начинается процесс взаимодействия с парой, какие могут быть запросы и ожидания у клиентов.

На вебинаре поработаем над тем, как:
начинается процесс взаимодействия с парой;
выявляются ожидания, запрос;
начинается борьба за структуру и сеттинг;
понять и озвучить своё видение терапевтической работы.

Формы работы: мини-лекции с опорой на презентацию, практикум по освоению методик и упражнений, отработка консультативных навыков, демонстрация работы, обсуждение.