Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Новые складчины | страница 30

  1. Алгоритм здоровья 2022-2024. Тариф 1 (Валентина Кисилева, Александр Русинов)

    3 авг 2024
    [​IMG]

    Онлайн-конференция станет для вас решением, если вы:

    • Хотите быть поистине здоровым человеком
    • Мечтаете излечиться от серьезной болезни
    • Желаете изучить 50+ методик оздоровления
    • Разочаровались в медицине и врачах
    • Хотите знать чем и как лечить отравление К19
    • Желаете стать профи в вопросах здоровья
    За 80 лекций основного курса вы узнаете всё, что нужно знать об осознанном подходе к здоровью, откроете для себя более 50 методик, систем, областей знаний и технологий поддержания здоровья, диагностики и лечения.

    Специально для вас выступают ведущие специалисты, целители, доктора, профессора и академики с мировым признанием. Ещё никто, нигде и никогда прежде не собирал такой состав выдающихся спикеров в области здоровья.

    Вы получите уникальные знания и сформируете для себя полную картину истинного алгоритма здоровья, приобретёте ценнейшие инструменты и навсегда измените своё понимание здоровья и исцеления.

    Вас ждёт:
    • 80+ Лекций в записи
    • 50+ Ведущих экспертов
    • 50+ Областей знаний
    • 70+ Часов выступлений
    • 100% Безценная информация и уникальные знания
    • Пожизненный доступ
    • Клуб - Подарки, скидки и акции от спикеров
    • Открытия, Которые изменят вашу жизнь
    • Алгоритм здоровья От каждого эксперта
  2. [kpuctakl] Лекция по желчетоку (Кристина Трофимова)

    3 авг 2024
    [​IMG]
    В лекции раскрыты темы с алгоритмом работы: ДЖВП, холецистит, жизнь без желчного пузыря, желчекаменная болезнь, синдром жильбера и возможные пути разрешения заболеваний
  3. Пеллагра. Дефицит никотиновой кислоты (Софья Доринская)

    18 июл 2024
    [​IMG]

    Цель вебинара – научиться видеть пеллагру.

    План:

    Первый день:
    1. История пеллагры. Открытие никотиновой кислоты.
    2. Клиника пеллагры:
    - явная пеллагра
    - пеллагра без пеллагры (скрытая пеллагра)
    3. Данные вскрытий больных с пеллагрой. Что это значит, к каким выводам приводят.

    Второй день:
    1. О никотиновой кислоте. Её работа в организме, как влияет на органы и системы организма.
    2. Пеллагра у детей.
    3. Как устранять пеллагру.
    4. Пеллагра у животных.
    5. Как заработать, помогая людям?

  4. Жёлчный пузырь: что не расскажет врач на приёме (Мария Лопатина)

    18 июл 2024
    [​IMG]
    В вашей медкарте целый список диагнозов связанных с желчным пузырем?
    И Я ДАЖЕ ЗНАЮ КАКИЕ ЭТО ДИАГНОЗЫ!
    Ведь стоит вам прийти на прием и пожаловаться на тяжесть в правом подреберье, тошнота и горечь во рту, как вам ставят дискинезию желчного пузыря и хронический холецистит. А после УЗИ к этому списку добавляется перегиб желчного пузыря, что якобы подтверждает дискинезию.
    Хотя на самом деле в 80 процентах случаев эти диагнозы поставлены некорректно.
    Это вопросы, которые часто возникают у пациентов и врачей общей практики, столкнувшихся с :
    • Дискинезией жёлчного пузыря
    • Перегибом жёлчного пузыря
    • Холециститом
    • Камнями в жёлчном пузыре
    • Полипами желчного пузыря
    • И диагнозом «постхолецистэктомический синдром» после удаления жёлчного пузыря
    Неверные методы лечения

    Но и это еще не всё! Ведь даже когда речь идет об объективных проблемах, таких как камни в желчном, песок или сладж, а также полипы, пациенту нередко слышат противоположные рекомендации и максимально пугающие прогнозы.
    Одни врачи говорят удалять желчный при наличии камней, другие - что можно ходить, пока не мешает.
    Одни врачи пишут, что полипы желчного - это уже практически рак, другие успокаивают и предлагают понаблюдать.
    Одни сажают на строжайшую диету после удаления желчного, другие уже через месяц разрешают вернуться к привычному питанию.
    И разобраться в этом без медицинского образования кажется почти нереальным.
    Возникает куча вопросов
    • Тяжесть в правом подреберье, тошнота и горечь во рту - что это, если не дискинезия? Чем на самом деле вызваны эти симптомы?
    • Хронический холецистит. Кому ставится этот диагноз? Как заподозрить, как лечить?
    • Перегиб желчного пузыря. Надо ли расправлять жёлчный ?
    • Если в желчном пузыре образовался песок (взвесь, сладж): нужно ли его растворять? Как профилактировать его образование в будущем.
    • Камни желчного пузыря: оставить, растворить или удалить, а может, раздробить? Как питаться при наличии камней в желчном пузыре.
    • Если желчный пузырь удалён: Как наблюдаться? Какой диеты придерживаться? Нужно ли принимать какие-либо препараты? Физическая нагрузка: когда можно?
    • Что делать, если после удаления желчного пузыря появилось нарушение стула?
    • Полипы желчного пузыря. Как не пропустить рак?
    • УЗИ с нагрузкой. Делать или нет?
    Проблема не решается

    Недостаток знаний о проблемах желчного пузыря может привести к неправильному лечению и ухудшению вашего состояния. Наша лекция предоставит вам все необходимые знания для понимания и эффективного лечения ваших проблем, поможет избежать ложных диагнозов и научит правильно питаться для поддержания здоровья.
    Есть способ разобраться раз и навсегда!
    Поэтому я подготовила материалы по патологиям желчного пузыря и желчевыводящих путей, которые включают в себя развернутые ответы на все вышеперечисленные вопросы, а также многое другое.
    Эта лекция снимет все имеющиеся у вас вопросы по желчному пузырю. И, что важно, не добавит новых!
    В результате вы не только будете разбираться в заболеваниях желчного не хуже гастроэнтеролога, но и перестанете тратить время, деньги и нервы на поиски решения проблемы там, где проблемы не существует.
    Что внутри:
    Видеолекция (73 минуты).
    План лекции:
    1. Дискинезия желчного пузыря
    2. Хронический холецистит
    3. Желчнокаменная болезнь
    4. Жизнь после холецистэктомии
    5. Полипы желчного пузыря
    6. Перегиб желчного пузыря
    7. Сладж желчи в жёлчном пузыре
    8. Что надо знать о питании при различных патологиях жёлчного пузыря, а также после его удаления
    Аудиодорожка лекции
    Презентация к видеолекции

  5. АнтиЖара (Ольга Бутакова)

    14 июл 2024
    [​IMG]
    От теории к реальным навыкам, практический курс-руководство «АнтиЖара»

    В руководстве вы найдете:
    • Рекомендации по питанию, водному режиму и приему БАД.
    • Общие советы по защите от жары.
    • Вкусные и полезные рецепты, которые помогут вам освежиться и охладиться в знойные дни.
    • Специфические рекомендации для детей, беременных женщин и пожилых людей.
    • Как поддерживать здоровье с помощью витаминов, минералов и антиоксидантов.
    Ответов: 0
  6. Гистаминоз (Людмила Игнатова)

    12 июл 2024
    [​IMG]
    Методичка "гистаминоз"
    Как побороть симптомы псевдоаллергии-поллиноз, заложенность носа, зуд, крапивница и тд.?

    Автор: Людмила Игнатова
    Врач интегративной медицины, нутрициолог, лектор

    Почему Я?
    01. Два высших медицинских образования
    - Сеченовский университет - первое высшее - стоматологический факультет
    - Сеченовский университет - второе высшее - лечебное дело - студент
    02. Непрерывное самообразование и практика
    Провожу по две-три консультации ежедневно. Запись на несколько месяцев вперед.
    У меня наблюдаются семьями
    03. Глубокое знание биохимии и физиологии
    Как мощный инструмент для обеспечения качественной жизни и превенции заболеваний
    04. Все системы организма взаимосвязаны
    Нарушение в одной влечет за собой неоптимальное функционирование других

    Красота и здоровье через биохимию и физиологию
    Целостное восприятие организма для энергичной, продуктивной и счастливой жизни
    Ответов: 0
  7. Митохондрии - бодрость и энергия (Людмила Игнатова)

    12 июл 2024
    [​IMG]

    Методичка "Митохондрии-бодрость и энергия"

    114 страниц ценнейшей информации. Происхождение, биохимические аспекты жизнедеятельности митохондрий, причины нарушений, нутриенты для поддержки

    Автор: Людмила Игнатова
    Врач интегративной медицины, нутрициолог, лектор

    Почему Я?
    01. Два высших медицинских образования
    - Сеченовский университет - первое высшее - стоматологический факультет
    - Сеченовский университет - второе высшее - лечебное дело - студент
    02. Непрерывное самообразование и практика
    Провожу по две-три консультации ежедневно. Запись на несколько месяцев вперед.
    У меня наблюдаются семьями
    03. Глубокое знание биохимии и физиологии
    Как мощный инструмент для обеспечения качественной жизни и превенции заболеваний
    04. Все системы организма взаимосвязаны
    Нарушение в одной влечет за собой неоптимальное функционирование других

    Красота и здоровье через биохимию и физиологию
    Целостное восприятие организма для энергичной, продуктивной и счастливой жизни

  8. Методичка: Расшифровка анализов (Людмила Игнатова)

    12 июл 2024
    [​IMG]
    Интегративные оптимумы, а так же причины повышения/снижения лабораторных показателей

    Автор: Людмила Игнатова
    Врач интегративной медицины, нутрициолог, лектор

    Почему Я?
    01. Два высших медицинских образования
    - Сеченовский университет - первое высшее - стоматологический факультет
    - Сеченовский университет - второе высшее - лечебное дело - студент
    02. Непрерывное самообразование и практика
    Провожу по две-три консультации ежедневно. Запись на несколько месяцев вперед.
    У меня наблюдаются семьями
    03. Глубокое знание биохимии и физиологии
    Как мощный инструмент для обеспечения качественной жизни и превенции заболеваний
    04. Все системы организма взаимосвязаны
    Нарушение в одной влечет за собой неоптимальное функционирование других

    Красота и здоровье через биохимию и физиологию
    Целостное восприятие организма для энергичной, продуктивной и счастливой жизни

  9. Методичка: Восстановление слизистых (Людмила Игнатова)

    12 июл 2024
    [​IMG]

    Нутрицевтики, питание и образ жизни для работы с воспаленными слизистыми

    Автор: Людмила Игнатова
    Врач интегративной медицины, нутрициолог, лектор

    Почему Я?
    01. Два высших медицинских образования
    - Сеченовский университет - первое высшее - стоматологический факультет
    - Сеченовский университет - второе высшее - лечебное дело - студент
    02. Непрерывное самообразование и практика
    Провожу по две-три консультации ежедневно. Запись на несколько месяцев вперед.
    У меня наблюдаются семьями
    03. Глубокое знание биохимии и физиологии
    Как мощный инструмент для обеспечения качественной жизни и превенции заболеваний
    04. Все системы организма взаимосвязаны
    Нарушение в одной влечет за собой неоптимальное функционирование других

    Красота и здоровье через биохимию и физиологию
    Целостное восприятие организма для энергичной, продуктивной и счастливой жизни

  10. Пробудись, нахренблин! (Ольга Богатова)

    12 июл 2024
    [​IMG]


    Марафон Пробудись, нахренблин! с Ольгой Богатовой


    Правильное питание
    Завтраки
    Обеды
    + перекус по желанию

    Тренировки от 15 до 40 минут
    Массаж лица
    Материалы для вдохновения и саморазвития (рекомендации фильмов, книг, подкастов, которые помогут не сойти с маршрута)
    Практики Благодарности, дневник целей и успехов

    Дополнительно:
    2 приглашенных спикера
    Психолог
    Разберём проблему зависимостей, когда еда становится компенсацией, и расскажет как себе помочь
    Визажист
    Научит правильному уходу за лицом и сияющему макияжу на каждый день

    Чат и канал в телеграм
    со всеми участниками, активное и поддерживающее сообщество

    Ежедневная поддержка Оли Богатовой
    Продолжительность марафона 14 дней


    Все для того, чтобы... стать лучшей Версией себя

    Ответов: 0
  11. [НЦПС] Здоровое питание. Основы нутрициологии. Базовый курс (Екатерина Яковлева, Екатерина Лаврова)

    10 июл 2024
    [​IMG]
    Начало 1 августа 2024
    Научим основам нутрициологии всех, кто хочет правильно питаться или решить проблему с лишним весом через питание.

    Кому подойдет курс?
    • Тем, кто хочет разобраться как составить сбалансированный рацион питания для себя и своей семьи.
    • Тем, кто хочет привести вес тела в норму с помощью правильного питания.
    • Тем, кто работает в сфере красоты и фитнеса и хочет комплексно подходить к решению задач клиента.
    • Тем, кто решил сменить профессию и интересуется здоровым питанием, базовый курс поможет определиться, насколько подходит вам нутрициология как ниша для развития.
    Что разберем на курсе?
    • Как влияет питание на ваше здоровье и общее благополучие.
    • Роль основных питательных веществ в организме человека.
    • Практические советы по составлению здорового рациона питания.
    • Инструменты для оценки своего текущего питания и коррекции его с учетом ваших целей.
    Какие навыки получите по завершению обучения:
    • Сможете находить причины проблем с весом, пищевыми привычками и будете знать, как их проработать.
    • Будете уметь составлять здоровый рацион питания для себя/семьи/клиентов и поддерживать его.
    • Научитесь работать с факторами, негативно влияющими на питание и пищевое поведение.
    Программа курса
    26 видеоуроков по 30-60 минут
    24 тематических тестирования
    1 итоговое тестирование по материалам всего курса

    Содержание:
    Введение в нутрициологию
    1. Что такое нутрициология?
    2. История науки о питании.

    Микро- и макронутриенты
    1. Основные макро- и микронутриенты в питании человека.
    2. Белки. Функции и свойства.
    3. Источники белка.
    4. Жиры. Функции и свойства.
    5. Источники жиров.
    6. Углеводы. Функции и свойства.
    7. Источники углеводов.
    8. Витамины. Виды, функции и свойства.
    9. Источники витаминов.
    10. Минералы. Виды, функции и свойства.
    11. Источники минералов.
    12. Вода. Функции и свойства.

    Энергия и калории
    1. Энергетические затраты организма.
    2. Что такое калории? Калорийность пищи.

    Основы здорового питания
    1. Основные причины проблем с весом. Ловушки современного питания.
    2. Сбалансированное питание. Основы. Особенности.
    3. Пищевые привычки.
    4. Формирование сбалансированного меню.
    5. Формирование продуктовой корзины, закупка продуктов.

    Базовые факторы, влияющие на питание и пищевое поведение
    1. Физическая нагрузка и питание.
    2. Циркадные ритмы организма. Сон и питание.
    3. Стресс и питание.

    Заключение
    1. Варианты профессионального развития в сфере здорового питания.
    2. Профилактика здорового питания и образа жизни для себя и своих близких.
    3. Надежные источники информации.

    Лекторы:
    • Яковлева Екатерина Викторовна. Соискатель степени кандидата психологических наук, клинический психолог, нутрициолог,
    • Лаврова Екатерина Андреевна. Кандидат медицинских наук, врач-педиатр, доцент кафедры детских болезней Тверского ГМУ, нутрициолог, член ОО НР.
    • Ильина Мария Александровна. Технолог общественного питания, аспирант ФНЦ пищевых систем им. В.М. Горбатова.
    • Симоненко Ольга Васильевна. Инженер биотехнологий, нутрициолог, член ОО НР
    • Торшина Валентина Борисовна. Нутрициолог, заместитель председателя ОО НР, эксперт СМИ и первого канала.
    • Кучина Эльнара Рамилевна. Нутрициолог, биолог, член ОО НР, эксперт СМИ и первого канала.
    • Матвеева Дарья. Тьютор АНО ДПО НЦПС, нутрициолог, куратор ОО НР
  12. Антикандидная программа. Тариф Комбо (Лиза Догадаева)

    6 июл 2024
    [​IMG]

    Эта программа нужна каждому:

    Научиться диагностировать присутствие Кандиды в организме
    Разорвать цепь из повторяющихся симптомов молочницы, сомнительных выделений, зуда
    Перестать страдать от вздутия, нарушения пищеварения и дисбактериоза
    Избавиться от неприятных внешних проявлений - грибковые поражения кожи и ногтей, перхоть, запах изо рта
    Снизить тягу к сладкому и хлебобулочным изделиям
    Научиться снижать воспаление в организме

    Вам точно нужно на программу, если:
    Вас беспокоят симптомы молочницы и вы не знаете как полностью восстановить свою микрофлору
    Ваш язык по утрам имеет белый или желтый налет, и вас беспокоит запах изо рта
    У вас низкая кислотность желудка и есть проблемы с перевариванием пищи
    Вас тянет на сладкое и углеводы
    Вы чувствуете тяжесть, распирание, вздутие после приема пищи
    Вас беспокоят боли в животе и метеоризм через 2-4 часа после приема пищи
    Вы устали бороться с перхотью
    Грибок кожи и/или ногтей стал особенно навязчивым

    Тариф Комбо
    Лекции тарифа Детский и Взрослый
    Общие схемы БАД (взрослая + детские)
    Методические материалы

    20 900 руб. 11 990 руб.
  13. [DocMa] Ожирение печени (Мария Прашнова)

    5 июл 2024
    [​IMG]

    2 часа на тему ожирения печени от А до Я:

    • Что это? Чем грозит?
    • Какие причины? Сколько можно алкоголя?
    • Кого необходимо обследовать на возможный риск цирроза? Как самому понять повышен ли риск цирроза в исходе ожирения печени?
    • Как контролировать нет ли ухудшения?
    • Как не попасть в ловушку гепатопротекторов?
    • Что реально помогает в лечении?
    Для кого:
    • Для любого человека, которому поставили диагноз «ожирение печени, стеатоз печени, гепатоз»
    • Для людей с сахарный диабетом и преддиабетом
    • Для врачей-терапевтов, врачей общей практики, эндокринологов, кардиологом
    Об авторе: Прашнова Мария Константиновна. Гастроэнтеролог, гепатолог (взрослый). Опыт работы: с 2013 - по н.в. - Врач-гастроэнтеролог клиники ЭКСПЕРТ. Образование: Санкт-Петербургская Государственная Медицинская Академия им. И.И. Мечникова.

    Ответов: 0
  14. Углубленный Курс Обучения диагностике ВРТ вегето-резонансное тестирование (Олег Гончаренко)

    2 июл 2024
    [​IMG]

    Описание.
    Видеокурс для самостоятельного углубленного обучения диагностики ВРТ (вега тест) +биорезонансного лечения. 32 часа ценной информации. Обьем – 12,8 Гигабайт. Видео в высоком разрешении HD и качественным звуком. Состоит из 3 частей:

    Видеозапись индивидуального обучения с Катериной 2015 год – 1,6 Гигабайт 11,5 часов
    Видеозапись индивидуального обучения с Максимом 2014 год -7 Гигабайт 12 часов
    Видеозапись индивидуального обучения с Инной (Германия 2017) – 8,5 часов 4,2 Гигабайт

    В обучающих видеоуроках доктора Гончаренко очень подробно рассказано и показано проводить диагностику по методу вегето-резонансного тестирования (Вега Тест, метод Фолля): как делать измерения, какие указатели и в какой последовательности включать. В курс включена видеозапись с экрана компьютера практической работы – с подробным объяснением показательной диагностики и лечения учеников. Есть версии на русском, английском, польском и греческом языках. Вы сможете обучится самостоятельно по видеозаписям курса.

    Реально ли научится диагностике Вега Тест по видеокурсу? Да, это реально, 95% учеников смогли освоить диагностику и принципы биорезонансного лечения по видеозаписи. Если вы собираетесь профессионально заниматься диагностикой и лечением то рекомендую пройти полноценное обучение и получить сертификат.
    Преимуществом обучения у нас практичность знаний и направленность на результат. Не просто академическое изложение учебника, теория, а после обучения у студента “каша в голове”. Пройдя обучение у нас – вы четко будете знать как уверенно тестировать, алгоритмы диагностики и лечения.

    Автор: Гончаренко Олег Вадимович
    Семейный врач. Терапевт. Кардиолог
    Руководитель центра Здоровья
    Специализации по санологии, рефлексотерапии, народной и нетрадиционной медицине.
    Член Ассоциации Народной Мануальной терапии и общества гомотоксикологии (Heel).

  15. [Udemy] Нейроинфекции в клинической практике (Никита Соловей)

    28 июн 2024
    [​IMG]

    Чему вы научитесь
    Легко диагностировать ключевые синдромы инфекционных и иммуновоспалительных поражений нервной системы
    Ориентироваться в этиологии нейроинфекций и правильно выбирать оптимальные методы лабораторно-инструментальных обследований пациентов
    Проводить дифференциальную диагностику между ключевыми инфекционными и не инфекционными поражениями нервной системы
    Выбирать оптимальную антимикробную и патогенетическую терапию при лечении пациентов с инфекционными и иммуновоспалительными заболеваниями нервной системы
    Материалы курса
    3 разделов • 48 лекций • Общая продолжительность 12 ч 0 мин

    Требования
    Знание основ клинической неврологии, инфекционных болезней и наличие базисных представлений о клинической микробиологии и антимикробных лекарственных средствах позволят освоить материал с наибольшей эффективностью.
    Описание
    Данный курс “Нейроинфекции в клинической практике» содержит современные данные о ключевых инфекционных и иммуноопосредованных синдромах поражения нервной системы, а также отдельных нозологиях, часто встречающихся в реальной работе практикующих врачей общей практики, педиатров, неврологов, инфекционистов, специалистов в области интенсивной терапии.

    В финальной версии курса предусмотрены три раздела:

    общие вопросы нейроинфектологии – рассматриваются ключевые синдромы поражения нервной системы при инфекциях и иммуноопосредованных процессах (менингит, энцефалит, миелит, васкулит и т.д.);

    частные вопросы инфекционных и иммуновоспалительных поражений нервной системы – рассматриваются отдельные возбудители и состояния, наиболее часто встречающиеся сегодня в реальной клинической практике;

    нейроинфекции у особых групп пациентов – развивающиеся во внутрибольничных условиях, у пациентов с различными инвазивными устройствами в ЦНС, у лиц с ВИЧ-инфекцией, после трансплантации солидных органов и костного мозга и т.д.
    Каждый раздел представляет собой набор видеолекций, разделенных на логически завершенные части, и прилагаемый материал в виде слайдов для дополнительного изучения и использования в практической работе. Курс живой, будет дополняться новыми темами, а также пересмотром и детализацией существующих по мере накопления новых данных и в зависимости от вопросов и обратной связи от слушателей.

    Данный курс может быть интересен прежде всего для практикующих специалистов системы здравоохранения (врачей-инфекционистов, неврологов, реаниматологов, врачей общей практики, педиатров). Также он может использоваться в качестве базисного курса для подготовки студентов медицинских учреждений образования, а также врачами-интернами, интересующимися проблемами инфекционных и иммуновоспалительных поражений нервной системы.

    Для кого этот курс:
    Данный курс предназначен для практикующих специалистов системы здравоохранения и будет наиболее полезен врачам-инфекционистам, неврологам, специалистам в области интенсивной терапии, врачам общей практики и педиатрам. Также он может использоваться в качестве базисного курса студентами медицинских учреждений образования, а также врачами-интернами, интересующимися проблемами инфекционных и иммуновоспалительных поражений нервной системы.

Наверх