Новые складчины | страница 14

​

Люди тысячелетиями учатся друг у друга и передают знания. Но до сих пор никто не может с уверенностью сказать, как правильно учить детей и взрослых — особенно сейчас, когда мир успевает кардинально поменяться за те 15 лет, которые мы проводим в школе или вузе. Помогают ли домашки, нужно ли изучать факты или пришло время навыков, какая роль учителя, эффективно ли онлайн-обучение? Попробуем найти ответы на самые больные вопросы об образовании в тысячелетнем опыте — от института бабушек в Каменном веке до средневековых цехов, странных образовательных экспериментов XIX века и современного онлайн-образования.
Программа:

• Узнаем, как была устроена образовательная система в древнейшие времена и когда и где появились первые школы.
• Поймем, как изменилось образование в Античность и Средние века и почему мы до сих пор продолжаем пользоваться его плодами.
• Разберемся, как в эпоху модерна мы пришли к знакомой нам образовательной модели и почему именно тогда образование приобрело большое значение.
• Выясним, почему массовое образование пришло в кризис и как эту проблему пытались решить раньше.
• Заглянем в будущее образования, чтобы понять, куда мы все движемся.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Петр Мазаев - историк, педагог, координатор IB DP в Европейской гимназии, заведующий гуманитарной кафедрой школы Le Sallay Диалог.

​

Книга в форматах FB2, PDF, EPUB, MOBI, DOC, TXT, RTF
Автор: Мария Корнилова

О книге:
– Миллионы фанатов по всему миру.
– Более 600 отснятых серий.
– 6 спин-оффов и 3 полнометражных фильма.

Все это о них, о Смешариках, на которых успело вырасти несколько поколений детей.

А ведь на заре 2000-х, когда все только начиналось, никто и подумать не мог, что двум парням – Илье Попову и Салавату Шайхинурову – удастся невозможное: с нуля, без опыта в мультипликации, создать первый в России анимационный сериал, который обойдет по популярности зарубежные франшизы.

Эта книга – искренняя история о том, как рождалась, росла, находилась на грани краха и снова набирала силу Вселенная Смешариков. Написанная свидетелем событий, сценарным редактором проекта Марией Корниловой, книга рассказывает о том, что долгое время оставалось за кадром:

– почему на старте никто не верил в успех проекта;
– какими были бы Совунья, Нюша, Лосяш, Пин и Ежик, сложись все немного иначе;
– кто такие Духи Ромашковой долины и почему с ними не стоит ссориться.

Продающий сайт:

​

Книга в форматах FB2, PDF, EPUB, MOBI, DOC, TXT, RTF
Автор: Кристоф Нарбонн

О книге:
«Мне кажется, что мои фильмы немного сложнее, чем раньше – или, может быть, намного хитрее…» – Уэс Андерсон

Уэс Андерсон – один из самых необычных, самобытных и влиятельных режиссеров современного кино. Его фильмы «Королевство полной луны», «Отель „Гранд-Будапешт“» или «Бесподобный мистер Фокс» – феномены, которые мгновенно стали классикой кинематографа.

У Андерсона свой уникальный и очень узнаваемый стиль. Даже если вы не знаете, что смотрите его фильм – вам хватит пары минут, чтобы понять – да. Это Уэс!

Миры, которые создает Уэс Андерсон, никогда не перестают удивлять и вдохновлять. Любите ли вы его фирменные симметричные кадры, уникальную палитру цветов или сложные действия его эксцентричных персонажей, книга «Уэс Андерсон. Все фильмы. От „Бутылочной ракеты“ до „Города астероидов“» станет для вас источником бесконечного вдохновения и эстетического наслаждения. Все его фильмы (и полный метр и короткометражки) здесь, и все разобраны по косточкам!

Взгляните на фильмографию Андерсона под новым углом и раскройте секреты создания его невероятных миров.

Внутри вас ждет:
• История каждого фильма: от идеи до воплощения.
• Богатая иконография: постеры, фото со съемок, реквизит.
• Интервью с близкими соратниками Уэса Андерсона.
• Невиданные ранее откровения: секреты съемок и анекдоты о творческом процессе.

Продающий сайт:

​

Большая часть статусных зданий — это классическая архитектура. Большинство площадей и ансамблей также созданы по классическим канонам или вдохновлялись ими. Что считается классикой в архитектуре? Это сочетание пафоса и статусности со сдержанностью и спокойствием.
На лекции разберем Ренессанс, который возродил античные идеалы после Темных веков, и проследим, как из него родилось насыщенное барокко и благородный классицизм. А также как отличать все эти стили и направления друг от друга и от последующих архитектурных течений.
Программа:

• Ренессанс — возвращение к античному архитектурному языку, которое охватило всю Европу.
• Барокко — эмоциональная архитектура со множеством деталей. Еще одно достижение барокко — впервые со времен античности архитектура начала мыслить ансамблями, площадями и целыми городами.
• Классицизм — архитектура статуса и сдержанности.
• Поговорим об архитектурных гениях: Браманте, Микеланджело и Палладио. Как отдельные личности создали новые архитектурные стили.
• детали
• Если вам интересны разные стили, то в курсе «Архитектурные стили: 2000 лет» вы можете выбрать сразу несколько лекций на выбор.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Дмитрий Беззубцев - историк архитектуры, экскурсовод, сопредседатель историко-культурного общества «Московские древности». Обучил десятки тысяч человек ориентироваться в архитектурных стилях и замечать детали архитектуры.

​

Средневековые здания — это и мощные суровые замки, и летящие вверх ажурные соборы. Рассмотрим романскую и готическую архитектуру в деталях, чтобы сравнить две эти противоположности, появившиеся в темные века в сложное для архитектуры время.
Найдем красоту в аскетичных и суровых постройках раннего средневековья и в тонких, наполненных деталями соборах, поражающих воображение.
Программа:

• Романика. Посмотрим на мощную архитектуру раннего Средневековья. Как Темные века вдохновлялись античностью, почему церкви этого времени похожи на замки и почему в романском храме все колонны могут быть разными.
• Готика. Узнаем, как из массивной романики вышла принципиально новая, легкая и летящая эстетика. Посмотрим, как инженерные открытия, социальные изменения и богословские идеи повлияли на ее возникновение.
• В деталях рассмотрим региональные варианты средневековой архитектуры: от Финляндии до Испании.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 11 мин.
Лектор:
Дмитрий Беззубцев - историк архитектуры, экскурсовод, сопредседатель историко-культурного общества «Московские древности». Обучил десятки тысяч человек ориентироваться в архитектурных стилях и замечать детали архитектуры.

​

На западе авангард считают самой яркой страницей русского искусства. В этот период русские художники обогнали европейских коллег и первыми перешли от классического искусства к современному. Разберемся, кем же были эти дерзкие авангардисты, какие идеалы исповедовали, к чему стремились и чего им удалось достичь.
Художники-авангардисты уже в первой четверти XX века открыли и впервые опробовали множество новых форм, которые теперь считаются основой современного искусства — инсталляции, хэппенинги и перформансы. На лекции разберемся в художественной и исторической ценности авангарда. Узнаем историю развития — от сезаннизма к абстрактной живописи. Авангард перестанет казаться чем-то сложным и непонятным. Напротив, будет легко оценить яркость, энергичность и экспериментальность этого этапа развития изобразительного искусства.
Программа:

• Узнаем, как возник авангард. Почему молодые художники отказались от классического искусства, чего добивались и как авангард связан с политикой.
• Разберемся в направлениях внутри авангарда: футуризме, кубизме, супрематизме, примитивизме и лучизме.
• Поймем, чем вдохновлялись мастера: от французской и итальянской живописи до лубка, иконы и научных теорий того времени.
• Посмотрим на ярких художников-авангардистов. Разберем культовые работы и проследим их судьбу: от забвения и запрета до триумфального возвращения.
• Обсудим, как идеи авангарда повлияли на современное искусство и облик современного мира: архитектуру, моду и дизайн.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 46 мин.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.

​

В начале XX века художники отказались изображать реальность. На картинах абстракционистов нет объектов, за который можно зацепиться и порассуждать. Зато можно сразу погрузиться в ощущения — только линии, брызги и пятна неправильных форм. Разберемся на лекции, как понять абстракцию и получать максимум на выставках Кандинского, Малевича и Поллока.
Программа:

• Узнаем, как возникло абстрактное искусство, поговорим об исторических и художественных причинах нового течения.
• Поймем, почему абстрактная картина — не то же самое, что детский рисунок.
• Поговорим, как лучше смотреть на абстракцию в музеях. Почему важно знать контекст и биографию художника.
• Научимся «читать» абстракцию. Посмотрим, какую роль играет цвет на картинах Василия Кандинского и Марка Ротко, а форма — в творчестве Казимира Малевича и Пита Мондриана.
• Услышим и увидим, как абстракция связана с музыкой.
• Обсудим, как Джексон Поллок предвосхитил появление перформанса.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Ольга Белякова - историк искусства, преподаватель. Работала в ГМИИ им. Пушкина и Музее русского импрессионизма, автор статей по искусству ХХ века.

​

Василий Кандинский входит в десятку самых влиятельных художников XX века. Но понять и полюбить его беспредметные картины нелегко. Что перед ними делать — стараться отдаться эмоциям, наслаждаться техникой и гармонией, пытаться разглядеть что-то свое или вспоминать, какую философию закладывал художник в игру линий и цветовых пятен? На лекции подготовимся к встрече с его импрессиями, импровизациями и композициями. А также разберемся, как возникла на свет абстрактная живопись и как на нее смотреть.
Программа:

• Познакомимся с творчеством Кандинского в контексте сложного ХХ века с войнами и революциями, великими научными открытиями, достижениями живописи и музыки, социальными утопиями и взлетами религиозной мысли.
• Узнаем, почему картины Кандинского имеют необычные названия, и чем отличаются импрессия, импровизация, композиция.
• Проследим, как творчество Кандинского зависит от влияний разных философских течений — и научимся отличать раннего Кандинского от позднего.
• Разберемся, как Кандинский воспринимал тот или иной цвет, какую идею и настроение он хотел им передать.
• Поймем, что стоит за абстрактными фигурами — треугольниками, квадратами и кругами.
• Наконец, научимся «читать» абстрактные картины, анализируя сочетание цветов и фигур.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Олег Грознов - искусствовед, киновед, автор книги «История кино. 24 кадра в секунду. От целлулоида до цифры», лауреат Премии Правительства Москвы.

​

Мы можем сколько угодно смеяться над средневековыми изображениями животных, но люди того времени не видели в них ничего забавного. В бестиариях добро борется со злом, обычный еж олицетворяет дьявола, а вместе с привычными животными на страницах уживаются драконы, василиски и даже корень мандрагоры. На лекции разберемся, что на самом деле означают смешные, странные и несуществующие животные из средневековых бестиариев.
Программа:

• Узнаем, как еще в Античности появилась традиция составлять зоологические справочники.
• Обсудим, как в Средние века эти литературные произведения были переосмыслены через призму христианского вероучения.
• Поговорим о европейских и русских бестиариях и их особенностях.
• Разберемся, как охотиться на слонов, спасаться от волков и почему еж — олицетворение дьявола.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Кирилл Сутормин - историк, специалист по геральдике, хранитель музейных предметов в Государственном историческом музее.

​

В Новой Третьяковке открылась большая выставка Юрия Пименова — классика соцреализма. В его работах много светлых моментов советской жизни — красивые люди той эпохи, старая Москва, повседневные детали. На лекции подготовимся к выставке, разберемся в биографии Пименова и узнаем о его самых главных картинах.
Программа:

• Узнаем истории создания основных работ художника.
• Разберемся, какие приметы времени можно найти на картинах Пименова.
• Поговорим об истории архитектуры и топографии Москвы.
• Коснемся быта москвичей 1930-1960 годов.
• Поймем, какие важные идеологические и исторические составляющие есть в картинах Юрия Пименова.
• Попробуем дать характеристики тоталитарному искусству и сделаем философские обобщения.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 10 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Шумеры — одна из первых городских цивилизаций в истории. Они изобрели письменность, стекло, деление часа на минуты и секунды. А еще именно в Шумере — области в южном Междуречье рек Тигр и Евфрат — появились первые города, классовые сословия и даже школы. Но откуда произошли шумеры и куда потом исчезли — до сих пор остается тайной. На лекции познакомимся с теориями происхождения шумеров и их языка и разберемся в причинах упадка цивилизации.
Программа:

• Узнаем, когда европейцы впервые познакомились с шумерской цивилизацией.
• Познакомимся с географией и климатом Междуречья.
• Изучим теории происхождения шумеров.
• Обсудим городскую культуру шумеров.
• Поговорим о шумерской письменности и уникальном языке.
• Познакомимся с мифами и легендами шумеров.
• Разберемся, что же случилось с шумерской цивилизацией и куда она исчезла.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Кирилл Сутормин - историк, специалист по геральдике, хранитель музейных предметов в Государственном историческом музее.

​

Марк Шагал — художник, который рано стал классиком. Юноша с окраины Российской империи при жизни превратился в мировую звезду: Лувр удостоил его прижизненной выставкой, а Парижская опера не хотела, чтобы ее расписывал кто-то другой. Пикассо говорил про художника: «Когда умрет Анри Матисс, Шагал останется единственных художником, кто действительно понимает, что такое цвет». Шагал не относил себя ни к одному из течений авангарда. Но в его искусстве можно найти черты кубизма, символизма, примитивизма и даже сюрреализма. На лекции мы разберем все влияния, истоки и становление живописца.
Начнем с биографии Шагала. Узнаем, как юноша из Витебска встал наравне с Пикассо, Дали и Матиссом. Разберемся с символикой и метафорами в его картинах. Узнаем, кто летал на его полотнах и почему некоторые из персонажей зеленого цвета. Проанализируем, что означает летающая лошадь и красный петух, и узнаем, откуда столько циркачей и музыкантов возле покосившихся домов Витебска.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Питер Брейгель Старший стоит в одном ряду с Босхом — это один из самых известных и загадочных художников. Он первым в Нидерландах стал писать настоящие пейзажи, заложил основы жанровой живописи и ввел в искусство тему детства. Вместе с тем он продолжал дело загадочного Босха: некоторые его картины пугают сценами ада, чертями и пламенем преисподней. Его искусство кажется привлекательным и отталкивающим, оно — плоть от плоти готической традиции, настроенной поучать, наставлять, воспитывать и внимательно рассматривать. Этим мы и займемся на лекции.
Поговорим о недавней выставке Брейгеля в Вене, которая побила все рекорды посещаемости. Перейдем к конкретным картинам. Подробно изучим филигранные детали, постараемся сделать мир художника более понятным. Найдем ключи к разгадке главных работ Брейгеля, поговорив об историческом фоне его жизни, учителях и нравственных ориентирах мастеров второй половины XVI века.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 12 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Манга — черно-белые японские комиксы. Эти картинки, издаваемые миллионными тиражами, читают все японцы – от школьников до пожилых бизнесменов в костюмах, а в больших книжных магазинах отдельный этаж обязательно отведен комиксам. Это отдельный вид искусства на стыке литературы, кинематографа и живописи. На лекции обсудим, что отличает самые известные комиксы, чем отличаются разные периоды в истории манга, кто стал главными героями японцев в этом жанре и как манга покорила мир.
История манги в Японии насчитывает несколько веков. Картинки активно меняются. Если рисунки монаха Тоба в XII веке изображали гоняющихся друг за другом лягушек и зайцев, то впоследствии комиксы начали использовать как средство воспитания, а к настоящему моменту манга присутствует во всех жанрах — будь то романтика, ужасы, приключения, спорт, юмор или научная фантастика.
Меняются и приемы — смена ракурса, использование новых смысловых элементов. Например, кровь из носа означает смущение (обычно при виде сексуальной сцены). Мы поговорим про самые интересные отличия японских комиксов от европейских и американских, обсудим мастеров манги и не обойдем стороной такие шедевры, как «Астробой».
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

«Кроткая» - одно из поздних произведений Достоевского. Эта маленькая повесть по своей значимости и силе встает в один ряд с великими романами пятикнижия. И говорить о ней хотелось с человеком, который и сам может проникнуть в глубину текстов Федора Михайловича, и готов поделиться этими открытиями с другими. Лучшего собеседника, чем Татьяна Касаткина - ведущий достоевист страны, и представить невозможно. Мы рады, что Татьяна Александровна согласилась разобрать с нами это произведение Достоевского.

Из чего состоит курс
1 видеолекция (1 ч 30 мин)
Видео- и текстовые дополнительные материалы

Лектор курса.Татьяна Касаткина.Доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института мировой литературы РАН, заведующая центром «Достоевский и мировая культура»