Новые складчины | страница 6

​

Марк Шагал — художник, который рано стал классиком. Юноша с окраины Российской империи при жизни превратился в мировую звезду: Лувр удостоил его прижизненной выставкой, а Парижская опера не хотела, чтобы ее расписывал кто-то другой. Пикассо говорил про художника: «Когда умрет Анри Матисс, Шагал останется единственных художником, кто действительно понимает, что такое цвет». Шагал не относил себя ни к одному из течений авангарда. Но в его искусстве можно найти черты кубизма, символизма, примитивизма и даже сюрреализма. На лекции мы разберем все влияния, истоки и становление живописца.
Начнем с биографии Шагала. Узнаем, как юноша из Витебска встал наравне с Пикассо, Дали и Матиссом. Разберемся с символикой и метафорами в его картинах. Узнаем, кто летал на его полотнах и почему некоторые из персонажей зеленого цвета. Проанализируем, что означает летающая лошадь и красный петух, и узнаем, откуда столько циркачей и музыкантов возле покосившихся домов Витебска.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Питер Брейгель Старший стоит в одном ряду с Босхом — это один из самых известных и загадочных художников. Он первым в Нидерландах стал писать настоящие пейзажи, заложил основы жанровой живописи и ввел в искусство тему детства. Вместе с тем он продолжал дело загадочного Босха: некоторые его картины пугают сценами ада, чертями и пламенем преисподней. Его искусство кажется привлекательным и отталкивающим, оно — плоть от плоти готической традиции, настроенной поучать, наставлять, воспитывать и внимательно рассматривать. Этим мы и займемся на лекции.
Поговорим о недавней выставке Брейгеля в Вене, которая побила все рекорды посещаемости. Перейдем к конкретным картинам. Подробно изучим филигранные детали, постараемся сделать мир художника более понятным. Найдем ключи к разгадке главных работ Брейгеля, поговорив об историческом фоне его жизни, учителях и нравственных ориентирах мастеров второй половины XVI века.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 12 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Манга — черно-белые японские комиксы. Эти картинки, издаваемые миллионными тиражами, читают все японцы – от школьников до пожилых бизнесменов в костюмах, а в больших книжных магазинах отдельный этаж обязательно отведен комиксам. Это отдельный вид искусства на стыке литературы, кинематографа и живописи. На лекции обсудим, что отличает самые известные комиксы, чем отличаются разные периоды в истории манга, кто стал главными героями японцев в этом жанре и как манга покорила мир.
История манги в Японии насчитывает несколько веков. Картинки активно меняются. Если рисунки монаха Тоба в XII веке изображали гоняющихся друг за другом лягушек и зайцев, то впоследствии комиксы начали использовать как средство воспитания, а к настоящему моменту манга присутствует во всех жанрах — будь то романтика, ужасы, приключения, спорт, юмор или научная фантастика.
Меняются и приемы — смена ракурса, использование новых смысловых элементов. Например, кровь из носа означает смущение (обычно при виде сексуальной сцены). Мы поговорим про самые интересные отличия японских комиксов от европейских и американских, обсудим мастеров манги и не обойдем стороной такие шедевры, как «Астробой».
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

Она свергла с престола собственного мужа, смогла удержать трон и навсегда вписала свое имя в историю России и мира. Эпоха правления Екатерины II началась с дворцового переворота и до конца была наполнена интригами и противоречиями. Успехи во внешней политике сочетались с волнениями внутри страны, а переписка с Вольтером, передовым философом того времени, не мешала преследовать вольнодумцев. На лекции узнаем, как одна из величайших женщин в истории управляла Российской империей.
Программа:

• Разберемся, как немецкая принцесса взошла на российский престол.
• Рассмотрим, как влияли на политику государства личные привязанности Екатерины: узнаем, как при содействии одного фаворита она разделила Польшу, а при помощи другого — присоединила Крым.
• Поговорим о культурных достижениях России и эпохе «просвещенного абсолютизма».
• Увидим, как переписка с европейскими философами демонстрировала достижения императрицы зарубежной публике.
• Узнаем об отношениях Екатерины с семьей: ее детьми и внуками.
• Обсудим, почему «золотой век» русского дворянства обернулся кровавой пугачевщиной.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 30 мин.
Лектор:
Арина Данилова - историк, экскурсовод, руководитель экскурсионного бюро «Ленинградская симфония».

​

В Третьяковской галерее открылась главная выставка года — крупнейший показ работ Врубеля за 65 лет. На ней можно будет увидеть «Демона», «Царевну-Лебедь» и еще более 300 работ из 14 музеев по всему миру. На лекции подготовимся к выставке и познакомимся с настоящим Врубелем.
Разберемся, почему Врубель занимает особое место в истории искусства.
Проследим творчество Врубеля от студенческих эскизов до последних работ, созданных в клинике для душевнобольных.
Поговорим о личной жизни Врубеля — художника, одержимого то ангелом, то демоном.
Сориентируемся в грандиозной выставке в Третьяковской галерее: как она будет организована и на что обратить особое внимание.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 3 ч.
Лектор:
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.

​

На лекции мы совершим виртуальную прогулку по залам Третьяковской галереи и обсудим искусство 19 века — одной из самых ярких эпох в русской живописи. Мы проследим, как менялось искусство от академизма до реализма на примерах работ известных русских художников: Александра Иванова, Карла Брюллова, Павла Федотова и других.
Программа:

• Поговорим о главных особенностях русской живописи.
• Рассмотрим семь основных этапов становления русской живописи от начала XVII до начала XX века.
• Узнаем, как исторические события в стране повлияли на развитие живописи: поговорим о культурных реформах Петра I, создании Академии Художеств, Бунте Четырнадцати и Товариществе Передвижников.
• Обсудим эволюцию ключевых жанров — портрета, исторической и религиозной картины, пейзажа.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 3 ч.
Лектор
Анастасия Мамаева - искусствовед, специалист по истории русского искусства.

​

Японцы всегда относились к соседям с недоверием. Слишком непохожи, слишком непонятны; слишком варвары, в конце концов. Но контакты с ними были неизбежны, а природная любознательность подсказывала: присмотрись, а вдруг у варваров можно чему-нибудь научиться? Именно взаимодействие с «чужаками» сделало Японию такой, какой мы ее знаем — страной, которая с детским любопытством учится новому у других.
Начнем с объективных вещей, которые «оторвали» Японию от остального мира: островного положения и закрытости. Взглянем на ближайших соседей — китайцев, — и узнаем, как развивались их отношения в исторической перспективе. Перейдем к чужакам из более удаленных уголков, от европейский миссионеров до американских солдат, и попробуем разгадать секрет — как впитать чужие культуры, но при этом остаться для них загадкой.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 07 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

Рождество на картинах и даже открытках не всегда выглядело так, как сейчас. Образ праздника менялся — уходили или добавлялись детали и фигуры. На лекции разберём, как одно и то же событие изображалось в разных странах. Выясним, сколько всё-таки было волхвов — трое или четверо — и почему на картинах они приносят Иисусу не погремушки, а золото, ладан и смирну. Поймём, какую роль в рождественском сюжете играют ослик и телёнок рядом с яслями младенца. Узнаем хронологию, детали и загадки.
Рождество не сразу стало светским и домашним праздником — во многом здесь заслуга писателей-романтиков. Обсудим Деда Мороза, Санта Клауса и других священных дарителей в разных странах, рассмотрим фрески, картины, европейские и советские открытки. Всё это поможет взглянуть на Рождество по-новому — не только как на светлый семейный праздник, но и как на огромное культурное событие.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Поговорим о зарождении и развитии кинематографа. Вспомним эстетику великого немого кино и проследим, как в кино появились звук, цвет и 3D. Выделим 20 фильмов, через которые можно проследить развитие истории кино, увидим, что менялось от фильма к фильму, и как это повлияло на зрительское восприятие. Еще послушаем о главных направлениях и школах, и научимся отличать итальянский неореализм от французской новой волны. Наконец, узнаем, как советское кино повлияло на мировую индустрию и какие фильмы нужно смотреть, чтобы разбираться в киноискусстве. Лекция сопровождается показом фрагментов из фильмов.
Кинематографу регулярно предрекают конец. То Росселлини объявит, что кино умерло в конце 50-х, то критики скажут, что после Хичкока ничего стоящего не сняли. Но кинематограф эволюционирует и остается самым массовым видом искусства. На лекции разберемся в истории и попытаемся понять, почему кино — вечно.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 16 мин.
Лектор:
Олег Грознов - искусствовед, киновед, автор книги «История кино. 24 кадра в секунду. От целлулоида до цифры», лауреат Премии Правительства Москвы.

​

История «Семьи» Чарльза Мэнсона легла в основу десятков книг и фильмов, включая «Однажды в Голливуде» Тарантино. Но почему ей придают такое значение? Да, «Семья» Мэнсона совершила жестокие убийства, но мало ли таких преступлений случилось в США за последнее столетие. Все дело в том, что действия «Семьи» оказались символом целой эпохи. О ней — и о произошедших событиях — мы и поговорим на лекции.

• Разберемся, почему и зачем Мэнсон создал «Семью».
• Поймем, как «Семья» была связана с хиппи и сравним ее с другими течениями той эпохи.
• Вникнем в обстоятельства убийств и их расследования.
• Увидим, почему для миллионов американцев преступления в Голливуде стали поворотным моментом в истории.
• Сквозь призму истории «Семьи» рассмотрим образ одной из самых интересных эпох в истории XX века, влияние которой хорошо ощущается и в современной культуре.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч.
Лектор:
Константин Михайлов - религиовед и историк, публичный лектор и преподаватель. Автор книг «Маленький плохой заяц, или Взаимосвязь религии и окружающей среды» и «Природа веры: Взаимосвязь религии и окружающей среды».

​

Япония — страна-загадка. Многие особенности японцев определяется географическими и климатическими условиями. Япония — небольшая страна, большую часть которой занимают горы. Японцы всегда жили в тесноте и фактически не могли покинуть остров. Вокруг бушевали цунами и тайфуны, случались частые землетрясения.
Вот к чему это привело:

• Трудолюбие: японцы должны много работать, пока стихия не забрала себе все
• Вежливость: со всеми вокруг нужно поддерживать хорошие отношения. Есть зоны близости, в разных зонах используются особые слова и правила поведения
• Чувство долга: важно сделать другому что-то хорошее, чтобы он стал тебе должен и впоследствии вернул тот же объем «доброты». На этом держится вся японская традиция дружбы и социальных отношений

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 6 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

Япония — страна-загадка. Долгое время Япония была «закрытой» страной, куда был запрещен доступ иностранцам, а после открытия удивила мир садами камней, монохромной живописью и трехстишиями хокку. Японская эстетическая традиция ярко определяется тремя понятиями, формировавшимися с XIII века: ваби-саби (простота и несовершенство), моно-но аварэ (печальное очарование вещей) и югэн (красота недосказанности).
На лекции разберем основные направления культуры Японии:

• Скульптура: ритуальные глиняные фигурки и деревянные статуи, икебаны
• Архитектура: спальные павильоны, неприступные замки, храмы и сады камней
• Живопись: свитки какэмоно и их связь с современными комиксами, монохромная живопись, гравюры укиё-э
• Литература: пятистишия танка, моногатари и военные повести, трехстишия хокку
• Театр: причудливые маски театра но, кукольные представления бунраку, эксцентрика кабуки

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 6 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

Самый известный в мире заяц и сложенные в молитве руки, которые вы сразу же вспомните — это все Дюрер, художник Возрождения, равный по популярности Леонардо и Рафаэлю — главный мастер немецкого Ренессанса.
Программа:

• На лекции мы поговорим, в какой среде формировались художественные интересы Дюрера и какую роль в них сыграла немецкая история и религия.
• Разберем знаменитые живописные работы, включая «Поклонение волхвов», портреты и автопортреты.
• Поскольку Дюрер – блестящий график и гравер, мы поговорим о техниках его рисунка, тонкостях изготовления гравюры и самых значительных произведениях этого вида – «Меланхолия», серия «Апокалипсис», «Заяц».

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 12 мин.
Лектор:
Алина Аксёнова - историк искусства, автор книг «История искусств. Просто о важном» и «Искусство ХХ века», 9 лет проводила лекции и экскурсии в ГМИИ им. Пушкина.

​

Божественное для японцев воплощается во всем — будь то сверкающая молния в небе или дремлющая на солнце кошка. Такое чуткое мировосприятие проистекает из синтоизма — одного из столпов религиозной жизни Японии. Те, кто следуют синто, отрицают догмы, но почитают множество божеств. На лекции мы узнаем, как синтоизм повлиял на тонкое видение мира японцев и отразился в их быту.
Начнем лекцию с истоков синтоизма, проследим его развитие до слияния с буддизмом и наших дней. Обсудим, почему «синто» — воплощение любви и уважения к природе; скорее духовный импульс, нежели строгое вероучение, скорее радость от жизни, чем суровый догматизм. Поймем, почему в синтоизме нет четкого разделения на добро и зло, и увидим, что без синтоизма японская культура была бы иной — совсем не такой самобытной.
Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 08 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.

​

Когда мы говорим о Японии, сразу представляем храмы и гравюры. Или наоборот: современные комиксы и видеоигры. Однако между этими двумя культурами — страшный и жестокий путь, через который страна прошла в ХХ веке. Милитаризм и участие в мировых войнах, атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки и оккупация страны американскими войсками — об этом некомфортно говорить, но без этих вещей Япония не стала бы той страной, которую мы знаем сегодня. На лекции обсудим военные успехи и последовавшее за ними сокрушительное поражение, политику и идеологию, чтобы лучше понять не только Японию, но и весь мир.
Программа:

• Поговорим о мировой политике и войнах начала XX века.
• Посмотрим победы Японии над Китаем и Россией.
• Обсудим националистические идеи Японии и объявление войны всему миру.
• Проследим создание японского государства на материке.
• Разберем мировое военное положение и американскую оккупацию.
• Поговорим об атомных бомбардировках.
• Узнаем, как идеология милитаризма повлияла на культуру, науку и общество.

Формат: Видеозапись лекции.
Продолжительность: 2 ч. 11 мин.
Лектор:
Александр Раевский - историк-японист, переводчик с японского, доцент факультета психологии МГУ. Несколько лет жил в Японии, изучая культуру и традиции этой страны.