Вы используете мобильную версию

перейти на Полную версию сайта

Запись

[EduNote] Терапия как контрфобическое избегание: особенности онлайн контакта (Валерия Скоробогатько)

Складчина [EduNote] Терапия как контрфобическое избегание: особенности онлайн контакта (Валерия Скоробогатько). Совместные покупки курсов, тренингов, обучения. Присоединяйтесь! Важен каждый вкладчик.

Тема найдена по тегам:
Цена:
2000 руб
Взнос:
272 руб
Организатор:
Евражкa

Список участников складчины:

1. Евражкa
open
2
Записаться
  1. Евражкa
    Евражкa Организатор складчин

    [EduNote] Терапия как контрфобическое избегание: особенности онлайн контакта (Валерия Скоробогатько)

    [​IMG]


    Онлайн ввел в нашу жизнь удобство, но забрал ли он что-то? Действительно ли нужно присутствие двух тел в одном пространстве?

    Признавая, что удаленные сеансы плотно вошли в нашу жизнь, важно обсудить подводные камни этой географической "дистанции", помещенной между пациентом и терапевтом, и иногда способствующей сопротивлению контакту с обоих сторон аналитической пары.

    Контрафобия - это избегание контакта с переживанием посредством активного приближения к нему. Например, промискуитет мужчины может быть способом избежать страха перед женщиной. То есть, "я иду навстречу моему страху, но на самом деле, нет". В некоторых случаях, терапия онлайн тоже дает возможности "быть здесь, но на самом деле нет".

    Когда пациент выходит на сессию посреди рабочего дня, только что прибежав с совещания, или на его ноутбук сыпятся извещения прямо во время сеанса. Он также может выйти в пижаме, из собственной спальни, кухни или авто.

    Сопротивление кадру не обходит и терапевта. Например, теперь он может выйти на сессию в собственном отпуске, и не сталкивать своего пациента с сепарацией. Или, работая через онлайн-сервис, вообще делегировать ответственность за кадр пациенту, который сам может назначать и отменяет встречи.

    Какие слои опыта актуализируются при нахождении двух тел в одном пространстве, почему иногда пациент может чувствовать себя в кабинете как в склепе? Первый дистанционный анализ, случай фобии маленького Ганса, описанный Фрейдом в 1909г - какие подводные камни были там?

    Тезисы и вопросы вебинара:
    • Что такое контрафобия и как она проявляется в терапии?
    • Какие способы могут выбрать как терапевт, так и пациент, чтобы "быть здесь, но на самом деле нет", если речь идет об онлайн?
    • Почему человек может неосознанно избегать физического присутствия?
    • Почему кадр сложнее поддерживать онлайн?
    • Как влияет формат онлайн на перенос и контрперенос?
    Для кого:
    • студентам — психоаналитикам и терапевтам других направлений, интересующихся психоанализом.
    • для психологов, работающих как с детьми, так и со взрослыми.
    Опорная литература:
    • Роланд Хавас "Энактмент, другое измерение аналитического процесса", 2018
    • Дидье Анзье "Самоанализ Фрейда и открытие психоанализа" 1998
    • Томас Огден "Психоаналитический третий", 2004
    • Лука Николи "Будьте с пациентами там, где они есть", 2023
    • Клауструм: исследование феномена клаустрофобии", 1988
    • Хосе Блегер "Симбиоз и двусмысленность", 1967
    • Зигмунд Фрейд "Анализ фобии пятилетнего мальчика", 1909
    Мероприятие проводит:
    Скоробогатько Валерия Вячеславовна - Психоаналитически-ориентированный психотерапевт (французский психоанализ), сертифицированный гештальт -терапевт, специалист по работе с РПП и зависимым поведением.

     
    Евражкa, 31 янв 2026 в 11:56
  2. Похожие складчины
    Загрузка...
Наверх